如何做一名让孩子喜欢的老师

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1、如何做一名让孩子喜欢的教师 奥林匹克小太阳幼儿园 作者:谌艳玲【摘要】成为孩子们喜欢的幼儿园教师我们要有童心,唯有童心,才干细腻的感受童心,理解童心。要有爱心,随时随刻,用爱的眼睛去关注她们。要有责任心,每一颗幼小的心都需要我们用心去庇护;每一棵稚嫩的小苗都需要我们用双手托起。为此,我们责任重大。【核心词】童心;爱心;责任心 我喜欢孩子们,喜欢她们由于一点小发现而欢呼雀跃的神情;喜欢她们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳的吵闹声;更喜欢她们伏在我耳边,轻轻对我诉说心事时,那种被信任的感觉。在与孩子们相处的8年中,我始终努力着成为一名让孩子们喜欢的幼儿教师。这里我总结了某些经验与人们一起交流。 一、成为孩子们喜

2、欢的教师,要有童心 国内伟大教育家陶行知先生说:“唯有童心,才干细腻的感受童心,理解童心。”在幼儿园,我们面对的是一群天真可爱的孩子,作为孩子王,我们要走进孩子的内心,去发现、理解孩子们的爱好,只有懂得她的需求,才干开展让她们喜欢和需要的教育教学。这就需要教师能有一颗纯真的童心,能用孩子的思维去理解事情。当我们带着孩子们去观测蚂蚁时,我也是那么新颖,为什么蚂蚁不会说话?蚂蚁的家是什么样的?蚂蚁也有爸爸妈妈吗?带着童心和孩子们一起去观测、摸索、发现,你会觉得特别快乐,那不只是孩子们的一次发现,更是对自己心灵的发现。也正由于有这份童心,使你能感染到孩子们,让她们觉得你和她们是一伙的,从而认同你,接

3、受你。二、成为孩子们喜欢的教师,要有爱心 爱,涉及诸多重涵义,有基本的自爱,有父母之爱,师生之爱,交友之爱,大到爱国家,爱社会,爱自然爱环境,甚至爱地球!心,不是简朴的身体构造,它指引你的意识,是指引你行动的教师。当你学会爱领悟爱,并用了心去做,于是就有了爱心!幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有妈妈般的细腻、真诚,同步又要具有抱负的光彩。这种爱不娇、不溺、不偏、不倚, 不以家长对教师的态度如何或家长的地位高下而变化。幼儿教师的爱心一方面产生于教师对幼教事业的对的结识与忠诚。教师只有结识到幼儿教育的重要性,忠诚于自己所从事的事业,才干将爱洒向孩子中间。幼儿园教师的爱心体目前哪些方面

4、呢? (一)热爱幼儿教育 幼儿园教师专业原则中指出幼儿教师应热爱学前教育事业,具有职业抱负。由于有对幼儿教育的热爱,因此我们全心的投入和快乐的工作,我们的每一天都是布满激情的,让孩子们时时刻刻能看到一种快乐的有活力教师,一种能被快乐渲染的课堂。并且由于这份热爱,教师能更积极的探究更好的、更适合幼儿的教育方式,推动幼儿教育事业的迈进。 (二)为孩子之乐而乐,以孩子之忧而忧。1、为孩子之乐而乐。有无孩子曾经兴奋的跑到你面前,将她很引觉得豪的事告诉你?这时你是怎么做的?对了,陪她快乐。当孩子乐意跑过来和你分享她的喜悦时,证明她觉得你值得和她分享这份喜悦,如果这时你体现得很冷漠,那么一定让她对你的印象

5、大打折扣,后来再有快乐的事时,就不会在和你分享了。2、以孩子之忧而忧。当孩子伤心时,要让孩子感受到你对她的关爱。幼儿园每学期都会进新生,这些孩子第一次离开父母,体现出诸多的不适应与忧虑,这时候教师要学会理解孩子,并在生活的点点滴滴中,让孩子感受到你对她的关爱,如:睡前给她一种温柔的吻,常常给她打气鼓劲,逗她开心等。 (三)当孩子们生病时,抱抱她,给她安全感。 有看到过这样的一件事:一种生病的孩子,在教室里吐了一地,当时生活教师就有点烦的对孩子说,你怎么这样麻烦!如果你是那个孩子,还会喜欢那位教师吗?有爱心的教师不会由于孩子吐得满地脏脏的去责怪她,由于她懂得,生病并不是孩子想要的,并且孩子自身就

6、很难受了,她会给她更多的关爱,而不是嫌弃和抱怨。你对孩子的关爱,孩子一定能感受到。 (四)当孩子们做错事情时,不要一味的批评她,要予以她们更多的包容。 孩子们还小,对什么都布满好奇,想去一探究竟,诸多事情不是她不想做好,而是她不懂得该怎么去做,或者做的措施跟成人的认知不同样。我们要仔细的理解事情的原由,并针对孩子的状况进行有效的教育。 三、成为孩子们喜欢的教师,要有责任心 责任心是指个人对自己和她人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的结识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承当责任和履行义务的自觉态度。它是一种人应当具有的基本素养,是健全人格的基本,是家庭和睦,社会安定的保障。幼儿园教师的

7、责任是什么呢? (一)公平的看待每一种孩子。 幼儿园教师专业原则中指出幼儿教师要平等看待每一种幼儿。不挖苦、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。每一颗幼小的心都需要我们用心去庇护;每一棵稚嫩的小苗都需要我们用双手托起。为此,我们责任重大。 在我的平常工作中发现每个班均有体现突出的孩子,她们在平常的活动中体现活跃,对教师同窗有礼貌,受到人们的欢迎。而有的孩子,她们也许喜欢和人打闹,怎么也讲不听,也不是那么的有礼貌,因此引起教师和同窗的排斥。这时,作为教师的我们要懂得,每个孩子都是我们的责任,我们要公平的看待她们,正由于有些孩子没那么棒,因此我们应尽更多的能力去协助她,并欣赏她的独特性。有的教师

8、对自己喜欢的孩子格外好,对给自己送了礼物的的孩子也会照顾的特别细致,这样的教师就是一种不负责任的教师,也不是一位合格的教师。相信一种公平的教师,谁都会喜欢。 (二)对自己严格规定、率先垂范。 1严格规定自己。在每次的教学活动中,孩子们都但愿能学到新的知识,但愿接受到这个新颖的世界多一点,再多一点。因此,每次教学活动我们都要准备充足,查资料,写教案,准备道具,这些都是必不可少的。这样,在上学时,我们就能神采奕奕的对每一种细节娓娓道来,带孩子结识自己,结识社会,结识世界。当看到孩子们渴求的目光,兴奋的笑脸时,你会很开心,会有成就感。并且,你也会感觉到孩子们对你的崇拜。 2教师的率先垂范。孩子爱模仿,特别爱模仿教师的一言一行,我们说话的语调,我们对人的态度,我们为人处世的措施,她都看在眼里,因此我们教师一定要注意自己的言行,要懂得,我们时时刻刻都在教育孩子,我们就是她们的楷模。对自己严格规定和率先垂范,孩子们能看到一种有气质的教师。 要成为孩子喜欢的幼儿教师其实并不难,只要我们布满童心,用一颗童心和孩子相处;拥有爱心,真诚的关爱每一种孩子;再加上我们的责任心,将孩子的点滴教育纳入我们的教育义务,每天都精神奕奕,每次教学活动都生动有趣,孩子们一定会喜欢上我们的。

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