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1、抓好远程教育资源的应用，提高学校教育质量教育信息化是一种异常复杂的教育改革系统工程，波及资金投入、教育信息产业发展、基本设施建设、资源建设、师资培训、信息课程建设等方方面面。教育的重点和难点在农村。实行现代远程教育工程，增进城乡优质教育资源共享。充足运用既有设施，提高教育质量和效益是我校工作的重中之重。现就我校的某些初浅做法报告如下：一、根据校情，精拟定位：西甸子镇位于绥中县西部，东至强流河，与前所镇相邻；西至九江河，与万家镇相望；南至渤海湾；北至松岭屯，与永安乡接壤。地形南北狭长。镇政府位于102国道北侧。全镇南部多平原，以产粮为主；北部多丘陵，以产果为主。全镇土地面积87平方公里，居住人口
2、2.36万，共有17个行政村。人均收入3148元，人均收入3186元。全镇有小学6所，均为六年制完全小学，共有48个教学班，1433名学生，100名教师。其中公办78人，民办8人，代课14人。目前6所小学所有安装了农远设备，均属模式二项目校，所有设备已调试完毕。二、提高结识，明确任务大力推动农村中小学现代远程教育，我们对此有如下理解:一是党中央、国务院，省委、省政府高度注重农村教育工作。实行农村中小学现代远程教育工程是实践“三个代表”重要思想，适应全面建设小康社会的需要，是实行“科教兴国”战略，变巨大的人口承当为巨大的人力资源，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济与社会发展，建设社会主义新农村
3、的重要举措，是一种带有全局性、战略性的重大工程。从贯彻科学发展观的角度看，是推动农村教育跨越式发展、城乡教育公平均衡发展和实现基本教育现代化的需要。这将对全面贯彻党的教育方针，提高农村中小学教育质量，办让人民满意的教育，使人民享有接受良好教育的机会，逐渐达到教育公平，从而形成全民学习、终身学习的学习型社会，增进人的全面发展将产生深远影响。二是随着光纤通信和网络技术的发展，使农村中小学通过网络和终端设备的连接来开展远程教育成为也许。从我们地区的实践看，通过教学光盘播放、卫星接受等方式实现远程教育，成本低廉，扩展空间较大。三是我们农村中小学目前重要问题是计算机数量少、师资水平和教育教学质量较低，解
4、决高水平师资问题目前也没有也许性。我们觉得，发展农村中小学现代远程教育是最佳最快的一种捷径，是一步登天的阶梯，对于我们正在进行经济转型、经济较为困难、现实与发展的矛盾十分突出的地区来讲，这是最为直接有效的形式。较长一种时期以来，我们农村小学的大多数教师一支粉笔三尺讲台，简朴的直观的教具，一堂课就开讲了，学生的灵性及自主思考被禁锢了，限制了思维空间，而整个教师队伍通过几年来新课程改革的实行，素质教育的开展，全新的教育理念重新武装了教师的头脑，无论是教学理念，教学措施，均有了全新的变化，但随之而来的问题是，学校多种课程资源的溃乏，教师收集多种教学资源比较困难，对于师资还局限性的村小更是难上加难。在
5、这样的背景下，“农远”工程为我们农村小学的教育展示出一片新地教育天地，我们不仅可以接受到各类丰富的教育教学资源，更弥补了偏远村小的师资局限性问题。我们的教师可以充足运用这些教育教学资源开展同都市学校同样优秀的课堂教育，吸取先进的教学理念，学生和教师能坐在自己的课堂上听到全国名师的课堂教学。看到许多优秀的小学生的学习，学习她们听课，学习的好措施可以说大大开阔了视野。农远工程可以说是最切实际的民心工程，它对于大面积提高我们农村的教育教学质量将会起到巨大作用。因此我校将大力普及和推广远程教育资源在实际教学中的应用。三、竭尽全力，加大投入为保障农远工程在我镇各小学真正发挥巨大作用，为此后的教育教学服务
6、，我校在经济状况不是较好的状况下，还是尽量多地投入了大量资金。一方面，我们学校为每所项目学校的卫星接受室、光盘播放室都安装了结实耐用的防盗设施，其中涉及防盗门、防盗窗、报警设备、铁柜、防漏电的空气开关等共投资19500.00元。另一方面，为了保证农远设备不丢失，各小学加强了值班值宿工作，保证24小时学校不漏岗。再次，为了给学生营造良好的学习环境，各项目校的专用教室安装或维修了照明设备、遮光的窗帘等设施共投资7100.00元。总之在我镇各小学农远工程开展前期总投资已达3万余元。四、强化管理，保证明施管理和运用好远程教育的设备和资源是农村基层学校最重要的工作之一。国家省市各级政府投资装备农远设备资
7、源，这是对农村教育的最大关怀和注重。学校只有管理好，使用好它才干成为学校最具价值的财富。1、建立远程教育领导组织机构。中心校及各村小项目校都建立了健全的领导组织机构。中心校：组 长：李茂怀副组长：杨桂芬、刘荣和、杜春良、组 员：段姝、崔文举、朱开民、周丽丽 赵丹、王丹、于敬、张志宏各村小：组 长：李茂怀副组长：崔建伟、郑凤满、李小松周春葆、李树成 组 员：金旭东、于小飞、郝猛、程佳、赵鸿雁各项目校都配备了一名工作能力强，有责任感的专职教师，管理农远设备，领导小组各成员，各负其责，有具体的职责与工作任务，能保证远程教育顺利开展。2、建立健全各项规章制度。完善的制度管理是实行农远工程的必要条件，因
8、此，为了使农远工程的顺利实行，提高其设备的运用率，我校制定了辽宁省农村中小学现代远程教育工程项目资源管理使用制度、辽宁省农村中小学现代远程教育教育工程项目人员管理制度、辽宁省农村中小学现代远程教育工程项目管理服务制度、辽宁省农村中小学现代远程教育工程卫星教学收视教室管理制度、辽宁省农村中小学现代远程教育工程光盘播放室使用制度这些制度都已张贴上墙，并且存档，这些制度的建立与张贴，使广大教师和学生在设备与资源共享活动中，能按规章制度认真操作规范使用。3、加强对全镇各校的设备监管和维护。从农远设备安装以来，中心校常常派管理员到各村小检查指引操作农远设备，保证各项目校的设备正常工作，资源的正常下载。五
9、、组织培训，夯实使用。我县农村中小学现代远程教育工作刚刚展开，还没有太成型的经验。我们在实践中深深体会到，抓好农村中小学现代远程教育，领导是保证，政策是条件，设备是基本，资源是主线，教师是核心，应用是目的。正如上级领导所说，农远设备宁可用坏也不能放坏，为了更好，更有效地使用农远设备，提高设备的使用率，我校肯于投入，多次组织各级培训。同步为了更好地更有效地将资源应用于教学，我校制定了完善的学期培训筹划，使用筹划，涉及对设备的使用技术，对资源的整顿加工，对光盘教学的设计等各项培训，还涉及学科教师的教研培训。每次保证全全员参与并做好记录，并且，各专用教室制作了课程表，保证每个教室每周有20节的农远课
10、。学生在各学科上都能看到农远资源。保证师生切切实实地使用运用远程教育资源。并建立了教师的农远使用考核制度。到目前为止，参与省市、县级培训20人次，有9人获得了培训证书；中心校组织2次全员培训，通过考试所有合格；各村小每周组织2次专项培训。通过培训，教师对农远工程有了足够的结识，信息技术水平也大大提高了，为上好农远课打下了坚实的基本。六、任重道远，谋求发展由于我们的农村远程教育应用才刚刚开始，尚有许多新状况，还会遇到许多新问题，在此后的工作中上，我们校会继续加大对农远的投入，学习其她学校的先进经验，加大培训力度，提高管理员及广大教师的技术水平。培养出某些应用农远资源的骨干教师。将远程教育全面铺开
11、，逐渐解决各专用教室局限性的状况，争取班班有电视，有DVD播放机，使班班成为播放室，堂堂能上农远课。重点做好如下几点：1、抓贯彻。要按上级规定，规划好我校农村中小学现代远程教育工作的实行方案，保质保量保时间做好现代远程教育的各项工作。 2、抓培训。（1）是抓好设备的使用培训。（2）是抓好下一步的应用培训，使现代远程教育项目工程的设备发挥应有作用。 3、抓管理。保证设施、设备的有序使用和安全管理。 4、抓应用。广泛开展光盘播放、卫星地面接受、多媒体教学、空中课堂等活动，实现优质资源共享和教育公平、均衡发展。西甸子镇中心小学 9月是10日“农远”工作报告材料抓好远程教育资源的应用提高学校教育质量西甸子镇中心小学9月是10日
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