第三课时等量关系
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第 3 课时:等量关系导学案(学习活动单)执教 班级 姓名 学 法 导 航学习内容:课本第64页的内容。学习目标:1、借助线段图分析数量关系,找出等量关系。能够搜集处理信息、作图、解决生活中简单的实际问题。2、在解决问题的过程中,体会方程解决问题的优点。 自 主 预 习 【知识链接】下面是一个长方形花园,周长是120米,长是40米,你知道宽是多少米吗?【导学流程】: 1、阅读64页的第一组情境图。你获得了那些信息或关系?2、阅读64页的第二组情境图2。你获得了那些数量关系?探 究 学 习问题一:姚明身高226厘米,姚明的身高是妹妹的2倍,你能找出那些等量关系?问题二:我比妹妹高20厘米。你能找出那些等量关系?讨论: 姚明身高2=笑笑身高-20厘米 这个等量关系式成立吗?当 堂 检 测一、请你表示出下图中数量间的等量关系。1、 1、 2、 图1 二、我会解方程。 图2 二、找出下列数量关系的等量关系式。1、一个数的10倍比它本身大2.7。 2、一个数的4倍与这个数的5倍的和是10.8。 3、一个数比它的一半多74、小红说:我比妈妈小24岁。妈妈说:我的年龄是小红的3倍。5、王叔叔养鸡和鸭共3600只。 自我评价: 小组长评价: 老师评价:
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