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1、实践教学登记表姓名学号学生联系电话政治面貌学院、专业小构成员社会实践单位名称社会实践单位电话实践选题大学毕业求职调查实践形式走访 问卷 现场采访 志愿服务 个别交谈 成就宣讲支教扫盲 读书会 文艺表演 科技服务 社区服务 勤工俭学 其她实践成果摘要（实践报告在表后附页） 高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同步也对大学生毕业后的就业导致了极大的影响，就业难早已成为一种不争的事实。“毕业就失业”似乎也成为大学生的普遍心理。对每个大学生来说，及早的规划自己的职业生涯。对决定自己的职业生涯的客主观因素进行分析、总结和测定，拟定奋斗目的，才干在竞争剧烈的就业环境中处在不败之地。针对这一社会现象，我展开了
2、有关大学生就业问题的调查问卷 调查成果分析：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生的人数急剧上升，毕业生人数也是逐年增长的，随之而来的就是毕业生的就业问题。而事实上，在毕业生和公司之间缺少有效的沟通桥梁，公司的用人原则、人才的选择条件也没有在有效的时间传递给大学生，大学生的培养缺少市场导向。这就使大学生就业时候缺少足够的信息，从而产生就业的盲目性实践教学得分 大学毕业生就业问题始终是各高校的工作重点之一，特别是在越来越严重的就业形势下，就业问题需要学校予以更多关注，投入更多的精力。在调查中我发现，由于高校的扩招，每年的毕业生人数巨增，与此相反的是学生的
3、就业率基本逐年下降，但是这几年的毕业生还是没有真正的意识到目前的就业形势的严峻，还没有放下那种大学生的优越感在这次调查中发现，在理工毕业生中存在着某些很普遍的现象，表目前如下几种方面：1. 毕业生想借就业变化专业 目前诸多毕业生都不是很喜欢自己目前所学的专业。她们有些是被调剂过来的，有些是听从父母的建议等等某些因素。因此对那些不喜欢自己所学的专业，或是冷门专业的大学生来说，毕业是一次重新选择的机会。据方正人力资源研究院院长张梅简介，在日本和美国，大学教育一般已作为就业前的素质教育，大学中所学的知识也许会与毕业后所选择的工作相差诸多。公司里有一套培训机制，可以保证毕业生到单位后适应新的工作。但是
4、，单位在选择人才时会非常谨慎，不会在造原子弹的岗位上安顿一种只会文学的大学生。2.毕业生不看重公司文化 目前诸多毕业生或者大三的学生都不是很注重公司文化与个人价值观、个性与否匹配。公司文化在所调查的毕业生中并不占特别重要的位置。 但是在招聘中，公司文化有时会起很重要的作用。联想神州数码有限公司总裁郭为曾经说，员工一般分四类，一类是认同公司文化，并诚恳工作、很有能力的人；一类是不认同公司文化，但很有能力的人；一类是认同公司文化，工作诚恳，但能力有限的人；一类是不认同公司文化，工作也不杰出的人。第四类人最不能接受。深圳华为公司的副总裁徐立新说，员工如果不认同公司的公司文化，那么她也许会成长为一种对
5、公司具有杀伤力的人。可见，毕业生应当多多理解公司的文化，公司也应当宣传自己的文化，让更多的人，特别是她们将来的员工熟悉、认同这种文化，从而在更高的层次上树立自己的形象。3.大学生尚缺少挑战性 记录成果显示，诸多大学生对自己将来工作的挑战性看的很低。应当说，挑战性是中国学生的弱项。在外国人眼中，中国学生勤恳、聪颖，但是挑战性局限性。在目前的形势下，国际与国内在社会生活各个领域中的竞争越来越剧烈，社会的发展需要具有挑战精神的人才。中国的教育应当努力弥补这种缺憾。4.大学生对就业前景关注较少在调查中理解到，大学生对就业信息的关注还是比较少的，只有很少的同窗表达始终在关注就业信息，而相称多的同窗表达只
6、是偶尔关注，在看届时留意下或者直接跳过。而对就业前景的关注限度，直接影响了对为所选职业所做的准备限度和将来职业锁带来的成就高下。同窗大都表达对将来工作有紧张，但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低体现。5. 大学生的个人能力存在缺陷，自我结识局限性自我结识涉及个人爱好与特长、个人的性格鱼价值观、个人锁选定的目的与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理状况等各个面，是求职生涯规划的重要内容之一。通过上网理解，发现社会所需要的大学生巨柏的基本综合素质应当涉及思想健康和道德、自律、讲诚信、善于协调、容易与她人合伙的品格，一级巨柏过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识。 尚有某些其她的问题，例如：对工作报酬的规定也是相本地过于乐观，有下边的一系列数据可以阐明这个问题：大多数的学生对年薪的规定是在4万5万元以上，而真正对目前本科生工资的结识清晰的还不到30%；在工作的吃苦耐劳上更是体现相称的不近人意，如：有的学生不乐旨在周末加班，但是有一点还是比较令人满意的她们普遍乐旨在有工作需要的时候加班 总结这几种方面的因素：1.由于学生目前仍在安逸，舒服的校园中生活，对剧烈的社会生活没有足够的理解。在经济上仍依赖父母，忘却了就业压力带来的紧张感，每天仍是如中学生活，上课、下课，对就业缺少精确的理解和结识。2.学校提供的就业指引不到位。
大学生毕业求职调查
