安徽省黄山市休宁县三校联考九年级化学上学期第一次段考试卷（含解析）新人教版

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1、-安徽省黄山市休宁县三校联考九年级（上）第一次段考化学试卷一、选择题：（本大题涉及10小题，每题2分，共20分每题的4个备选答案中只有1个答案符合题意）1平常生活中的下列变化，其中一种变化与其他三种变化类型不同的是（）A酒精挥发B冰雪融化C食品腐烂D花香四溢2下列有关各物质的论述中，其中属于物质的化学性质的是（）A铁在潮湿的空气中易生锈B石蜡受热会熔化C酒精挥发D氧气能变成淡蓝色液氧3取用药物进行实验时，对的的做法是（）A取用无腐蚀性的固体药物时，可以直接用手拿取B若取用的药物实验后有剩余，应倒回原试剂瓶C倾倒液体时，可以迅速往试管里倾倒D每取出一种药物后，都应立即塞好试剂瓶塞，标签朝外，放回

2、原处4有关水分子的论述对的的是（）A水在固态时分子是静止不动的B水结冰后体积变大是水分子的体积增大导致的C保持水的化学性质的微粒是水分子D水由液态变成气态时水分子质量变小5对的的实验操作对实验成果、人身安全都非常重要下列实验操作对的的是（）A点燃酒精灯B氧气验满C液体加热D量9.5mL液体6下表列举了法拉第蜡烛的故事中波及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么重要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的因素是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮限度D火焰不同部位温度高下如何比

3、较？用一张纸在火焰中心一掠，观测纸张的变色状况AABBCCDD7下列物质中具有氧分子的是（）A过氧化氢B空气C氯酸钾D二氧化碳8某同窗用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是（）A8mLB不小于8mLC不不小于8mLD无法判断9“绿色化学”规定从主线上减少甚至杜绝污染下列对农作物收割后留下的秸秆的解决措施中，不符合“绿色化学”的是（）A就地焚烧B发酵后作农家肥C加工成精饲料D制造沼气10下列变化属于氧化反映但不属于化合反映的是（）A蜡烛在空气中燃烧B红磷在空气中燃烧C硫在氧气中燃烧D木炭在氧气中燃烧二

4、、非选择题（本大题涉及5小题，共36分）11有下列现象：相似质量的氮气体积比液氮体积大；氢气可以用作燃料，而水可以用作灭火剂；漫步在花园里可以闻到桂花花香；1个氢气分子质量为3.341027kg请把上述现象的序号填在相应的横线上（1）微粒是不断运动的（2）微粒之间有空隙（3）微粒的质量很小（4）不同种物质的微粒性质不同12下列是化学实验中常用的基本操作据图回答问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要，细口瓶的塞子要在桌面上（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须及时熄灭，对的的操作措施是，这样做目的是平衡气压以便再次使用时易于取下灯帽，促使生成的水分挥发，利于点燃酒精灯（3

5、）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的先对试管进行，然后用酒精灯的外焰对准药物所在部位加热（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后（填正放或倒放）在试管架上晾干13既有液氧 液态空气 冰水共存物 二氧化锰 石灰水 氯酸钾其中属于混合物的有（填序号），属于纯净物的有（填序号）14通过一段时间的化学学习，我们初步理解了实验室制取气体的有关知识请结合图1回答问题：（1）写出有标号的仪器名称（2）组装仪器时，将玻璃管插入带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插

6、入（3）实验室常用高锰酸钾制取氧气，该反映的文字或符号体现式取用高锰酸钾时，应选用的仪器是（选填序号）某同窗用如图2所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：（a）指出图中较明显的错误：；（b）可选用该措施收集氧气的因素是（4）实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置E中制取氧气，该反映的文字或符号体现式是该反映的反映类型是注射器C可用于检查装置E的气密性，环节如下：第一步：向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口；第二步：将注射器C连接到装置E的导管口处；第三步：缓慢拉动注射器C的活塞，观测到，表达装置E的气密性良好也可用注射器C替代装置E中的长颈漏斗来制氧气，长处是（5）实验室

7、常用大理石和稀盐酸在常温下反映制取二氧化碳气体，二氧化碳气体密度比空气大，能溶于水则制取二氧化碳的发生装置是；收集装置是15研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，如下是她们探究的重要过程：【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相似质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相似体积）O2所需的时间【进行实验】如图是她们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是，此实验中B处宜采用的气体收集措施是【实验记录】实验编号12反映物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时

8、间165秒46秒【结论】该探究过程得出的结论是【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反映明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反映的催化剂，还需要增长实验来验证它们在化学反映前后的与否变化H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你协助她们继续探究（只规定提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及有关假设和实验方案）【假设】【实验方案】三、本大题共4分16小北同窗查阅资料获悉，成年人每分钟大概需要吸入8L氧气请问：（1）在原则状况下，8L氧气的质量是多少克？（2）要想获得这些氧气，成年人每分钟大体需要吸入多少升空气？（已知空气中氧气的体积分数为21%，在原则状况下氧气密度约为

9、1.43g/L计算成果保存2位小数，请写出计算过程）-安徽省黄山市休宁县三校联考九年级（上）第一次段考化学试卷参照答案与试题解析一、选择题：（本大题涉及10小题，每题2分，共20分每题的4个备选答案中只有1个答案符合题意）1平常生活中的下列变化，其中一种变化与其他三种变化类型不同的是（）A酒精挥发B冰雪融化C食品腐烂D花香四溢【考点】化学变化和物理变化的鉴别【专项】物质的变化与性质【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特性是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的根据是：与否有新物质生成酒精挥发、冰雪融化、花香四溢都属于物理变化；食品腐烂生成有害物质，属于

10、化学变化【解答】解：A、酒精挥发属于物理变化，故选项错误；B、冰雪融化属于物理变化，故选项错误；C、食品腐烂生成有害物质，属于化学变化，故选项对的；D、花香四溢属于物理变化，故选项错误；故选C【点评】本考点考察了物理变化和化学变化的区别，基本性比较强，只要抓住核心点：与否有新物质生成，问题就很容易解决本考点重要出目前选择题和填空题中2下列有关各物质的论述中，其中属于物质的化学性质的是（）A铁在潮湿的空气中易生锈B石蜡受热会熔化C酒精挥发D氧气能变成淡蓝色液氧【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专项】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中体现出来的性质，物质的物理性质是指不需

11、要通过化学变化体现出来的性质【解答】解：A、铁在潮湿的空气中易生锈这一性质需要发生化学变化才干体现出来，故选项对的；B、石蜡受热会熔化不需要发生化学变化就能体现出来，故选项错误；C、酒精挥发是物理变化故选项错误；D、氧气能变成淡蓝色液氧属于氧气的物理性质故选项错误故选A【点评】解答本题要分析物质的性质与否需要通过化学变化体现出来，如果需要通过化学变化体现出来就属于物质的化学性质3取用药物进行实验时，对的的做法是（）A取用无腐蚀性的固体药物时，可以直接用手拿取B若取用的药物实验后有剩余，应倒回原试剂瓶C倾倒液体时，可以迅速往试管里倾倒D每取出一种药物后，都应立即塞好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处【

12、考点】固体药物的取用；液体药物的取用【专项】常用仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据取用药物三不原则考虑；B、根据剩余药物的取用措施考虑；C、根据倾倒液体的注意事项考虑；D、根据取完药物的解决措施考虑【解答】解：A、取用药物时，不能直接接触药物，不能尝药物，不能直接闻药物，故A错；B、实验剩余的药物要放到指定的容器中，不能放回原瓶，故B错；C、倾倒液体药物时，不能迅速倾倒，避免倾倒到试管外面，故C错；D、取完药物时，要立即塞好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处，以便下次使用时，能看到药物的名称，便于取放药物，故D对的故选D【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基本，学生要在平时的练习中多操作，

13、掌握操作要领，使操作规范4有关水分子的论述对的的是（）A水在固态时分子是静止不动的B水结冰后体积变大是水分子的体积增大导致的C保持水的化学性质的微粒是水分子D水由液态变成气态时水分子质量变小【考点】分子的定义与分子的特性【专项】物质的微观构成与物质的宏观构成【分析】微观粒子很小，之间有间隔，总是不断运动的【解答】解：A、水在固态时，分子仍然是不断运动的，该选项说法不对的；B、水结冰后体积变大，是水分子之间的间隔增大导致的，该选项说法不对的；C、水是由分子构成的物质，因此保持水的化学性质的微粒是水分子，该选项说法对的；D、水由液态变成气态时水分子质量不变，该选项说法不对的故选：C【点评】微观粒子

14、总是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢5对的的实验操作对实验成果、人身安全都非常重要下列实验操作对的的是（）A点燃酒精灯B氧气验满C液体加热D量9.5mL液体【考点】实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热；常用气体的检查与除杂措施【专项】常用仪器及化学实验基本操作【分析】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对严禁用燃着的酒精灯去点燃另一种酒精灯；B、氧气验满：注意带火星的木条伸到集气瓶口；C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略不小于量取液体体积的量程，选用的量程太大，会因刻度不精确而使

15、量取的液体体积不精确【解答】解：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一种酒精灯，会引起酒精失火，导致危险操作错误，故A错误；B、氧气验满应当把带火星的木条放在集气瓶口，而不应当伸进去，故B错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，避免沸腾溅出；试管与桌面成约45角，故C对的；D、量取9.5mL液体应选用与之相近的10毫升的量筒，故D错误故选C【点评】本题重要理解各操作的注意事项；考察液体的加热措施和酒精灯和量筒的使用措施和注意事项6下表列举了法拉第蜡烛的故事中波及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A吹灭蜡

16、烛时产生的白烟是什么重要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的因素是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮限度D火焰不同部位温度高下如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观测纸张的变色状况AABBCCDD【考点】科学探究的基本环节【专项】科学探究【分析】解决此题要懂得科学探究的重要环节，如提出问题、猜想与假设、制定筹划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合伙【解答】解：A、吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？属于结论；B、火焰为什么向上？属于解释因素；C、与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮限度，属于实验现象分析；D、用一张纸在火焰中心一掠，观

17、测纸张的变色状况属于设计的实验方案故选D【点评】解决此题要懂得科学探究的重要环节，如提出问题、猜想与假设等7下列物质中具有氧分子的是（）A过氧化氢B空气C氯酸钾D二氧化碳【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专项】物质的微观构成与物质的宏观构成【分析】由题意，具有氧分子的为氧气或空气【解答】解：A、过氧化氢具有氧元素，而无氧气分子，故A不符合题意；B、空气中具有氧气，氧气中具有氧分子，故B符合题意；C、氯酸钾中具有氧元素，而无氧气分子，故C不符合题意；D、二氧化碳中具有氧元素，而无氧气分子，故D不符合题意故选：B【点评】理解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；理解物质的构成和物质

18、的构成8某同窗用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是（）A8mLB不小于8mLC不不小于8mLD无法判断【考点】测量容器-量筒【专项】常用仪器及化学实验基本操作【分析】读取量筒中液体体积时，视线要与液面最凹处所对刻线相平，既不能俯视，也不能仰望读数【解答】解：仰望时看到的读数偏小，俯视时看到的读数偏大，平视时看到的读数原则，平视液面读数为19mL，即液体体积为19mL，但俯视液面读数为11mL，实际不不小于11mL，假设为10mL，因此倒出液体的体积是19mL10mL=9mL，不小于8mL故选B【点

19、评】根据量取液体时仰望读数量取到的实际液体体积偏大还是偏小，俯视读数量取到的液体体积偏大还是偏小考虑本题9“绿色化学”规定从主线上减少甚至杜绝污染下列对农作物收割后留下的秸秆的解决措施中，不符合“绿色化学”的是（）A就地焚烧B发酵后作农家肥C加工成精饲料D制造沼气【考点】绿色化学【专项】分析比较法【分析】A、根据就地焚烧秸秆会产生大气污染物判断B、根据发酵后作农家肥的好处判断C、根据加工成精饲料的好处判断D、根据用秸秆制造沼气的好处和沼气的长处判断【解答】解：A、就地焚烧秸秆会产生大气污染物，不符合“绿色化学”的理念，因此错误B、用秸秆发酵后作农家肥，不仅减少了环境污染，又做到废物运用，且农家

20、肥能改良土壤，因此对的C、用秸秆加工成精饲料不仅减少了环境污染，又做到废物运用，因此对的D、用秸秆制造沼气，不仅减少了环境污染，又节省了化石能源，做到废物运用，此外沼气是一种清洁能源，燃烧产生的污染小，因此对的故选A【点评】能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，要保护好环境，就要理解环境的污染源和防治措施，要培养环保意识和责任感，做到从我做起，从小事做起10下列变化属于氧化反映但不属于化合反映的是（）A蜡烛在空气中燃烧B红磷在空气中燃烧C硫在氧气中燃烧D木炭在氧气中燃烧【考点】氧化反映；化合反映及其应用【专项】结合课本知识的信息【分析】化合反映是指由两种或两种以上物质反映生成此外一种物

21、质的反映物质跟氧发生的反映属于氧化反映【解答】解：A、反映物和生成物都是两种，不是化合反映，石蜡和氧气的反映属于氧化反映，故此选项对的B、反映物是两种生成物是一种，是化合反映，红磷与氧气的反映又属氧化反映，故此选项错误C、反映物是两种生成物是一种，是化合反映，故此选项错误D、反映物是一种生成物是一种，是化合反映，故此选项错误故选A【点评】解答本题的核心是要充足理解化合反映和氧化反映的概念，只有这样才干对反映类型做出对的的判断二、非选择题（本大题涉及5小题，共36分）11有下列现象：相似质量的氮气体积比液氮体积大；氢气可以用作燃料，而水可以用作灭火剂；漫步在花园里可以闻到桂花花香；1个氢气分子质

22、量为3.341027kg请把上述现象的序号填在相应的横线上（1）微粒是不断运动的（2）微粒之间有空隙（3）微粒的质量很小（4）不同种物质的微粒性质不同【考点】分子的定义与分子的特性【专项】物质的微观构成与物质的宏观构成【分析】理解微粒的性质：有一定的大小和质量；微粒间有一定的间隔；微粒在不断的运动；同种物质的微粒性质相似，不同种物质的微粒性质不同【解答】解：（1）能阐明微粒是不断运动的是漫步在花园里可以闻到花香 （2）能阐明微粒之间有空隙 相似质量的氮气体积比液氮体积大（3）能阐明微粒的质量很小 1个氢气分子质量为3.341027kg （4）能阐明不同种物质的微粒性质不同 氢气可以用作燃料，而

23、水可以用作灭火剂故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）【点评】此题重要考察微粒具有的性质：有一定的大小和质量；微粒间有一定的间隔；微粒在不断的运动；同种物质的微粒性质相似，不同种物质的微粒性质不同根据此知识点可解释某些有关的现象12下列是化学实验中常用的基本操作据图回答问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须及时熄灭，对的的操作措施是盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，这样做目的是平衡气压以便再次使用时易于取下灯帽，促使生成的水分挥发，利于点燃酒精灯（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里

24、的液体不应超过试管容积的先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药物所在部位加热（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放（填正放或倒放）在试管架上晾干【考点】液体药物的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热；玻璃仪器的洗涤【专项】化学学习中的实验思想；常用仪器及化学实验基本操作【分析】（1）根据取用液体药物时的注意事项进行分析；（2）根据使用酒精灯时的注意事项进行分析；（3）根据用酒精灯加热试管里的液体时的注意事项进行分析；（4）根据玻璃仪器的洗涤措施进行分析【解答】解：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体

25、时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上；（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，这样做目的是平衡气压以便再次使用时易于取下灯帽，促使生成的水分挥发，利于点燃酒精灯；（3）给试管中的液体加热，试管内液体不能超过其体积，试管夹夹在试管的中上部，要用酒精灯的外焰加热，必须先预热；（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干故答案为：（1）向着手心；倒放；（2）盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好；（3）；预热；（4）倒放【点评】本题难度不大，熟悉多种仪器的用途及使用注意事

26、项、常用化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的核心13既有液氧 液态空气 冰水共存物 二氧化锰 石灰水 氯酸钾其中属于混合物的有（填序号），属于纯净物的有（填序号）【考点】纯净物和混合物的鉴别【专项】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质构成的物质，混合物是由多种物质构成的物质；据此结合常用物质的构成成分逐项分析即可【解答】解：液氧中只具有一种物质，属于纯净物液态空气中具有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物 冰是固态的水，冰水共存物中只具有一种物质，属于纯净物二氧化锰中只具有一种物质，属于纯净物石灰水中具有氢氧化钙、水等物质，属于混合物氯酸钾中只具有一种物质，属于纯净物故答案为：；【

27、点评】解答本题要充足理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质构成的，如果只有一种物质构成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物14通过一段时间的化学学习，我们初步理解了实验室制取气体的有关知识请结合图1回答问题：（1）写出有标号的仪器名称酒精灯集气瓶（2）组装仪器时，将玻璃管插入带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入（3）实验室常用高锰酸钾制取氧气，该反映的文字或符号体现式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（合理均可）取用高锰酸钾时，应选用的仪器是药匙（选填序号）某同窗用如图2所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：（a）指出

28、图中较明显的错误：试管口向上倾斜；导管伸进试管太长；试管口没有塞一团棉花；（b）可选用该措施收集氧气的因素是氧气不易溶于水（4）实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置E中制取氧气，该反映的文字或符号体现式是H2O2H2O+O2（合理均可）该反映的反映类型是分解反映注射器C可用于检查装置E的气密性，环节如下：第一步：向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口；第二步：将注射器C连接到装置E的导管口处；第三步：缓慢拉动注射器C的活塞，观测到长颈漏斗下端管口有气泡产生，表达装置E的气密性良好也可用注射器C替代装置E中的长颈漏斗来制氧气，长处是通过控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制生成氧气的速率

29、（5）实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反映制取二氧化碳气体，二氧化碳气体密度比空气大，能溶于水则制取二氧化碳的发生装置是E；收集装置是G【考点】氧气的制取装置；检查装置的气密性；氧气的收集措施；反映类型的鉴定；书写符号体现式【专项】常用气体的实验室制法、检查、干燥与净化【分析】（1）据常用仪器回答；（2）据装置连接措施解答；（3）据反映原理书写体现式；、（1）取用高锰酸钾粉末用药匙；（a）据制取气体的装置分析解答；（b）氧气可用排水法收集是由于氧气不易溶于水；（4）据过氧化氢制取氧气反映原理书写体现式，该反映由一种物质生成两种物质，是分解反映；据气密性检查措施解答；注射器可控制液体滴加速率，进

30、而可控制反映速率；（5）据反映物状态和反映条件选择发生装置，据气体密度和溶解性选择收集措施【解答】解：（1）标号仪器分别是酒精灯和集气瓶；（2）将玻璃管插入带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用水润湿，起润滑作用；（3）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反映的符号体现式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，写文字体现式也可以；、（1）取用高锰酸钾粉末用药匙；（a）图示装置试管口向上倾斜，也许导致冷凝水倒流引起试管炸裂；试管内导管太长，不利于气体导出；试管口无棉花，高锰酸钾粉末会进入导管；（b）氧气可用排水法收集是由于氧气不易溶于水；（4）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反

31、映的符号体现式是2H2O22H2O+O2，文字体现式也可以，该反映由一种物质生成两种物质，是分解反映；注射器C可用于检查装置E的气密性，缓慢拉动注射器C的活塞，观测到长颈漏斗下端管口有气泡产生，表达装置E的气密性良好；用注射器C替代装置E中的长颈漏斗来制氧气，长处是：通过控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制生成氧气的速率；（5）用大理石和稀盐酸在常温下反映制取二氧化碳气体，属于固液常温型，故选发生装置E，二氧化碳气体密度比空气大，能溶于水，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：（1）酒精灯；集气瓶；（2）用水润湿；（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（合理均可）；、（1）药匙；（a）

32、试管口向上倾斜；导管伸进试管太长；试管口没有塞一团棉花；（b）氧气不易溶于水；（4）2H2O22H2O+O2（合理均可）；分解反映；长颈漏斗下端管口有气泡产生；通过控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制生成氧气的速率；（5）E；G【点评】本考点重要考察气体的制取装置和收集装置的选择，同步也考察了化学方程式的书写，气密性检查、仪器连接等知识，综合性比较强气体的制取装置的选择与反映物的状态和反映的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关15研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，如下是她们探究的重要过程：【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类

33、有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相似质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相似体积）O2所需的时间【进行实验】如图是她们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是锥形瓶，此实验中B处宜采用的气体收集措施是排水集气法【实验记录】实验编号12反映物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【结论】该探究过程得出的结论是相似条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反映明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反映的催化剂，还需要增长实验来验证它们在化学反映前后的质量和化

34、学性质与否变化H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你协助她们继续探究（只规定提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及有关假设和实验方案）【假设】过氧化氢溶液的质量分数也许影响化学反映的速率【实验方案】同温下取2份质量相等，质量分数不同的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一试管气体所需的时间【考点】影响化学反映速率的因素探究；氧气的收集措施；催化剂的特点与催化作用【专项】科学探究【分析】可以根据制取气体的实验规定选择实验装置，根据催化剂的选择和作用可以设计合理的实验过程，根据表中提供的数据可以进行有关方面的判断【解答】解：【进行实验】据图可知仪器的名称为锥形瓶故答案为：

35、锥形瓶由于需要观测收集一瓶气体所用的时间，用排水法观测气泡更好某些故答案为：排水集气法【结论】由表中数据可知，相似条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关故填：相似条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关【反思】催化剂在化学反映前后质量和化学性质不变故答案为：质量和化学性质【假设】H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关故答案为：过氧化氢溶液的质量分数也许影响化学反映的速率【实验方案】同温下取2份质量相等，质量分数不同的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一试管气体所需的时间成果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快，先收集满故答案为：同温下取2份质量相等，质量

36、分数不同的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一试管气体所需的时间【点评】解答本题时要充足理解影响化学反映速率的因素，只有这样才干对问题做出对的的判断三、本大题共4分16小北同窗查阅资料获悉，成年人每分钟大概需要吸入8L氧气请问：（1）在原则状况下，8L氧气的质量是多少克？（2）要想获得这些氧气，成年人每分钟大体需要吸入多少升空气？（已知空气中氧气的体积分数为21%，在原则状况下氧气密度约为1.43g/L计算成果保存2位小数，请写出计算过程）【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专项】空气与水【分析】空气按体积分数计算，氮气约占 78%、氧气约占 21%，根据密度、体积、质量之间的关系进行计算【解答】解：（1）根据密度公式，原则状况时8升氧气的质量是：8L1.43g/L=11.44g（2）空气按体积分数计算，氧气约占21%由题意知：空气的体积：8L21%=38.1L【点评】此题考察学生氧气所占空气的体积数及根据密度、体积、质量之间的关系进行有关的计算能培养学生的计算能力