2020年幼儿园保育员四级职业水平考试试题A卷(附解析)

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1、2020 年幼儿园保育员四级职业水平考试试题A 卷 ( 附解析 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维3、建立合理

2、的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭第1页共12页6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为

3、儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。8、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现10、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新11、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C

4、 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水12、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣13、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药第2页共12页15、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月

5、B 4-5 月C9-10 月D12月18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓21、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒22、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗2

6、4、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖第3页共12页C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园应 ( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。2、全日制幼儿园平均每班配保育员( ) 人，寄宿制幼园平均每班配 ()人。3、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在()。4、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路 ( )，消路( )，不 ()，做好( )工作。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立

7、科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。6、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。7、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。8、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。9、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。10、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。11、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。12、教职工仪表要整洁，()、 ( )和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。13、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。1

8、4、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。15、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。16、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、 ()，再接触健康孩子。18、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。第4页共12页19、缺乏维生素A可患 ()。20、缺乏维生素A可患（）。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。2、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。3、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。4、（）幼儿常见的社

9、会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。5、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。6、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。7、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。8、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。9、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。10、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。11、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。12、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。13、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。14、（）睡眠

10、是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。15、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？第5页共12页2、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？3、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？4、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？5、怎样指导班上保育员进行空间消毒？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第6页共12页第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 B4、 B5、 C6、 A7、 C8、

11、B9、 D10、 B11、 B12、 C13、 D14、 D15、 B16、 A17、 C18、 A19、 E20、 C21、 B22、 A23、 D第8页共12页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、科学、合理2、1,23、消毒水， 太阳底下晾晒4、答案：明、清、丢失、记录5、良好的卫生习惯6、开窗通风，紫外线灯照射7、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒8、专人专用,每天9、晒太阳10、答案：登记记录，上交保管11、早发现,早隔离12、饭前 ,便后13、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天14、答案：冬季保温，夏季散热15、答

12、案：警察、打电话16、胸骨偏下方17、答案：晒太阳、吹吹风18、 2岁半左右， 20 ，六龄齿19、夜盲症20、夜盲症判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（ 2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（ 3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（ 4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。2、答：（ 1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿

13、身心得到全面的、充分的、主动的发展；（ 2）要制订一日生活常规；（ 3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（ 4）处理好自由与纪律的关系；第 10页共12页（ 5）要面向全体幼儿；（ 6）保教结合，教养并重。3、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。4、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。5、答：每日开窗通风。 一般情况下， 每周进行空气消毒一次，传染

14、病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间 30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培养小儿良好的心理和身体素质；（ 2）集体教育与个别教育相结合；（ 3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（ 4）坚持正面教育，积极启发诱导；（ 5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（ 6）成人要做小儿的榜样；（ 7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（ 8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（ 9）为小儿创造良好生活环境；（ 10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。2、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。第 11页共12页第 12页共12页