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1、素质教育单元课堂基本技能训练 九年级化学第十一单元检测题（盐 化肥）学校 班级 姓名 得分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 K-39 一、选择题（每题3分，共计30分，每小题只有一个选项符合题意）（ ）1、在植物的生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满，钾肥能使茎杆健壮。种植吃叶的蔬菜（如青菜），应施用较多的化肥是：A、磷肥 B、NH4NO3 C、K2SO4 D、微量元素肥料（ ）2、下列几种化肥，从外观就可与其他化肥相区别的是： A、氨水 B、硫酸铵 C、尿素 D、碳铵（ ）3、下列各组物质名称不代表同一物质的一组是：A、氯化钠
2、、盐 B、氢氧化钠、苛性钠 C、碳酸钠、纯碱 D、碳酸氢钠、小苏打（ ）4、下列说法不会导致中毒的是： A、用工业盐亚硝酸钠烹调食物 B、用工业酒精配酒饮用C、用胆矾对饮用水杀菌、消毒 D、做馒头时加入适量的纯碱使馒头松软（ ）5、下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是： A、将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B、对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C、种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D、将硝酸铵和熟石灰混合施用，给农作物提供营养元素的同时,又能降低土壤的酸性（ ）6、下列除去杂质的方法正确的是：A、生石灰中混有少量碳酸钙，加入适量盐酸 B
3、、KCl溶液中混有少量K2SO4，加入适量BaCl2溶液 C、CO2中混有少量HCl，将混合气体通过NaOH 溶液 D、KNO3溶液中混有少量CuSO4，加入适量 Ba(OH)2溶液（ ）7、既能跟铁发生置换反应，又能跟烧碱发生复分解反应的是： A、硝酸 B、二氧化碳 C、硫酸铜溶液 D、氯化铁溶液（ ）8、 现有KClO3 、NaCl 、Na2CO3 三种白色固体，用下列物质一次就能鉴别出Na2CO3的是： A、稀盐酸 B、水 C、肥皂水 D、二氧化锰（ ）9、下列各组物质，不能发生反应的是：A、AgNO3 溶液和NaCl溶液 B、BaCl2溶液和K2SO4溶液 C、FeCl3溶液和KOH溶
4、液 D、KNO3溶液和Na2SO4溶液（ ）10、下列对实验过程的评价中，正确的是：A、某固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有碳酸根离子 B、面粉发酵生成有机酸，在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸 C、碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应D、某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含碳酸根离子二、填空题 （共28分）11、（12分）在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入相应的空格中。（1）人工降雨的氧化物_；（2）可用于金属表面除锈的酸_；（3）可改良酸性土壤的碱_；（4）可做干燥剂的氧化物_；（5）可做
5、建筑材料的盐_；（6）曾经由侯德榜制造生产而为中国人争光的盐_；12、（3分）有下列四组物质，每组中均有一种与其他物质所属类别不同，请在下面的横线上填写出这种物质的名称：食醋、牛奶、加碘盐、水 （1）_；氯化钠、硫酸铜、盐酸、硝酸铝 （2）_；纯碱、烧碱、碳酸钙、氯化亚铁 （3）_。13、（7分）生产光滑纸张使用的“钡白”有一种制法： 用盐酸处理碳酸钡； 向所得溶液加入硫酸，过滤得到“钡白”。请写出“钡白”主要成分的化学式： ；请写出此反应过程发生的化学方程式： ； 。14、（6分）粮食是人类不可缺少的食物，化肥的出现，大大改善了“粮食危机”。（1）某农民向土壤中施用磷酸钙，是因为土地缺少 元
6、素；（2）右图是鉴别NH4HCO3 、NH4Cl、KCl三种化肥的简易过程，其中D常用于改良酸性土壤，写出下列各物质的化学式，A 、B 、C ，B有氨味的原因是： 。三、简答题（共8分）15、（3分）请简述欲除去食盐中的不溶性杂质的操作方法？（按操作顺序）16、（5分）亚硝酸盐是一种工业用盐，有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性，食盐水溶液呈中性。如果让你来鉴别亚硝酸钠和食盐，你选择用什么试剂？应如何操作？四、实验与探究（共22分）17、某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台。野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其在
7、灼烧过程中是否有新物质生成。请你参与此项研究。（1）根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有 生成，支持这个假设的依据是（用化学方程式表示）： ；（2）请你设计实验验证假设：步骤和方法现 象分析及有关化学方程式18、右图是“牌发酵粉”的部分信息，课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究（请你完成相应填空）：【查阅资料】（1）发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致；（2）酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸；（3）Na2CO 3受热不分解。【提出问题】NaHCO3是发酵粉加水或加热时如何产生CO2呢？【猜 想】甲：乙：酒石酸与NaHCO3在溶液中反应产生CO2丙：NaHCO3加热产
8、生CO2【实验探究】（1）小明同学取少量NaHCO3粉末于试管中，加入适量水，无气体产生，从而否定了猜想甲，则猜想甲是 。小明又将酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合，产生了CO2，从而验证了猜想乙，说明了NaHCO3具有的性质之一是 ；（2）小英同学为探究猜想丙设计了右图所示的实验装置：小英另取适量NaHCO3粉末加入a试管中，加热，观察到a试管口有水生成，b试管中澄清石灰水变浑浊。b试管中反应的化学方程式为 。(3) 持续加热直至两支试管均不再发生变化时，发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末，向该粉末中滴加稀盐酸，有CO2产生，说明该粉末是 。【小 结】NaHCO3在发酵粉中产生CO2的条件是
9、： NaHCO3受热发生变化的化学方程式为： 五、计算题（共12分）19、（5分）纯碱在玻璃、洗涤剂等工业上广泛应用，著名化学家侯德榜对改进它的生产技术做出杰出贡献。运用侯氏制碱法制得的纯碱可能含有少量的氯化钠，现取含有少量的氯化钠杂质的纯碱样品5g与足量的稀盐酸完全反应，放出1.76g气体。请计算，这种纯碱样品中所含碳酸钠的质量多少克？ 20、（7分）硝酸铵是农业生产中常用的化学肥料。为测定某含有少量NaNO3的硝酸铵样品中NH4NO3的纯度，取2g 该硝酸铵样品于容器中，滴入5g 20%的NaOH溶液。发生如下反应：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+H2O。反应过程中放出的氨气质量及加入的NaOH溶液的质量的关系如图所示：试计算样品中硝酸铵的质量分数。
本庄中学化学教研组-第十一单元试卷-盐和化肥
