心理咨询方案

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1、优质文档心理询问方案心理安康老师：吕青心理询问师：何振宇学员：_优质文档第一局部 诊断根本信息临床病症：学员性格过于内向，自闭倾向明显，智力未发觉异样，体表体征正常。病理开展：家长主诉学员年幼初始说话年龄缓慢，现自闭倾向明显，未发觉有其他异样。初诊结果：自闭可能性处理看法：建议40min心理询问室面谈询问20次，心理测评4次，绘画治疗3次，沙盘治疗3次，沟通沟通嬉戏体验信任和欺瞒10次，室内心理拓展辅导5次，户外拓展辅导2次，催眠治疗20次含前示意。拟达效果：完成以上疗程后自闭倾向明显减弱，沟通畅顺，社会化明显增加。心理老师：吕青签字 询问师：何振宇签字优质文档其次局部 询问师资格优质文档第三

2、局部 主要理论根底心情ABC理论 心情ABC理论是由美国心理学家埃利斯创立的。就是认为激发事务A(activating event 的第一个英文字母只是引发心情和行为后果C(consequence的第一个英文字母的间接缘由，而引起C的干脆缘由那么是个体对激发事务A的认知和评价而产生的信念B(belief的第一个英文字母，即人的消极心情和行为障碍结果(C)，不是由于某一激发事务A)干脆引发的，而是由于经受这一事务的个体对它不正确的认知和评价所产生的错误信念B)所干脆引起。错误信念也称为非理性信念。如图中，AAntecedent指事情的前因，CConsequence指事情的后果，有前因必有后果，但

3、是有同样的前因A，产生了不一样的后果C1和C2。这是因为从前因到后果之间，必须会透过一座桥梁BBridge，这座桥梁就是信念和我们对情境的评价和说明。又因为，同一情境之下A，不同的人的理念以及评价和说明不同B1和B2，所以会得到不同结果C1和C2。因此，事情发生的一切根源缘于我们的信念(信念是指人们对事务的想法，说明和评价等。心情ABC理论的创始者埃利斯认为：正是由于我们常有的一些不合理的信念才使我们产生心情困扰。假如这些不合理的信念存在久而久之，还会引起心情障碍呢。心情 ABC理论中：A表示诱发性事务，B表示个体针对此诱发性事务产生的一些信念，即对这件事的一些看法、说明。C表示自己产生的心情

4、和行为的结果。中文名 心情ABC理论 类 型 心理学理论 创立者 埃利斯 A代指 Antecedent指事情的前因 C代指 Consequence指事情的后果 B代指 信念和我们对情境的评价书目1 阐释2 不合理的信念3 特征? 肯定化的要求? 过分概括的评价? 糟糕至极的结果4 心情疗法5 案例分析阐释编辑通常人们会认为诱发事务A干脆导致了人的心情和行为结果C，发生了什么事就引起了什么心情体验。然而，你有没有发觉同样一件事，对不同的人，会引起不同的心情体验。同样是报考英语六级，结果两个人都没过。一个人无所谓，而另一个人却难过欲绝。为什么？就是诱发事务A和心情、行为结果C之间还有个对诱发事务A

5、的看法、说明的B在起作用。一个人可能认为：这次考试只是试一试，考不过也没关系，下次可以再来，也可能觉得这是是破釜沉舟，不能失败。于是不同的B带来的C大相径庭。不合理的信念编辑一切遵照心理期盼开展，否那么会很糟糕； 一个人应当担忧随时可能发生灾祸；心情由外界限制，自己无能为力； 已经定下的事是无法变更的；一个人遇到的种种问题，总应当都有一个正确、完满的答案，假如一个人无法找到它，便是不能容忍的事； 对不好的人应当赐予严厉的处罚和制裁； 躲避可能、挑战和责任要比正视它们简洁得多； 要有一个比自己强的人做后盾才行。特征编辑依据ABC理论，分析日常生活中的一些具体状况，我们不难发觉人的不合理观念时时具

6、有以下三个特征。肯定化的要求是指人们时时以自己的意愿为启程点，认为某事物必定发生或不发生的想法。它时时表现为将“盼望”、“想要”等肯定化为“必需”、“应当”或“必须要”等。例如，“我必需胜利”、“别人必需对我好”等等。这种肯定化的要求之所以不合理，是因为每一客观事物都有其自身的开展规律，不行能依个人的意志为转移。对于某个人来说，他不行能在每一件事上都获胜利，他四周的人或事物的表现及开展也不会依他的意愿来变更。因此，当某些事物的开展和其对事物的肯定化要求相悖时，他就会感到难以承受和适应，从而极易陷入心情困扰之中。过分概括的评价这是一种以偏概全的不合理思维方式的表现，它时时把“有时”、“某些”过分

7、概括化为“总是”、“全部”等。用艾利斯的话来说，这就似乎凭一本书的封面来判定它的好坏一样。它具体体此时此刻人们对自己或他人的不合理评价上，典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。例如，有些人遭遇一些失败后，就会认为自己“一无所取、毫无价值”，这种片面的自我否认往往导致自卑自弃、自罪自责等不良心情。而这种评价一旦指向他人，就会一味地指责别人，产生怨忿、敌意等消极心情。我们应当相识到，“金无足赤，人无完人”，每个人都有犯错误的可能性。糟糕至极的结果这种观念认为假如一件不好的事情发生，那将是特别可怕和糟糕。例如，“我没考上大学，一切都完了”，“我没当上处长，不会有前途了。”这种想法是

8、非理性的，因为对任何一件事情来说，都会有比之更坏的状况发生，所以没有一件事情可被定义为糟糕至极。但假如一个人坚持这种“糟糕”观时，那么当他遇到他所谓的百分之百糟糕的事时，他就会陷入不良的心情体验之中，而一蹶不振。因此，在日常生活和工作中，当遭遇各种失败和挫折，要想幸免心情失调，就应多检查一下自己的大脑，看是否存在一些“肯定化要求”、“过分概括化”和“糟糕至极”等不合志向法，如有，就要有意识地用合理观念取而代之。心情疗法编辑合理心情疗法是20世纪50年头由埃利斯在美国创立，它是认知疗法的一种，因为采纳了行为治疗的一些方法，故又被称之为认知行为疗法。合理心情疗法的根本理论主要是ABC理论，这一理论

9、又是建立在艾利斯对人的根本看法之上的。埃利斯对人的本性的看法可归纳为以下几点：1. 人既可以是有理性的、合理的，也可以是无理性的、不合理的。当人们遵照理性去思维、去行动时，他们就会很开心、富有竞争精神及行动有成效。2. 心情是伴随人们的思维而产生的，心情上或心理上的困扰是由于不合理的、不合逻辑思维所造成。3. 人具有一种生物学和社会学的倾向性，倾向于其在有理性的合理思维和无理性的不合理思维。即任何人都不行幸免地具有或多或少的不合理思维和信念。4. 人是有语言的动物，思维借助于语言而进展，不断地用内化语言重复某种不合理的信念，这将导致无法排解的心情困扰。为此，艾利斯宣称：人的心情不是由某一诱发性

10、事务的本身所引起，而是由经验了这一事务的人对这一事务的说明和评价所引起的。这就成了 ABC 理论的根本观点。在ABC理论模式中， A是指诱发性事务； B是指个体在遇到诱发事务之后相应而生的信念，即他对这一事务的看法、说明和评价； C是指特定情景下，个体的心情及行为的结果。通常人们会认为，人的心情的行为反响是干脆由诱发性事务A引起的，即A引起了C。 ABC理论那么指出，诱发性事务A只是引起心情及行为反响的间接缘由，而人们对诱发性事务所持的信念、看法、说明B才是引起人的心情及行为反响的更干脆的缘由。例如：两个人一起在街上闲逛，迎面遇到他们的领导，但对方没有和他们招呼，径直走过去了。这两个人中的一个

11、对此是这样想的：“他可能正在想别的事情，没有留意到我们。即使是看到我们而没理睬，也可能有什么特别的缘由。”而另一个人却可能有不同的想法：“是不是上次顶撞了他一句，他就存心不理我了，下一步可能就要存心找我的岔子了。”两种不同的想法就会导致两种不同的心情和行为反响。前者可能觉得无所谓，该干什么仍接着干自己的；而后者可能忧心忡忡，以至无法冷静下来干好自己的工作。从这个简洁的例子中可以看出，人的心情及行为反响和人们对事物的想法、看法有干脆关系。在这些想法和看法背后，有着人们对一类事物的共同看法，这就是信念。这两个人的信念，前者在合理心情疗法中称之为合理的信念，而后者那么被称之为不合理的信念。合理的信念

12、会引起人们对事物适当、适度的心情和行为反响；而不合理的信念那么相反，往往会导致不适当的心情和行为反响。当人们坚持某些不合理的信念，长期处于不良的心情状态之中时，最终将导致心情障碍的产生。萨提亚 心理治疗师 编辑维吉尼亚萨提亚1916-1988是举世知名的心理治疗师和家庭治疗师，她是第一代的家庭治疗师，从五十年头起已居于领导地位。美国最具影响力的首席家庭治疗大师之一，人类行为杂志(Human Behavior)誉为“每个人的家庭治疗大师”。她一生致力于探究人和人之间，以及人类本质上的各种问题，她在家庭沟通方面的理念和方法，备受事业人士的尊崇和重视。中文名 维吉尼亚萨提亚 外文名 Virginia

13、 Satir 别 名 萨提亚 国 籍 美国 诞生地 美国 诞生日期 1916年 逝世日期 1988年 职 业 心理治疗师、家庭治疗师 毕业院校 威斯康辛大学、芝加哥大学 主要成就 家庭治疗的先驱 代表作品 萨提亚治疗实录新家庭如何塑造人萨提亚家庭治疗模式书目1 人生履历2 人物生平3 冰山理论4 应对姿态5 治疗导师6 相关书籍人生履历编辑维吉尼亚萨提亚Virginia Satir，1916-1988，港台多译为：萨提尔是举世知名的心理治疗师和家庭治疗师，也是美国家庭治疗(Family Therapy)开展史上最重要人物之一，她是第一代的家庭治疗师，从五十年头起已居于领导地位，素来被视为家庭治

14、疗的先驱(Goldenberg, 1985)，甚至被誉为“家庭治疗的哥伦布”(McLendon, 1999)，意思是指家庭治疗是由她始创的，可见她在这方面的重大奉献，更因为她的建树良多，她的两所母校威斯康辛大学和芝加哥大学，曾分别颁授荣誉博士学位及“对人类出色的奉献”金质奖章给她。萨提亚模式，由维琴尼亚萨提亚女士所创立的理论体系。人物生平编辑萨提亚起初从事教育工作，20岁时已是一位小学校长，后来她在芝加哥大学修读社会工作，取得硕士学位。毕业后成为精神科社会工作员，她最初所受的训练深受当时流行的心理分析学派影响，但她在工作中渐渐发觉这种方法的局限性甚大，例如一些已康复的精神病人，在回到原来的家庭

15、后短期内又旧病复发，于是她决心另寻新的治疗方法。1951年，她起先私人执业，并且摒弃了传统个别治疗的方法，转而尝试家庭治疗，发觉效果特别志向。四年后，她参加伊利诺州精神病学院(Illinois State Psychiatric Institute)，教授“家庭动力学”(Family Dynamics)。1959年，萨提亚联合丹杰克森(Don Jackson)、儒勒里斯金(Jules Riskin)等人，在加州创立“心智探究学院”(Mental Research Institute，简称MRI)，推动有关家庭治疗的探究和训练，并且在MRI举办了历史上第一个家庭治疗训练课程(Goldenberg

16、, 1985)，她在1964年出版重要著作“联合家族治疗”(Conjoint Family Therapy)，这本书被誉为家庭治疗的“圣经”，已有22种文字的翻译。萨提亚后来参加了伊沙兰学院(Esalen Institute)，探究人文心理学(Humanistic Psychology)，这方面的探究使她进一步了解“个人内在自我”(inner self)和“家庭关系”(family relationship)之间的互动作用，并使她所创立的治疗法更充溢和完善，最终自成一家。萨提亚的第一本书联合家族治疗(Conjoint Family Therapy)是在1964年出版的，此时，她在家族治疗方面的

17、理念和方法始受到很多专业人士重视，而这本书至今仍是美国各大相关科系的教科书。接著，欧洲各国也承受她的理论。萨提亚的身影自此便经年在世界各国出现，演讲、教学、举办研讨会。每到一处，便为该地留下无尽的热力、盼望和爱。在20世纪70年头，精神医学会发表了一篇全美家族专题报告，列出二十一位最具影响力的治疗师，萨提亚是名单中唯一的女性，且高居首位。萨提亚之所以受到同行的尊崇，实因她有一套异于传统疗法又相当完整的理论，更有她深具个人魅力的实务运作方法。从她担当美国人本心理学会会长一职，可以知道她是个极端的人本主义者，凡事皆以人为本位，以人为关心。她认为真正的人本主义著重的是“你和我”，而不是“你或我”，关

18、心的是“我们”，而不是“我”，否那么便沦为自私自利了。每个人都是独特的，绝不行以复制的，原本就应以自己的方式去活。萨提亚所做的，只是提示人们要敬重生命，坚信生命是可以变更的，盼望每个人都能以更好的方式生存于世上。国内出版的她的著作有萨提亚治疗实录、萨提亚家庭治疗模式、新家庭如何塑造人等。冰山理论编辑萨提亚的冰山理论1 ，事实上是一个隐喻，它指一个人的“自我”就像一座冰山一样，我们能看到的只是外表很少的一局部行为，而更大一局部的内在世界却藏在更深层次，不为人所见，恰如冰山。心理治疗师须要做的工作往往是透过来访者的外表行为，去探究来访者的内在冰山，从中找寻出解决之道每个人都有自己的冰山，相识到自己

19、的冰山，你的人生就会变更!萨提亚既是一位女士的名字，也代表以维琴尼亚萨提亚名字命名的一种成长模式。依据萨提亚的理论，一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，这种联系有可能影响他的一生。一个人和他的经验有着难以割断的联系，我们不欢乐的根源可能是因为儿时未被满意的期盼。萨提亚用了一个特别形象的譬如：这就像一座漂浮在水面上的巨大冰山，能够被外界看到的行为表现或应对方式，只是露在水面上很小的一局部，而暗涌在水面之下更大的山体，那么是长期压抑并被我们忽视的“内在”。揭开冰山的隐私，我们会看到生命中的渴望、期盼、观点和感受，看到真正的自我。萨提亚模式中的个人冰山理论的隐喻：1、行为-应对模式2、感受-喜悦

20、，兴奋，着迷，气愤，伤痛，恐惊，哀痛3、对感受的感受-自我价值4、观点-信念，假设，主观现实，思索，想法，价值观5、期盼-对自己，对别人，来自他人的期盼6、渴望-爱，接纳，归属，创意，连结，自由等等7、我是-灵性，灵魂，生命能量，精华，核心，存在一般来说，我们望见都只是冰山一角，那就是外在行为的呈现。但在下面隐藏着心情，感受，期盼，渴望等。往往我们在和人沟通时，并没有去体会和发觉沟通下面的冰山。有时甚至连自己对自己冰山下面的东西也没有觉察。应对姿态编辑依据萨提亚的模式，人有多种沟通姿态：讨好型、指责型、超理智型、打岔型、表里相同型等。2 表里相同型是萨提亚所倡议的目标。这种模式建立在高自我价值

21、的根底之上，到达自我、他人和情境三者的和谐互动。这种模式的人言语表现出一种内在的觉察，表情流露和言语相同，内心和谐平衡，自我价值感比拟高。讨好型的人忽视自己，内在价值感比拟低。言语中经常流露出“这都是我的错”，“我想要让你开心”之类的话。行为上那么过度和蔼，习惯于致歉和乞怜。指责型的人那么时时忽视他人，习惯于攻击和批判，将责任推给别人。“都是你的错”，“你究竟怎么搞的”是他们的口头语。究其内在经验，指责型的人通常孤寂失败，但他们宁愿和别人隔绝保持权威。约翰 贝曼博士说，这是最常见的两种姿态。好玩的是，指责型的人通常会找一个讨好型的人做伴侣，相反，讨好型的人也倾向于选择指责型的。超理智型的人极端

22、客观，只关心事情合不合规定，是否正确，总是躲避和个人或心情相关的话题。他们告诫自己：“人必须要有理智”，“不管代价，必须保持冷静、镇静，决不慌乱。”这类人外表上很优越，举动合理化。而事实上，他们内心很敏感，有一种空虚和疏离感。打岔型的人那么恒久抓不着重点，习惯于插嘴和干扰，不干脆答复下列问题或根本文不对题。他们内心焦虑、哀伤，精神状态混乱，没有归属感，不被人照顾，还常被人误会。对于很多人提出的疑问“我为什么有时讨好有时指责”，蔡敏莉说明说，这些都不是肯定的，有人会依据对象的不同而弹性调整：对这些人讨好，对那些人指责，一些时候讨好，另一些时候指责。判定一个人属于哪一类型，主要是依据他在亲近关系中

23、什么样的姿态占了优势。优质文档第四局部 询问方案一、40min面谈询问20次次数日期次数日期次数日期次数日期次数日期1234567891011121314151617181920附面谈询问表二、 心理测评4次次数量表备注1234三、 绘画治疗3次次数日期次数日期次数日期123四、 沙盘治疗3次次数日期次数日期次数日期123五、 催眠治疗20次次数日期次数日期次数日期次数日期次数日期1234567891011121314151617181920附催眠总结六、 信任嬉戏10次次数日期次数日期次数日期次数日期次数日期12345678910七、 室内拓展5次次数日期主题12345八、 户外拓展2次另附具体方案优质文档第五局部 询问费用工程次数单价总价面谈询问40204008000心理测评43001200绘画治疗3300900沙盘嬉戏3300900催眠治疗2050010000信任嬉戏105005000室内拓展5200010000户外拓展21500030000总计66000