四年级语文下册教案-火烧云
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1、四年级语文下册教案火烧云 教学要求:学会本课生字,理解词语,积累表示颜色的词语。正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。理解课文内容,观察天上的云,仿照课文的写法用指定的词语写一段话。培养学生感悟自然美的能力。第一课时揭题导入。板书课题 火烧云启发提问 什么是火烧云? 火烧云是在什么时候出现的?解题:火烧云是非常美丽的红色云霞,他在日落或日出的时候出现,课文里对火烧云的情景又非常生动地描绘。初读课文自学课文:给各自然段标上序号。自由轻声读课文。理解下列词语:高寿 梨黄 沉静 葡萄 镇静 跪 威武 霞光狮子 揉眼睛 茄子学生自学。教师巡视,适时辅导。检查自学情况。指名试读课文。齐读课文。第二课时
2、检查复习听写词语。指名读课文。细读课文第一自然段。指名读。这一自然段写火烧云上来时霞光照到哪里呈现的什么景象?其中那几句写得特别有趣?为什么?这一自然段应当怎么读?齐读。第二自然段指名读。火烧云上来时,天空的色彩变化怎么样?把烧改成红好不好?为什么?这个自然段应当怎么读?齐读。第35自然段。指读。提问,、导读。这三个自然段写火烧云形状的变化,变成像哪些动物的形状?第三自然段怎样写马的出现、变形、消失的?第四自然段怎样写狗的出现、变形、消失的?第五自然段怎样写狮子的出现、变形、消失的?谁能用黄山奇松中的一个词语来形容火烧云形状的变化?这几个自然段应当怎么读?第六自然段指读。火烧云下去的时候有什么特点?你是从哪里看出来的?想一想,孩子们当时的心情怎样?齐读。总结课文第三课时指导完成练习4出示小黑板:红通通茄子紫红通通是写什么颜色?通通表示什么意思?课文里还有这样表示颜色的词语吗?黑洞洞 黄澄澄 白茫茫 绿油油茄子紫 表示什么意思呢?葡萄灰 梨黄 苹果绿 桔红 水蓝指导背诵。指导写话写景物变化。用上指定的4个词语。一会儿 忽然 一转眼 接着
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