关于化学计算常考题的介绍

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1、关于化学计算常考题的介绍关于化学计算常考题的介绍 中考化学试卷的最后一题计算是中考中的压轴计算题，它考察学生对质量守恒定律、方程式计算、溶质质量分数的计算以及酸碱盐局部的知识，考察知识综合，难度较大。题目主要分为文字表达型计算、表格计算、图像计算、探究实验计算。以下详细地进展介绍： 文字表达型计算主要考察学生归纳整理题目中隐含信息的才能，难点往往在于题目文字过多，流程过于复杂，读不懂题，找不到，不会列有效的等式求出未知数。考题经常将溶液和化学方程式结合在一起进展计算，对学生的题目分析理解才能较高，情景比拟复杂。解题时，应首先明确所求溶液中溶质是什么，溶质的质量可以通过化学方程式得出。其次，应明

2、确所求溶液的质量如何计算。最后运用公式计算出溶液的质量分数。最终溶液的质量=反响前各物质的质量总和-难溶性杂质(反响前混有且不参加反响)-生成物中非溶液(生成沉淀或气体)。表格计算利用数学方法将化学实验数据进展处理和表达，常常以表格形式将解题信息呈现。解决这类题的方法：这类题往往给出一组或多组数据或条件，通过对表格中数据或条件的分析、比照，解答有关问题或进展计算。要通过仔细阅读，探究表格中各组数据之间内在的规律，努力从变中找不变，及时发现规律之中的矛盾点，从不变中找变，进而分析矛盾的根源，解决问题。通常利用差量法求出反响产生的气体或者沉淀或者减少增加的各物质的质量进展计算。图像计算图像计算在于

3、借助数学方法中的坐标图，把多个元素对体系变化的影响用函数图像直观的表示出来。坐标系中的函数图不仅能表示化学反响，还能较好地反映化学变化的过程，经常是质量分数和化学方程式的综合应用。解决这类题的方法，应该仔细分析函数图象中横、纵坐标所表示的不同量，以及三点一图趋势即起点、拐点、终点和图像变化趋势，分析其含义。特别是要重点理解拐点表示对应两种物质一定恰好完全反响，这是此类题的关键。探究实验型计算探究实验计算的难点在于反响中可能会出现的过量问题导致的物质种类的可能性的判断和引起的其他反响。解决这类题的方法就是结合实验示意图型计算以化学实验为载体，比照分析每个装置变化前后的质量差，再寻求关系式或数据进展逐个求解；学生应将化学计算与化学实验严密结合，在对实验原理，实验数据进展分析理解的根底上，理出解题思路，在解题过程中要特别注意实验数据与物质(或元素)质量间的关系。解题的关键是理清思路，找出正确有用数据，认真做好每一步计算。