高三生物一轮复习--孟德尔的豌豆杂交实验一

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1、第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现红玫瑰红玫瑰白玫瑰白玫瑰相对性状相对性状:一种生物的一种生物的同一同一性状性状的不同表现的不同表现类型。类型。有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮豌豆的几对相对性状豌豆的几对相对性状PF1F2高高茎茎 3 ：1矮矮茎茎高高茎茎高高茎茎矮矮茎茎787 277 787 277 显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离考点一考点一：一对相对性状的豌豆杂交实验：一对相对性状的豌豆杂交实验 1 1、生物的性状是由遗传因子决定的；、生物的性状是由遗传因子决定的；显性性状由显性遗传因子决定（如显性性状由显性遗传因子决定（如D D）、隐性）、隐性性

2、状由隐性遗传因子决定（如性状由隐性遗传因子决定（如d d）2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的；、体细胞中遗传因子是成对存在的；纯合子：遗传因子组成相同的个体（纯合子：遗传因子组成相同的个体（DDDD、dddd）杂合子：遗传因子组成不同的个体（杂合子：遗传因子组成不同的个体（DdDd）3、生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼、生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；此分离，分别进入不同的配子中；4、受精时，雌雄配子的结合是随机的、受精时，雌雄配子的结合是随机的。DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高

3、茎矮茎矮茎1 ：2 ：1对分离现象的解释对分离现象的解释遗传图谱遗传图谱实战练习实战练习 豌豆种子的黄色和绿色是一对相对性状，豌豆种子的黄色和绿色是一对相对性状，现将纯种黄色和绿色豌豆杂交得到现将纯种黄色和绿色豌豆杂交得到F1代，代，请写出由请写出由F1代自交得到代自交得到F2代的遗传图谱。代的遗传图谱。高茎高茎 矮茎矮茎 Dddd测交测交 配子配子DddDddd高茎高茎 矮茎矮茎 1 1后代后代 杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 F1代产生的配子为代产生的配子为D：d=1:1测交：待测个测交：待测个体与隐性纯合体与隐性纯合子杂交子杂交测交实验的结论：测交实验的结论：测交实验的应用：

4、测交实验的应用：测定某一个体是纯合子还是杂合子（基因型）测定某一个体是纯合子还是杂合子（基因型）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子传因子成对成对存在，不相融合；在形成配存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生子时，成对的遗传因子发生分离分离，分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。随配子遗传给后代。基因分离定律的实质：减数分裂中，等基因分离定律的实质：减数分裂中，等位基因随着同源染色体的分离而分离位基因随着同源染色体的分离而分离A a1、豌豆、豌豆自花传粉自花传粉闭花受粉闭花受粉自然状态下自

5、然状态下,永远是永远是纯种纯种 具有易区分的性状具有易区分的性状 性状能稳定遗传性状能稳定遗传 豌豆花大，易于做人工实验豌豆花大，易于做人工实验思考一：思考一：思考二：进行豌豆杂交实验时，需进行哪些特殊处进行豌豆杂交实验时，需进行哪些特殊处理？理？1、开花、开花前前对母本去雄对母本去雄2、授粉后母本需套袋、授粉后母本需套袋跟踪训练 1.（20092009年上海卷）用豌豆进行遗传实验时，年上海卷）用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是（下列操作错误的是（）A杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊 B自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 C杂交时，须在

6、开花前除去母本的雌蕊杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D人工授粉后，应套袋人工授粉后，应套袋 2.（2009年江苏卷）下列有关孟德尔豌豆杂交实验年江苏卷）下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（的叙述，正确的是（）A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交杂交 B孟德尔研究豌豆花的构造时，无需考虑雌蕊、雄蕊孟德尔研究豌豆花的构造时，无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度的发育程度 C孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合否纯合 D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性孟德尔利用了豌豆自花传粉

7、、闭花受粉的特性思考三：孟德尔所用的研究方法有思考三：孟德尔所用的研究方法有何独特之处？何独特之处？孟德尔运用了孟德尔运用了_（方法）（方法）提出问题提出问题 作出假设作出假设 演绎推理演绎推理 实验检验实验检验假说演绎法假说演绎法、严格地进行严格地进行自花传粉自花传粉，而且是而且是闭花受粉闭花受粉、具有具有易于区分易于区分的性状的性状，并且这些性状能并且这些性状能稳定地遗传稳定地遗传一、孟德尔成功的原因一、孟德尔成功的原因1、选材好、选材好选用豌豆作为实验材料选用豌豆作为实验材料2、先研究一对相对性状、先研究一对相对性状3、用数学的统计学方法处理实验数据、用数学的统计学方法处理实验数据二、孟

8、德尔定律的使用范围二、孟德尔定律的使用范围真核生物有性生殖时细胞核基因的遗传真核生物有性生殖时细胞核基因的遗传69页有关遗传规律的基本概念有关遗传规律的基本概念符号 PF1F2含义 亲本杂交 自交 子一代 子二代 雌性 雄性 1.符号系列符号系列 2.概念系列概念系列 _:如豌豆的高茎和矮茎，圆粒和皱粒如豌豆的高茎和矮茎，圆粒和皱粒 _：如高茎的基因型为：如高茎的基因型为DD、Dd，矮茎的为，矮茎的为dd _：如基因型为：如基因型为DD、dd的个体（能稳定遗的个体（能稳定遗 传）传）杂合子：杂合子：如基因型为如基因型为Dd的个体（不能稳定遗传）的个体（不能稳定遗传）个体类基因型基因型 纯合子纯

9、合子 表现型表现型辨析：辨析：1、表现型相同，则基因型相同、表现型相同，则基因型相同2、基因型相同，则表现型一定相同、基因型相同，则表现型一定相同表现型表现型=基因型基因型+环境环境显性基因：显性基因：控制显性性状的基因（大写字母控制显性性状的基因（大写字母D、B）隐性基因：隐性基因：控制隐性性状的基因（小写字母控制隐性性状的基因（小写字母d、b）_：位于一对同源染色体的同一位置上控制一对相对位于一对同源染色体的同一位置上控制一对相对性状的基因（如：性状的基因（如：D与与d、B与与b）基因类 等位基因等位基因 杂交：不同个体交配，一般指基因型不同的生杂交：不同个体交配，一般指基因型不同的生物体

10、间相交物体间相交自交：基因型相同的生物体间相交（植物一般自交：基因型相同的生物体间相交（植物一般指自花传粉，动物一般指相同基因型不同个指自花传粉，动物一般指相同基因型不同个体交配）体交配）_：杂种第一代与隐性个体相交，：杂种第一代与隐性个体相交，测测F1的基因型的基因型交配类测交测交 性状类 相对性状相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型：同种生物同一性状的不同表现类型显性性状显性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，：具有相对性状的纯种亲本杂交，F1显显现出来的那个亲本性状（如现出来的那个亲本性状（如:高茎）高茎）隐性性状隐性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，：具有相对性状的纯种亲本杂交，F1

11、未未显现出来的那个亲本性状（如显现出来的那个亲本性状（如:矮茎）矮茎）性状分离性状分离：杂种的自交后代：杂种的自交后代F2中显现不同性状的中显现不同性状的现象现象下列组合中后代全是纯合子的是：下列组合中后代全是纯合子的是：A、纯合子自交、纯合子自交 B、纯合子与纯合子杂交、纯合子与纯合子杂交 C、纯合子测交、纯合子测交 D、杂合子自交、杂合子自交 E、杂合子杂交、杂合子杂交 F、杂合子测交、杂合子测交豌豆的种子黄色和绿色是一对相对性状，下豌豆的种子黄色和绿色是一对相对性状，下列能判断显隐性的是：列能判断显隐性的是：A、黄、黄黄黄=黄黄B、绿、绿绿绿=绿绿C、黄、黄黄黄=黄：绿（黄：绿（3:1）

12、D、黄、黄绿绿=黄：绿（黄：绿（1:1）E、黄、黄绿绿=黄黄巩固练习巩固练习1.1.下列叙述中下列叙述中,正确的是正确的是:A.A.两个纯合子相交两个纯合子相交,后代都是纯合子后代都是纯合子B.B.两个杂合子相交两个杂合子相交,后代必定是纯合子后代必定是纯合子C.C.纯合子自交纯合子自交,后代一般是纯合子后代一般是纯合子D.D.杂合子自交杂合子自交,后代必定是杂合子后代必定是杂合子C C2.2.隐性性状的特点是隐性性状的特点是:A.A.隐性性状的个体都是杂合子隐性性状的个体都是杂合子B.B.隐性性状不能稳定遗传隐性性状不能稳定遗传C.C.隐性性状的个体都可以稳定遗传隐性性状的个体都可以稳定遗传

13、D.D.隐性性状隐藏在体内不能表现出来隐性性状隐藏在体内不能表现出来C C3 3、大豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四种杂、大豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四种杂交试验中：交试验中：紫花紫花紫花紫花紫花，紫花，紫花紫花紫花紫花301301紫花紫花101101白花，白花，紫花紫花白花白花紫花，紫花，紫花紫花白花白花9898紫花紫花107107白花，白花，能判定性状显隐性关系的是（能判定性状显隐性关系的是（）A A、和和 B B、和和 C C、和和 D D、和和B B概率是对某一可能发生事件的估计，是指总事件与可能事件概率是对某一可能发生事件的估计，是指总事件与可能事件的比例，其范围从的比例

14、，其范围从01。(1)概率计算中的两个基本原理概率计算中的两个基本原理 乘法原理乘法原理：两个或两个以上的独立事件同时出现的概率：两个或两个以上的独立事件同时出现的概率是它们各自概率的乘积。是它们各自概率的乘积。加法原理加法原理：如果两个事件是非此即彼的或相互排斥的，：如果两个事件是非此即彼的或相互排斥的，那么出现这一事件或另一事件的概率是各自概率之和。那么出现这一事件或另一事件的概率是各自概率之和。考点三：遗传定律的计算考点三：遗传定律的计算一对相对性状杂交实验的比例计算一对相对性状杂交实验的比例计算F1的性状种类：F2的性状种类、比例：F1的配子种类、比例：F2的遗传因子种类、比例：F2中

15、纯种所占的比例：F2中显性性状所占的比例：F2显性个体中纯种所占的比例：F2隐性个体中纯种所占的比例：1种2种，3:12种，1:13种，1：2：11/23/4F1测交后代遗传因子种类、比例：F1测交后代性状种类、比例：2种，1:12种，1:11/3100%1.1.两个都带有黑尿症基因的正常男女（两个都带有黑尿症基因的正常男女（AaAa）结）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概率婚，预测他们的孩子患黑尿症的概率 A.12.5%B.25%A.12.5%B.25%C.50%D.75%C.50%D.75%2.有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的，一有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的，一对正常夫妇生了

16、一个有病的女儿和一个正常的儿子，对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子，则该儿子携带致病基因的可能性是则该儿子携带致病基因的可能性是 A.1/4 B.1/2 C.2/3 D.1/3 算一算算一算 遗传因子组成是遗传因子组成是Aa的豌豆个体进行自交，的豌豆个体进行自交，其子代中杂合体和纯合体所占的比例分别其子代中杂合体和纯合体所占的比例分别是多少？是多少？杂合体比例杂合体比例=（1/2）n纯合体比例纯合体比例=1-（1/2）n连续自交可以提高纯合子的比例连续自交可以提高纯合子的比例3.3.将基因型为将基因型为AaAa的豌豆连续自交在后代中的纯合子和的豌豆连续自交在后代中的纯合子和杂合子按所

17、占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，不正确的说法是（）不正确的说法是（）A.aA.a曲线可代表自交曲线可代表自交n n代后纯合子所占的比例代后纯合子所占的比例B.bB.b曲线可代表自交曲线可代表自交n n代后显性纯合子所占的比例代后显性纯合子所占的比例C.C.隐性纯合子的比例比隐性纯合子的比例比b b曲线所对应的比例要小曲线所对应的比例要小D.cD.c曲线可代表杂合子随自交代数的变化曲线可代表杂合子随自交代数的变化C C5.（2009年华中师大附中模拟）豌豆的高茎对矮茎显性。年华中师大附中模拟）豌豆的高茎对矮茎显性。现有一袋豌豆种子，是纯合的高

18、茎豌豆和矮茎豌豆杂交产生现有一袋豌豆种子，是纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交产生的的F2，从袋中随机抓到两粒种子，其胚都是纯合体的比率是，从袋中随机抓到两粒种子，其胚都是纯合体的比率是（）A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/164.将具有一对等位基因的杂合体逐代自交三次，将具有一对等位基因的杂合体逐代自交三次，F3中纯合中纯合体比例为（体比例为（）A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/166采用下列哪组方法，可以依次解决采用下列哪组方法，可以依次解决中的中的遗传问题遗传问题()鉴定一只白羊是否纯种鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区在一对相对性状中区分显隐性分显隐性不断提高小麦抗

19、病品种的纯合度不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种检验杂种F1的基因型的基因型A杂交、自交、测交、测交杂交、自交、测交、测交B测交、杂交、自交、测交测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交测交、测交、杂交、自交 D杂交、杂交、杂交、测交杂交、杂交、杂交、测交7 7、小麦红粒（、小麦红粒（RRRR）与白粒（）与白粒（rrrr）杂交，）杂交，F F1 1全为全为红粒。要在红粒。要在F F2 2中得到白粒植株中得到白粒植株100100株，株，F F2 2的群体的群体至少应有（至少应有（）A A、16001600株株 B B、800800株株 C C、400400株株 D D、200200株株8

20、 8、杂交高茎豌豆自交，后代中已有、杂交高茎豌豆自交，后代中已有1616株为高茎，株为高茎，第第1717株还是高茎的可能性是（株还是高茎的可能性是（）A A、0 B0 B、2525 C C、7575 D D、100100遗传规律解法归纳 一、显隐性的判断一、显隐性的判断无中生有是隐性无中生有是隐性有中生无是显性有中生无是显性正常正常正常正常有病有病正常正常有病有病有病有病二二.由亲代基因型推断子代基因型表现型由亲代基因型推断子代基因型表现型分离定律的六种交配方式分离定律的六种交配方式P P 的基因型的基因型F1F1的基因型及比例的基因型及比例F1F1的表现型及比例的表现型及比例1AAAA2AA

21、Aa3AAaa4AaAa5Aaaa6aaaaAAAAAaAaAA2AaaaAaaaaa全为显性全为显性全为显性全为显性全为显性全为显性显：隐显：隐=3:1显：隐显：隐=1:1全为隐性全为隐性（1 1）基因填充法）基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因，。先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用如显性性状的基因型可用A_A_来表示，那么隐性性状基因型来表示，那么隐性性状基因型只有一种只有一种aaaa，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。推出亲代中未知的基因。（2 2）隐性纯合突破法）隐性纯合突破法。子代中有隐性

22、个体存在往往是逆推。子代中有隐性个体存在往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子（过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子（aaaa），因此亲），因此亲代基因型中必然都有一个代基因型中必然都有一个a a基因，然后再根据亲代的表现基因，然后再根据亲代的表现型做进一步的判断。型做进一步的判断。三三.由子代推断亲代基因型表现型由子代推断亲代基因型表现型 （3 3）根据分离定律中规律性比值来直接判断：）根据分离定律中规律性比值来直接判断：若若后代性状分离比为显性后代性状分离比为显性隐性隐性=3131，则双亲一定都是杂，则双亲一定都是杂合子（合子（BbBb）。即）。即BbBbBb3B_1bb Bb3B

23、_1bb 若后代性状分离比为显性若后代性状分离比为显性隐性隐性=1111，则双亲一定是测交，则双亲一定是测交类型。即类型。即BbBbbb1Bb1bbbb1Bb1bb。若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即即BBBBBBBB或或BBBBBbBb或或BBBBbbbb。若后代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性纯合子若后代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性纯合子（bbbb）。即即bbbbbbbbbbbb 例例1 1：豚鼠的毛色由一对等位基因：豚鼠的毛色由一对等位基因B B和和b b控制，（控制，（1 1）黑）黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配，甲生殖

24、毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配，甲生殖7 7 窝共窝共8 8只黑毛豚鼠只黑毛豚鼠和和6 6只白毛豚鼠。（只白毛豚鼠。（2 2）黑毛豚鼠乙与白毛豚鼠丙交配，乙）黑毛豚鼠乙与白毛豚鼠丙交配，乙生殖生殖7 7窝共生窝共生1515只黑毛豚鼠。问甲乙丙三只亲鼠的基因型只黑毛豚鼠。问甲乙丙三只亲鼠的基因型（1）组组P 黑色黑色B_ 白色白色bbF 黑色黑色B_ 白色白色bb所以所以P甲的基因型是甲的基因型是Bb（2）组组P 黑色黑色B_白色白色bbF 黑色黑色Bb所以乙的基因型是所以乙的基因型是BB例题例题2.南瓜果实的黄色和白色是由一对南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因等位基因(A和和a)控制的，用一株黄色

25、果控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让让F1自交产生的自交产生的F2的表现型如右上图所的表现型如右上图所示，下列说法不正确的是示，下列说法不正确的是()A由由可知黄果是隐性性状可知黄果是隐性性状B由由可以判定白果是显性性状可以判定白果是显性性状CF2中，黄果与白果的理论比例是中，黄果与白果的理论比例是5 3DP中白果的基因型是中白果的基因型是aa例例3.下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，受一对遗传因子控制

26、，A是显性、是显性、a是隐性），请是隐性），请回答下面的问题。回答下面的问题。（1）该遗传病是）该遗传病是 性遗传病。性遗传病。（2）2和和3的遗传因子组成分别的遗传因子组成分别 和和 。（3）4的遗传因子组成可能是的遗传因子组成可能是 ，她是杂合子她是杂合子的概率是的概率是 。隐隐AaaaAA或或Aa2/3 例例4 4：一正常女子的双亲都正常，但有一白化病弟：一正常女子的双亲都正常，但有一白化病弟弟，若该女子与一白化病患者男子结婚，则生出弟，若该女子与一白化病患者男子结婚，则生出白化病孩子的概率是白化病孩子的概率是_，生出白化病儿子，生出白化病儿子的概率是的概率是_，生出的儿子患白化病的概，

27、生出的儿子患白化病的概率是率是_。1/31/61/3例例5(2010年广东茂名一模年广东茂名一模)有一位遗传学家，在实有一位遗传学家，在实验中发现一种致死现象，黄色皮毛的老鼠不能纯种传代，验中发现一种致死现象，黄色皮毛的老鼠不能纯种传代，可杂种传代，而灰色皮毛的老鼠能够纯种传代。黄鼠和可杂种传代，而灰色皮毛的老鼠能够纯种传代。黄鼠和黄鼠交配，其后代黄鼠黄鼠交配，其后代黄鼠2 896只，灰鼠只，灰鼠1 235只，那只，那么整个子代中致死出现的概率是么整个子代中致死出现的概率是()A25%B33%C66.7%D75%例例6某研究性学习课题小组调查人群中双眼皮和单眼皮某研究性学习课题小组调查人群中双

28、眼皮和单眼皮(控控制眼皮的基因用制眼皮的基因用E、e表示表示)的遗传情况，统计结果如下表：的遗传情况，统计结果如下表：组别组别婚配方式婚配方式家庭家庭子子女女父父母母单眼单眼皮皮双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮一一单眼皮单眼皮单眼皮单眼皮60370230二二双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮3005610250105三三单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮10024281933四四双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮20035782567据表分析回答下列问题：据表分析回答下列问题：(1)根据上表中第根据上表中第_组的调查结果可判断该性状显隐性。组的调查结果可判断该性状显隐性。(2)第二组抽样家庭中父亲的基因型可能是第二组抽样家庭中父亲的基因型可能是_。(3)调查中发现第三组家庭一单眼皮的儿子同时患有白化病，调查中发现第三组家庭一单眼皮的儿子同时患有白化病，那么这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常的、双眼皮儿子的那么这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常的、双眼皮儿子的几率为几率为_。(4)第一组某家庭中母亲去美容院将单眼皮变成双眼皮后，其第一组某家庭中母亲去美容院将单眼皮变成双眼皮后，其再生一个双眼皮女儿的几率为再生一个双眼皮女儿的几率为_。四四EE或或Ee3/160