摩擦力 周末培优资料

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1、周末培优资料（五）一、选择题1、小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图止此刻箱子受到的摩擦力b.c.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变2、某同学用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上如图所示，下列 说法正确的是（ ）A. 压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止B. 木块始终处于静止，是因为压力F与重力是一对平衡力C. 墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大D. 木块的质量越大，其受到的摩擦力越大3、 如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（）A. 以地面为参照物，运动员

2、是静止的B. 运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C. 运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D. 运动员跑得越快，到达终点所用时间越长4、 下列实例中，为了减少摩擦的是（）A. 给自行车轴加润滑油B. 拔河时用力握住绳子C. 拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布D. 为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布5、如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）A.B.滚动轴承磁悬浮列车C.加润滑油6、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示实验时让木块在水平木板（或棉布）上做 匀速直线运动下列说法正确的是（ ）A. 比较（a）、（b）两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体

3、表面的压力无关B. 比较（b）、（c）两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关C. 比较（a）、（c ）两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D. 比较（b）、（c）两图的实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关7、 关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A. 两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力B. 滚动摩擦力比滑动摩擦力小C. 物体质量越大，受到的摩擦力越大D. 摩擦力都是有害的8、工人师傅用 80N 的水平向前的推力，推着一辆小车在水平方向上匀速前进突然，他发现正前方不远处有一位老人，为了避免相撞，他立即用200N的水平向后的力拉车当车仍水平向

4、前运动时，它所受力的合 力的大小是（ ）A. 280NB. 200N C. 120ND. 80N 9、如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F=6N、F =2N的水平拉力作用下做匀速直线AB运动，不考虑空气阻力，可以确定（ ）A. 桌面N 定比桌面M光滑B. A的速度一定大于B的速度C. A对桌面的压力一定大于B对桌面的压力D. A受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力10、如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为3N时，物体施加一个水平向左的力，其大小为（ ）体A向右做匀速直线运动，要使物体A向左做匀速直线运动，则应对A物A. 3N B.

5、6NC. 10ND. 13N11、下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论，你认为错误的一项是（）A. 嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动B. 小明匀速爬杆时，手对杆的握力和小明受到的重力是一对平衡力C. 行车时司机要系安全带，是为防止惯性带来的危害D. 在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性12、如图所示，斜面体B放在水平地面上，木块A放在其粗糙的斜面上，用一个沿斜面向上的力拉木块A, 在拉力F的作用下，木块A和斜面体B保持相对静止一起向右做匀速直线运动则下列说法中正确的是（）A. 地面对B的摩擦力的大小一定为FB. B 对 A 的摩擦

6、力的方向一定沿斜面向下C. 地面对B的摩擦力的大小可能为FD. B 对 A 的摩擦力的方向可能沿斜面向上13、一本物理书放在水平桌面上如图所示，现用水平推力 F 将物理书缓缓匀速推动，使其一部分露出桌 面（但未倾翻），在此过程中，课本受到桌面的摩擦力和对桌面的压强的变化情况分别是（）A. 不变、变大B. 变小、变大C. 变大、不变D. 变大、变小14、先用20N的力握住装油的瓶子悬空不动，再将手的握力增加到30N,则手 与油瓶之间摩擦力的大小将（ ）A.不变 B.增大 C.减小D.无法确定15、如图，用50N的压力F,将重20N的物A紧紧压在墙壁上，物体以0.2m/s的速度沿 |墙壁匀速下滑，

7、那么物体A与墙壁之间的摩擦力为（）仁厂兄MA. 20NB. 50N C. 70N D. 0N16、如图所示，在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两个物体，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用水平力F=10N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（）A. f =0，f =10N，方向向左甲乙B. f =f =10N，方向向左甲乙C. f =f =10N，方向向右甲乙D. f =f =10N， f 向右， f 向左甲 乙甲乙二、填空题17、星期天，小红和妈妈去超市购物，小红先用水平力F推购物车匀速前进，这时车受到地面的摩擦力f F,听到妈妈在前面喊她，她用力F推着空车加速过去，这时车

8、受到地面的摩擦力fF,买了不少物品后，小红推着车匀速走向收银台，这时小红推车的力F F.（均选填“大于”、“小于”或“等于”）18、如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向 （填“前”或“后”），所以对人前进来说，摩擦力是力（填“动”或“阻”）.鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的.19、在自行车刹车时，车轮还在滚动过程中，刹车皮与车轮钢圈之间的摩擦是摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”），这是通过增大的方式，来增大摩擦力的.20、如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均 匀增加，o-t时间木块静止，木块运动后

9、改变拉力，使木块t后处于匀速直线运动状态计算机对数据拟l2合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 -N；若用F=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为6.55- 1乙吕N.木块在时间t-t的阶段内将做 运动.- 2投力传翳21、如图所示，小明进火车站时看到，所有行李都要进行“安检”.他仔细观察发现，特别是大件行李放 到传送带上时，行李先在传送带上滑动，稍后与传送带一起向右匀速运动.小明的行李重200N，滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.06倍行李在传送带上滑动时受到的摩擦力大小为N,方向向（填“左”或22

10、、细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，它们表面都有凸出的条纹，这 是为了,当顾客站在电梯上匀速上升时受到的力是（选填“平衡力”或“非平衡力”），当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时（选填“受”或“不受”）摩擦力，当顾客站在类似斜 坡的乙电梯上匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电 梯（选填“向上”或“向下”）23、小雨同学用湿手拿一个装满了酒的大瓶子，她感到瓶子往下滑，这是因为手上有了水，摩擦力 于是她更加用力地握紧了瓶子，这样做的目的是通过来增大摩擦；单杠运动员上杠前，手上先涂镁粉，这样做的目的是为了摩擦.24、 用25N的力握住重10N的装油的瓶悬在空中静止不动，

11、则这时手与瓶子间的摩擦力为N,如果将手的握力增大到30N,则手与油瓶之间的摩擦力将 （填“增大”，或“减小”或“不变”）25、在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员前者是通过增大摩擦力；后者是通过增大摩擦力，最后较大的一队获胜（选填“拉力”或“摩擦力”）26、如图中，物体A重10牛顿，B重30牛顿，物体A左侧表面光滑，其余各物体表面均不光滑用水平力F把A、B两物体紧压在竖直墙上静止，墙对B物体的摩擦力大_小是牛；方向是尸三、作图题i27、画出图各图中物体A受力的示意图（a）斜面上的物体A匀速下滑；（b） A被水平传送带匀速传送；（c）车减

12、速前进，悬挂在车厢内的物体A；（d）放在水平桌面上的A物体，受到向右的拉力后匀速直线运动.（B未落下）四、实验探究题28、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中甲乙=rr内木板血1)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变 ；实验中应用了的研究方法，利用图中甲、乙两次实验比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？你的理由是： （2）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格（3）从图中甲、丙两次实验比较，你能得出的结论是： （4）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是： 为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如上图乙所示利用该装置的优点是：（5）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止该现象表明：物体在静止时也可能受到力的作用，且该力有大小与力的大小有关.（6）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大的方法增大摩擦力.五、计算题29、如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2 的水平桌面中央.试求：1）水对茶壶底部的压力2）茶壶对桌面的压强