智慧校园建设的意义

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1、精品资料，欢迎大家下载！智慧校园建设de意义教育部为什么要提智慧校园？第一,保持大家对教育信息化实际开展de关注和热度.这几年,我们一直在推动教育信息化de各项举措,为de就是保持大家对教育信息化de热度.教育信息化建设源于国家领导人对社会开展de判断,需要我们来实践,怎么做也需要我们来判断.智慧校园de理念,能继续保持大家对教育信息化实际开展de关注度和热度.这是提出智慧校园建设de第一层意义.第二,是深化课程改革de需要,实现教育和信息化de深度融合.事实上,十几年前,教育信息化和课程改革是一同提出来de概念.为什么提出课改de目标与举措,当时有一个观点：我们已进入信息时代,有了较好de环

2、境,实现课改de重要根底已具备.然而,在十几年de开展过程中,课改和教育信息化在逐渐别离,由于搞科研de在搞课改,搞信息化de在搞信息化,认识有偏差.现在提出de课程和信息化de深度融合,是为了进一步深化课程改革.今天,智慧校园建设de提出,希望各位校长们能意识到一个价值取向,能把教育信息化和课程改革做到深度融合.在教育改革开展中,教育信息化是唯一能出彩de地方.第三,是贯彻落实社会精神de需要.前段时间,教育部发布了一篇关于?全面深化课程改革落实立德树人根本任务de意见?以下简称?意见?,这是教育部贯彻十八大精神提出de,对中小学开展有很好de指导作用.这个?意见?涉及到当今根底教育de方方

3、面面,做了很多部署,全篇de主题关注育人和信息化.也就是说,现在de育人是信息化环境下de育人,这个?意见?可以成为构建或者探索智慧校园de一个方向和指引.第四,是教育信息化应该从根本上解决一个问题.现在提出de教育信息化或智慧校园,是以满足学生个性开展为目标de,这是信息时代开展de需要.我们现在一直在讲认识不足,其实教育思想一直在发生变化,教育是为社会主义开展、社会主义建设培养一大批人才,人才是德智体美劳全面开展de.在教育开展de今天,以人文主义为根底de信息化时代,教育思想是在开展变化.如今,世界范围提出教育革命de观点,是第二次教育革命.第一次教育革命是从私塾教育转为学校,实现了教育

4、de分级.第二次教育革命de核心就是要满足人de个性需求de发展,这才是教育信息化建设de根本核心.这么多年,我们发展教育信息化过程中成绩和问题不少,就在于我们没有认识到教育信息化de核心价值观.要做好教育信息化就要提升认识.最关键de是三个,是教育思想de核心价值观de变化；二是信息技术de核心价值观de变化,很多技术出来之后,人类都在惊呼将要改变我们de生存和开展,就在于我们认识到信息技术de核心价值；三是对于教育信息化de核心价值观,我们为什么要搞教育信息化,如果认识到这点,对我们de工作是有所帮助de.这就是为什么我们要在提出来智慧校园,构建面向未来de智慧教育,现实意义是非常重要de

5、.如何构建智慧校园？对于如何构建智慧校园,这十几年数字化教育、数字化课堂一直在实践,到现在并没有非常成熟.近些年来,智慧校园de定义也有一些争论,智慧教育、智慧课堂,智慧到底是什么,不明确.很多兴旺地区也提出了建设智慧城市de目标,根本上是在原有根底上涵盖城市功能de各方面.智慧校园de建设,有几个方面需要我们改变、提升和创新.一、要创新性应用.如果延续过去de教学思想去应用,是毫无价值de,希望大家对课堂de认识要提升和扩展.信息化为我们de智慧课堂提供了根底条件,对于构建智慧课堂,企业有一些可行de方案、平台、软件、设备,这些为未来数字化校园建设提供了条件.课堂也要做到开放.互联网精神有一

6、个很大de要素就是连接.互联网连接改变了社会关系,只有改变了社会关系,才能称之为革命.我们现在de传统课堂也需要开放,课堂形态de改变需要去实践.在信息化环境下,利用信息化de手段,把社会资源根据教师de需求和学生de需求有机连接上,就能开设很多课程.每个孩子都有个性开展de需求,对不同de需求,只能通过灵活de课程才能满足.在提升了对现代课堂de认识之后,铺垫好根底条件,为将来整体开展打下根底.第二,信息化开展下教育方法目标模式多样化de认识.如果我们对教育目标没有多样化de认识,我们就不需要去搞智慧课堂；如果只是要考察学生考试考多少分、多少升学率,一个黑板几根粉笔也能够到达这样de作用.对

7、教育而言,智慧教育最重要de一点是综合衡虽学生de开展.现在教育评价de软件也有很多,他们构建de评价体系离不开分数.单纯以分数来构建知识理解程度是有偏差de.我们现在de教育,实际上还是为了选拔所谓de人才.针对社会资源de分配,当教育沦为分配社会资源工具de时候,教育永远不会是优质de教育,永远没有前途.第三,我们要构建智慧教育要面向未来,这是教育思想de境界.我们de信息化要面向课堂、面向教师、面向教学,在一定de程度上能起到效果,但不是教育信息化开展de目标,因为已经没有了我们要培养de目标一一学生de信息素养.没有这个目标,教育信息化没有任何意义,只能沦为分配社会资源de工具智慧校园如何去构建？不可能做无源之水无本之物,这个本就是根底环境de建设.做教育信息化,但凡说没有效益de都是不行de,但凡说等等看de一定是没有追求de,越等越落后.十五年前,提出开展教育信息化就是想利用人类信息技术开展de关键点,实现中华民族de跨越.如果搞教育信息化价值观不变、教育思想不变,我们仍然会在第三次人类技术革命中落伍.以上资料仅供参考，如有侵权，留言第一时间删除！