健康游戏教案:小手拍拍
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1、健康游戏教案:小手拍拍活动目标: 1、初步学习拍皮球,知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中,感受手的力量和球的关系,锻炼手眼协调能力。3、能够自己找空地方拍皮球,不与同伴发生争抢。活动准备:每个幼儿一个皮球,场地上有一个大圆圈;小手拍拍音乐磁带一盘。活动过程:一、游戏:小手拍拍教师:我们的小手可以做哪些事情呢?(引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作,幼儿跟着音乐小手拍拍边唱边做动作) 二、初步学习拍球。教师讲解并示范拍球的方法:两脚分开,两腿稍微弯曲,五指自然分开,拍球时手臂要上下动起来,一下一下地拍。幼儿徒手跟着教师的口令一下一下的拍球动作,教师要提醒幼儿手臂上下动起来。 三、
2、幼儿集体练习拍皮球。教师:每个小朋友自己找空地方练习拍皮球。教师巡回指导。 个别幼儿示范:全体幼儿在圆圈上站立,教师请拍的好的幼儿示范并讲解他的动作:身体要稍微向前弯曲,眼睛要看好球,球到哪里,人要跟到哪里,拍球时手臂要动起来。四、幼儿再次集体练习,教师巡回知道。五、游戏:看谁拍的多。 教师:我们来比一比谁拍的多,预备开始。(鼓励幼儿不断的拍)评价:表扬练习拍球认真的幼儿和拍得好的幼儿。 六、放松活动:山上有个木头人。引导幼儿边念儿歌边表演游戏,儿歌说完,幼儿即刻做一个姿势并保持身体不动,比一比、看一看谁坚持的时间长。游戏可连续多遍。教学反思:本次活动幼儿在运动中开心度过,很喜欢拍的过程,通过教师讲解并示范拍球的方法,幼儿拍得更好更有自信,在集体拍时表现很出色,个个都想拍得好,只是在刚开始拿到时有点迫不及待地想拍,而且捡时有点乱。这也是老师组织上的失误吧。
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