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1、中班主题优质课教案及教学反思秋天的螃蟹活动目标：1、培养幼儿在观察、探索的过程中了解螃蟹的主要特征。2、鼓励幼儿尝试用撕纸的方法制作螃蟹，并提高其动手能力。活动准备：螃蟹图片、各色彩纸、固体胶活动过程：一、谈话导入，引出主题。师：小朋友，现在是什么季节呀幼：秋天。师：在美丽的秋天里，我们和许多可爱的小动物交上了朋友，说说看有谁呢幼：瓢虫、蜘蛛、蚱蜢、小松鼠等。师：今天呀老师又给你们带来了一个新朋友，是谁呢，我们来猜个谜语：身穿硬袍，手拿剪刀，走路横跑，嘴吐白泡。猜猜看，是什么小动物幼：螃蟹。师：恩，你们真棒，都猜对了!二、幼儿仔细观察，寻找螃蟹的基本特征引导幼儿观察螃蟹的外部特征师：说说你看到
2、了螃蟹的哪些特征幼：螃蟹有一个椭圆形的身体、八条腿、两个大钳子。师：螃蟹的脚是什么样的幼：长长的，尖尖的，有毛。师：你们知道这又什么吗本，文来源:屈;老.师教;案网(引出螃蟹的一对大螯，我们给它们好听的名字，叫大螯)师：它长的像什么幼：像一把剪刀。师：今天老师带来了真的螃蟹喏，你们看，和你们刚刚看到的一样吗幼：一样。师小结：你们真棒，发现了螃蟹的很多秘密，螃蟹有一个椭圆形的身体、八条长长的腿、两个大钳子像剪刀，走起路来横着爬。师：你们喜欢吃螃蟹吗幼：喜欢。师：为什么呀幼：因为螃蟹味道很鲜美的。师：施老师呀也很喜欢吃螃蟹的，因为螃蟹味道很鲜美，它是我们崇明的特产，我们长江隧桥通车之后，很多外地游
3、客都喜欢来崇明吃我们的螃蟹。三、教师示范，制作螃蟹。师：看，今天老师也做了一只螃蟹，你们仔细看看，老师是怎么做出来的幼：剪出来的，撕出来的。师：对了!撕出来的，原来我们用撕纸的方法也能做出漂亮的东西来。那今天我们就一起来用撕纸的方法做螃蟹，好吗幼：好的!师：但是呀，你们一定要听好老师教你们的方法，是有点难度的哦!1、取长方形纸，圆圆的撕去四个角，像螃蟹的什么呀幼：身体2、取长方形纸，沿折缝撕成条状，成蟹脚。3、取一条纸，折一次，成蟹脚。4、拿小的那张纸，老师给你们画好了轮廓，沿着嘿嘿的线撕下来，成螃蟹的大螯。5、分别黏贴要求：选纸时不争抢，每人拿一张。四、幼儿操作，教师巡回指导。活动反思：螃蟹对于幼儿来说并不陌生，他们吃过螃蟹，捉过螃蟹。小朋友对螃蟹也充满了浓厚的兴趣。这节美术活动通过猜一猜，看一看，说一说使幼儿能很快的掌握螃蟹的主要特征。
中班主题优质课教案及教学反思《秋天的螃蟹》
