人教版九年级语文下册期末试卷

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1、九年级语文下册第一次月考试卷班级：_姓名：_（卷面总分：120分；考试时间：120分钟；）一、 积累与运用（24分）1.根据拼音写出相应的中文。（4分）一方有难，八方增援。在414玉树地震劫难中，所有的中国人都毫不吝啬地（qng）注着自己的真情。一种个平凡人的动人故事、一种个一般人的自觉行动、一种个洋(y) 纯真至爱的高大身影，在中华大地的每一种角落涌动整个世间都共同（p）写并吟唱着一曲全民全社会共抗巨灾的动人（yu）章！2、词语中加点字的读音都对的的一组是 ( ) (2分)A蘸水(zhn ) 奄奄一息(n ) 灰烬（jn ） 嗤笑（ch）B蓬蒿(go) 契诃夫（k ） 咀嚼（j） 啜泣（ch

2、u）C晨曦（xi） 吹毛求疵（c） 绽裂（zhn ） 颔首（hn）D隐匿（nu） 滑稽可笑（j） 颓唐（tu） 间或（jin）3、下面句中加点词语使用不当的一项是（ ）（2分）A今每天气好，我们一起去登山，享有大自然的天伦之乐。B课堂上，语文教师风趣的语言，常常让学生忍俊不禁。C沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。D教师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。4、下列句子不属于病句的一项是（ ）(2分)A为了避免甲型H1N1流感病毒不再蔓延，国内政府采用了强有力的应对措施。B新时代的教育应当培养学生善于观测、善于思考、善于发明的水平。C在经济社会迅速发展的推动下，使居民的收入水

3、平和社会购买力大幅度提高。D人类历史发展的过程，就是多种文明不断交流、融合、创新的过程。5、下列句子的语言体现最得体的一项是（ ）(2分)A小薇薇说：“教师，我的小手绢你怎么还不给我洗掉!”B营业员说：“你太矮了!这里的衣服都不适合你。”C李明不小心踩了方军一脚，李明立即表达歉意。方军说“没关系，你又不是故意的。”D郑咏向别人简介说：“王教师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”6、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(2分)材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一种半满的米缸，在通过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间

4、。有时，它也想跳出来算了，但一想到这样多这样好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。成果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。 我的启示： 7、根据提示和规定填空（10分）举杯邀明月，_。_，不知为不知。天时不如地利，_。为什么我的眼里常含泪水？_。潮平两岸阔， _。_，勿施于人。7 日月之行,若出其中, ， _。8在学习中如何看待别人的长处和缺陷呢？孔子在十则中告诉我们：“ ， ”。 二、课内文章阅读（18分）（一）阅读孔乙己选文，回答问题中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我成天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有

5、一种顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一种声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。她脸上黑并且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一种蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常同样，笑着对她说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但她这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”她的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已

6、经汇集了几种人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。她从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见她满手是泥，本来她便用这手走来的。不一会，她喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。8故事的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分，本段在孔乙己这篇故事的情节中属于_部分。(2分)9写出本段的重要内容。(2分)_10选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”，这有什么作用？分析不确切的一项是（）(2分)A增强悲剧氛围，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。B揭发封建社会的冷酷。C批判当时群众的麻木、冷漠。D加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。 11 “秋风是一天凉比一天”一句，除了交代时节

7、气候之外，尚有什么作用？(2分)_（二）、阅读曹刿论战，回答。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓

8、作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12.解释下面各句中的加点字。(2分)又何间焉 小大之狱 13.用现代汉语翻译下面各句。(4分)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。14.理解填空。(2分) “下视其辙，登轼而望之”的因素是： 。15.齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的出名战例之一，结合课外积累，你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗？(2分)我的积累： 三、课外文章阅读（28分）（一）善良的种子朱成玉爸爸常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。爸爸不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要协助的人，她从不模糊。哪怕她自己

9、不吃不喝，也要尽量去协助。记得有一次，她把自己的路费给了一种被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻觉得爸爸又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。爸爸没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，爸爸和几种乡邻去城里买种子。买完种子后，爸爸的兜里还剩余100多块钱，她没花，连午饭都没舍得吃，就和几种乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了她兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买诸多东西呢。爸爸急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，拟定钱丢了之后，爸爸感到眼前

10、一黑，差点晕倒过去。车上人诸多，爸爸看着满车厢的人，感觉每一种都像是偷钱的人。爸爸正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一种女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊”那个丢了种子的女人在那里不断地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一种人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表达同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，她断了穷人家的活路。“不管咋的，先上车再说吧。”爸爸劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。爸爸向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。她解

11、开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与爸爸同来的乡邻，看到爸爸的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不懂得说什么好，一种劲儿地要给爸爸和乡邻磕头。爸爸说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”满车厢的人都亲眼目睹着爸爸的小小善举，她们不懂得爸爸的心灵刚刚经历的创痛。爸爸也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候，人很挤。她感觉被人紧紧地贴了一下身子。爸爸再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了她的口袋里。就是她自己的

12、那张，她认得，皱皱巴巴的，那上面尚有她的体温呢。望着从车上下来的一种个人，爸爸看谁都不再像是小偷。(11)这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。 16根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的重要情节。（3分）爸爸是有名的“抠王”（ ）“女人”的种子被偷（ ）（ ）17爸爸的那张百元票子为什么又回到了她的口袋里？（2分）18.第段和第段两个划线语句矛盾吗？为什么？请结合爸爸不同心境简要说说。（2分）19.你如何看待文中爸爸的行为？请联系现实谈谈你的结识。(2分) （二）除夜作（唐）

13、高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？家乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。【注释】除夜：除夕之夜。20、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中如何的氛围？（2分）21、作者心情“转凄然”的因素有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（2分）(三) 梁君出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾她人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：必以人祠，乃雨。景公下堂顿首曰：凡吾因此求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。言未卒，而天大雨者方千里者，何也

14、？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！她人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”（选自刘向新序杂事）注释：梁君：即魏国国君。彀gu弓：拉开弓。御：车夫。卜：占卜，古时迷信活动。祠：祭祀。无异于虎狼：跟虎狼没两样。22、解释下面句子中的加点的词。（2分）（1）白雁群骇_ （2）以白雁之故而欲射人_23、翻译下面的句子。（2分）她人猎得禽兽，吾猎得善言而归。_24、公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君如何去做（用文中的一句话回答）？（2分）_（四）善待挫折漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不布满坎坷。如生活困难，高考落榜，升

15、职无望，体质不佳，办事受阻，无端受控等等。不管你喜欢不喜欢，不管你乐意不乐意，挫折随时都也许来临。应当如何看待挫折，如何去面对挫折呢?历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著史记。音乐家贝多芬,毕生遭遇的挫折是难以形容的。她17岁失去妈妈，26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一种音乐家来说,这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉，不灰心，她在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”她始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人

16、的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调节行动，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最杰出的工作往往是处在逆境的状况下做出的。”可以说，。固然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生抱负，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有但愿成为生活的强者。 25本文的中心论点是（2分）26第段运用和的事例，更有力地论证了这一观点，进一步增强了说服力。（3分） 27填入第

17、段横线处最恰当的一项是（）（2分） A在逆境的状况下人们可以做出最杰出的工作。 B挫折是造就人才的一种特殊环境。 C所有的挫折都能造就人才。 D在成就人才的过程中挫折随时都也许来临。 28文章第段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么? (2分)绊脚石:_垫脚石:_三、作文(50分)请以“青春有悔”为题写一篇作文，体现自己对生活的感受。不少于600字。参照答案一1略2、B 3、B 4、B 5（1）改为突出“力量”的句子：一种让人感动的力量，我从那些平凡人的身上看到了。 或：一种让人感动的力量，从那些平凡人的身上，我看到了。（2）改为突出“平凡人”的句子：从那些平凡人的身上，我看到了一

18、种让人感动的力量。、如：贪婪者必自毙。没有标牌的陷阱才是致命的。安逸让人忘掉忧患（两个即可二）、1.参与；案件。2.第一次击鼓能振作士兵的勇气，第二次击鼓士气就低落了，第三次击鼓士气就消失了。3.夫大国，难测也，惧有伏焉。4.巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战；1、凄清（孤寂、凄凉、清冷）2、一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对家乡亲人无比的怀念，三是感慨年华易逝。（二）11、8、（1）骇：胆怯；惊怕；惊恐 （2）故：因素；缘故12、（1）别人打猎都得到禽兽等猎物，我打猎得到良言回来了。13、有德于天而惠于民也。3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A. 故宫博

19、物院的珍宝馆里，陈列着多种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。B. 这位照相大师极善于捕风捉影，从一般百姓的平常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。C. 在猝不及防的劫难面前，更需要心与心的关怀和交融。D. 她们本来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到家乡，从此便分道扬镳了。（二）17要善待挫折（或：要在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求，成为生活的强者。）（意思相近即可。）18司马迁 贝多芬历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩）19B20人生路上的障碍（意思对即可）人生路上不断迈进的凭借（意思对即可）（一）13. 爸爸的钱被偷；爸爸及乡邻把各自的种子分给女人；爸爸的钱失而复得。（每空1分，共3分。） 14.爸爸把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周边的人，也唤醒了偷钱人的良知。（2分) 15.不矛盾。（1分） 由于第段写爸爸的钱被偷时的焦急心情，对她人的猜疑及不信任；而第段写爸爸的钱失而复得后心情转悲为喜，她相信人心是向善的。（2分） 16.评价环绕爸爸“善良”来谈，1分；联系现实要答出做一种善良的人的正面意义，2分。本题共3分。 课文提示幸福中说：“当春天来临的时候，我们要对自己说，这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻!幸福就会长期地随着我们。”