小学英语语法详解

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1、小学英语语法详解一、名词变复数1一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2以s、x、sh、 ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如family-families,strawberry-strawberries4以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leafleaves 5不规则名词复数：man-men、woman-women、policeman-po

2、licemen、policewoman-policewomen、child-children、foot-feet、tooth-teeth、fish-fish、people-people、Chinese-Chinese、Japanese-Japanese二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 q 一般现在时的功能 表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。 表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。q 一般现在

3、时的构成 be动词：主语 be(am,is,are) 其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 行为动词：主语 行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he、 she、it)时，要在动词后加-s或-es。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。q 一般现在时的变化1. be动词的变化。否定句：主语+be not+其它。 如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.非凡疑问句：疑问词、

4、一般疑问句。如：Where is my bike?2. 行为动词的变化。 否定句：主语 dont( doesnt ) 动词原形( 其它)。如： I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如： He doesnt often play.一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I dont.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does.

5、/ No, she doesnt.3. 动词第三人称单数的变化规则 一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 以s、x、sh、ch、 o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时q 现在进行时的功能 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing. 现在进行时的否定句在be后加not。 现在进行时的一般

6、疑问句把be动词调到句首。 现在进行时的非凡疑问的基本结构为：疑问词不达意 be 主语 动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意 be 动词ing?q 动词加ing的变化规则 一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping四、将来时理论及练习概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day

7、(week, month, year),soon, the day after tomorrow（后天）等。 基本结构：be going to do； will do. 否定句：在be动词（am, is, are）l后加not或情态动词will后加not成wont。例如：Im going to have a picnic this afternoon. Im not going to have a picnic this afternoon.同义句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow（明天） = I will go swim

8、ming tomorrow. 五、一般过去时q 一般过去时介绍 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Be动词在一般过去时中的变化： am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasnt） are在一般过去时中变为were。（were not=werent） 句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didnt 动词原形，如：Jim didnt go home yesterday.q 动词过去式变化规则 一般在动词末尾加-ed，如：work_-worked , cook-cooked 结尾是e加d

9、，如：live_lived 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 以“辅音字母 y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 不规则动词过去式： am, is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wro

10、te, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat六、形容词的比较级和最高级一般来说，中文意思是“的”的词是形容词，而中文意思是“地”的词是副词。q 形容词概念形容是用来修饰物体的形状，大小，长度，属性，特点等，位于名词的前面。如：1He is a hard-working student.(努力的特点)2Our English teacher has long hair.（长的长度）3The elephants are very big, and the mice are very small.（大的、小的大小）q 形容词、副词比较级和最高级的意义英

11、语中的形容词和副词，在句子里表示“比较”、“最”时，要用特别的形式，即：比较级和最高级。 原来的形式称为原级。如： long-longer-longest 原级 比较级 最高级1The black pen is very long. 黑色的钢笔很长。2The blue pen is longer than the black one. 蓝色的钢笔比黑色的长。3The red pen is the longest of the three. 红色的钢笔是三支中最长的。q 形容词、副词比较级的用法表示两者间的比较用比较级。其常见句式有： 1“A + be +形容词比较级 + than + B”意思

12、为“A比B更”。如：This tree is taller than that one. 这棵树比那棵树高。 注意：在含有连词than的比较级中，前后的比较对象必须是同一范畴，即同类事物之间的比较。 在比较级前面使用much，表示程度程度“强得多”。如：A watermelon is much bigger than an apple. very, quite一般只能修饰原级，不能修饰比较级。 2“become + 形容词比较级 + and + 形容词比较级”是“变得越来越”的意思，and连接同一个形容词的比较级。如：It becomes warmer and warmer when spri

13、ng comes. 春天来了，天气变得越来越暖和了。 注：表示“越来越”时，若比较级是“原级 + er”构成的，则常用“比较级 + and + 比较级”形式；若比较级是“more + 原级”构成的，需用“more and more + 原级形式”。如：Our school is becoming more and more beautiful. 我们的学校变得越来越美丽。3在含有or的选择疑问句中，如果有两者供选择，前面的形容词要用比较级形式。如：Who is taller,Tim or Tom? 谁更高，Tim还是Tom?q 形容词、副词的最高级的用法形容词、副词的最高级形式主要用来表示三者

14、或三者以上人或事物的比较，表示“最”的意思。句子中有表示范围的词或短语。如：of the three, in our class等等。如：He is the tallest in our class. 他在我们班里是最高的。q 注意 形容词最高级前一定要有定冠词the，而副词最高级前则不需要。q 形容词、副词的比较级和最高级的构成规则1一般情况下，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est；如：small smaller smallest short shorter shortest2在重读闭音节（即：辅音元音辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est；如：big bi

15、ggerbiggest hot hotter hottest3以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-st；如：large larger largest nice nicer nicest 4以“辅音字母y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est；如：easy easier easiest heavy heavier heaviest5多数多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most；如：beautiful more beautiful most beautifuldifferent more different most differ

16、ent 6有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。如：good better best bad worse worst old elder eldest many/much more mostlittle less least far further/farther furthest/farthesrfast-faster-fastes small-smaller-smallest hot-hotter-hottest easy-easier-easiest heavy-heavier-heaviest busy-busier-busiest dry-drier-driest

17、nice-nicer-nicest wide-wider-widest large-larger-largest big-bigger-biggest thin-thiner-thinest good-better-best well-better-best bad-worse-worst little-less-least long-longer-longest bad-worse-worst happy-happier-the happiestnice-nicer-the nicerestsmart-smarter-the smartestthin-thinner-the thinnest

18、 many-more-most humid-humider-humidest carefully-more carefully- the most carefully important- more important- the most importantoutgoing-more outgoing-the most outgoing serious-more.-the most. athletic-more.-the most. friendly-more.-the most. interesting-more.-the most. 七、人称代词和物主代词主格 宾格 形容词性 名词性I m

19、e my mineyou you your yourshe him his hisshe her her hersit it its its we us our ours八、主要单词的具体用法 1. Hello 的用法： Hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如： Hello, Li Hua!你好，李华。 Hello,Tom!你好，汤姆！ Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。 2. Whats your name?的用法： 当两人初

20、次见面互相询问姓名时，可用Whats your name?来提问，回答时，可用My name is .来回答,接着反问对方时，可用And whats your name?来提问。例如： Hi ! Whats your name? 你好，你叫什么名字？ Hi ! My name is Lucy. And whats your name? 你好，我叫露西。你叫什么名字？ My name is Wang Ying. 我叫王英。 句中的Whats是What is的缩写形式。 3. Good morning,class (teacher).的用法: Good morning,class.同学们好。Goo

21、d morning，teacher.老师好。 这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。例如:Good morning. Mr White. 怀特先生，你好。 4. 英语字母： 英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下： A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y

22、y Z z 5. Are you？的用法。 这是一疑问句型，意思是“你是吗？”用来询问姓名，职业，身份等，例如： Are you a worker?你是一名工人吗？ Are you a student?你是学生吗？ 回答时用Yes,I am.（是的，我是）或者No, Im not.（不，我不是）来回答，注意Yes和No后面都有逗号不能省略。 6. Nice to meet you.的用法： 这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。例如： Hello ! Im Xiao Hua. 你好，我是小华 Hello ! Im Xiao Li.

23、你好，我是小李。Nice to meet you, Xiao Li. 小李，见到你我很高兴。Nice to meet you, too, Xiao Hua. 小华，见到你我也很高兴。 7. Where is ?的用法： 这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如： Where is my book? 我的书在哪儿？ Its there. 在这儿。 Where is Tom? Tom在哪儿？ He is here. 他在这儿。 句中的where is可以缩写成“wheres”。 8. am,is和are 的用法： 这三个词都是“是”的含

24、义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和are都是be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。I am a teacher.我是教师。 You are a worker.你是一个工人。 You are students.你们是学生。 She is Miss Gao.她是高小姐。 This book is mine.这本书是我的。 【与熟人打招呼】： 英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Good morning，下午时说，Good afternoon，晚上见面时

25、则要说Good evening。对方也用相同的问候语来回答。例如： Good morning,Mr.Green. Good morning,Miss Li. 【Sorry 的用法】： Sorry 表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者Im sorry来表示。例如： Can you spell your name? 你能拼一下你的名字吗？ Im sorry.I cant. 对不起，我不能。 Whats the time,please? 请问几点钟了？ Sorry,I dont know. 对不起，我不知道。 【Excuse me 的用法】： 这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是“对不起”，“请问”。例如： Excuse me!Where is my bag?对不起，我的包在哪儿呢？ Excuse me!Are you Teacher Wang?对不起，请问你是王老师吗？ 【Whats 的用法】： 这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么，例如： Whats this?Its a book. 这是什么？这是一本书。 Whats your name? 你叫什么名字？ My name is Lucy. 我叫Lucy.