备战高考生物二轮复习新突破专题03酶和ATP学案含解析

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1、专项03 酶和ATP考点分布考纲规定备考指南酶的作用和本质酶的特性ATP的构造、全称和构成1.酶在代谢中的作用()。2.ATP在能量代谢中的作用()。通过实验设计或实验分析考察酶的高效性、专一性，或验证、探究温度、pH等因素对酶催化作用的影响。考察ATP的构造构成和与ADP的转化知识清单一、酶1.概念：_。2.化学本质：绝大多数酶是_，少数是_。3.作用机理：减少化学反映的活化能。4.酶的特性：_，_，需要合适的条件，如_。二、ATP1.构造简式：_。2.构造特点：_。3.功能：_。4.ATP与ADP的互相转化：_。考点突破一、酶特性的实验探究1.酶的化学本质及作用(1)酶未必都是蛋白质；(2

2、)酶的合成原料未必都是氨基酸，其合成场合未必均为核糖体；(3)酶未必均能与双缩脲试剂产生紫色反映；(4)酶未必只在细胞内发挥作用(如消化酶)；(5)酶一定只起催化作用(无其她功能)；(6)酶、激素、载体、抗体与蛋白质关系图示：2.酶特性的实验探究(1)专一性和高效性(2)酶的合适条件探究思路实行环节实验设计分析实验中的自变量是一系列不同温度(或pH)，因变量是底物分解速度或底物剩余量。(3)温度、pH对酶活性影响的不同温度低，酶活性低，但酶自身没变性，温度合适时可以恢复活性。温度过高、pH过高或过低，酶活性减少，且酶已变性，虽然恢复最适温度或最适pH，其活性也不会恢复。酶活性的影响因素(如图所

3、示)(4)探究温度对酶活性的影响不能用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响，由于加热自身也能使过氧化氢分解加快。必须在达到预设的温度条件后，再让反映物与酶接触，避免在未达到预设的温度时反映物与酶接触发生反映，影响实验成果。在探究温度对淀粉酶活性影响的实验时，最佳不用斐林试剂来检测淀粉与否在淀粉酶的催化下水解生成麦芽糖等还原糖，由于加入斐林试剂后需要加热才干浮现砖红色沉淀，这样原处在低温条件下的淀粉酶的活性会慢慢恢复，催化淀粉水解产生还原糖，导致形成错觉，从而得出错误的结论。(5)用不同底物、同种酶来探究酶的专一性时，若是用淀粉酶和淀粉、蔗糖两种底物，则应用斐林试剂作为检测试剂，不能选用碘液作为检

4、测试剂，由于碘液无法检测蔗糖与否发生了水解。 1判断下列有关酶的论述(1)酶的基本构成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 ()(2)水稻细胞内合成的某物质，可以在常温下高效分解淀粉，该物质具有羧基()(3)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶解决，酶活性与解决时间的关系如右图所示。由图可知，甲酶不也许是具有催化功能的RNA，而乙酶的化学本质为蛋白质()(4)高温和低温均能破坏酶的构造使其失去活性，如图表达酶活性与温度的关系，当反映温度由t2调到最适温度时，酶活性下降()(5)用含蛋白酶的洗衣粉清除油渍，效果比其她类型加酶洗衣粉()(6)酶通过为反映物供能和减少活化能来提高化学反映速率；滴加肝脏研磨液可减少过氧

5、化氢的分解反映的活化能而滴加FeCl3溶液不能()(7)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相似()(8)同一种体多种体细胞酶的种类相似、数量不同，代谢不同；同一种细胞中，酶的种类和数量不会发生变化；同一种酶可存在于分化限度不同的活细胞中()(9)酶既可以作为催化剂，也可以作为另一种反映的底物()(10)激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢()2判断下列有关ATP的论述(1)ATP可以水解为一种核苷酸和两个磷酸，而其合成所需能量由磷酸提供()(2)细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体()(3)叶绿体和线粒体均有ATP合成酶，都能发生氧化还原反映()(4)只要提供O2，线粒体就能为叶

6、绿体提供CO2和ATP()(5)无氧条件下，光合伙用是细胞ATP的唯一来源()(6)积极运送过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量()(7)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡()(8)人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等()(9)人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增长()(10)线粒体内膜、内质网的膜和叶绿体中进行光反映的膜构造中都能合成ATP()典型例题1.酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反映链中的一种环节，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。既有三种营养缺

7、陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长状况如下表：由上可知：酶A、B、C在该反映链中的作用顺序依次是()A.酶B、酶C、酶A B.酶A、酶C、酶BC.酶A、酶B、酶C D.酶C、酶B、酶A【答案】A2.下列有关酶的论述，对的的是()A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反映呈紫色B.酶合适于在最适温度下长期保存以保持最高活性C.细胞代谢可以有条不紊地进行与酶的专一性有关D.酶可以提高化学反映所需活化能而加快反映进行【答案】C【解析】具有催化作用的酶的化学本质是蛋白质或RNA，只有蛋白质才可与双缩脲试剂反映呈紫色；酶在合适的条件下放置时间久了，将会浮现催化效率下降；细胞代谢可以有条不紊地

8、进行与酶的专一性有关，在多种酶的作用下，使代谢有条不紊地进行；酶是通过减少反映的活化能来实现加快反映进行的。3.图1表达在图2中c点相应的温度条件下，一定量的蔗糖酶的催化速率与蔗糖量的关系。下列有关论述对的的是()A.限制a点催化速率的因素是酶的数量 B.升高温度，则b点将上移C.可用斐林试剂鉴别蔗糖与否水解 D.c点和d点所相应的温度条件下，酶的构造相似【答案】C4.将新鲜的肝脏磨碎，制得提取液，在不同的条件下，分别加入pH为39的含一定量过氧化氢溶液的试管中，获得如图a、b、c三条曲线。下列判断对的的是()A.提取液进行90 热解决，获得的曲线是b B.提取液的添加量a多于bC.pH为3时

9、酶失活 D.c为对照实验成果【答案】C【解析】若提取液进行90 热解决则其中酶已经失去活性，则过氧化氢的含量在pH7时不也许是至少，因此A错误；若图中区别是由酶的含量变化引起，则应当是提取液的添加量b多于a，因此B错误；c不一定是对照实验成果，也也许是温度过高的成果，因此D错误；pH为3时没有反映，阐明酶已失活，因此C对的。5.下列有关酶和激素的论述，对的的是()A.同一种酶不也许存在于分化限度不同的活细胞中，一种激素只有一种靶细胞B.酶和激素发挥作用时均需要与特定的物质相结合C.酶可觉得合成激素的反映物提供活化能，从而加快激素的合成速率D.在最适温度和pH值条件下，最适合酶的保存【答案】B【

10、解析】A、同一种酶也许存在于分化限度不同生活细胞中，如呼吸酶一种激素可以不止一种靶细胞，如甲状腺激素几乎可以作用于所有的细胞，A错误；B、酶和激素发挥作用时均需要与特定的物质相结合，如酶与反映物结合，激素与细胞膜上受体结合，从而影响细胞代谢活动，B对的；C、酶可觉得合成激素的反映物减少活化能，从而加快激素的合成速度，C错误；D、在最适温度和pH值条件下，酶的活性最强，不适合保存，D错误6.某生物小组用某种酶进行了三组实验，有关实验的成果如图所示，下列说法对的的是()A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶B.三组实验可以证明酶具有专一性、高效性和温和性C.pH=2或温度为20条件下酶活性下降的因素

11、相似D.通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近30、pH=7【答案】D7.如图表达“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。下列有关分析合理的是()A.本实验的因变量是不同的催化剂B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等C.1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验D.分析1号、2号试管的实验成果可知加热能减少反映的活化能【答案】C8.下列有关生物体内的ATP的论述对的的是()A.甲、乙、丙都不含高能磷酸键 B.植物体内能量1可以用于水的光解C.乙是构成RNA的基本构成单位之一 D.能量2可以来自蛋白质水解【答案】C【解析】A、甲为ADP，具有一种高能磷酸键，A错误；B、植物体内能量1可用于多种

12、生命活动，但水光解的能量来自于光能，B错误；C、乙为腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本构成单位之一，C对的；D、能量2为形成ATP的能量，来自于光合伙用和呼吸作用，可以来自蛋白质的氧化分解，D错误9.请你解读与酶有关的图示、曲线，然后回答问题。(1)图1和图2分别表达了酶具有_的特性。 (2)图3是与酶活性影响因素有关的曲线，当pH从5上升到7时，酶活性的变化过程是_；从图示曲线我们还可以得出的结论是_。(3)图4中A点后酶促反映速率不再增长，其限制因素重要是_。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，_。【答案】（1）高效性和专一性（特异性） 细胞质（2）先上升后下降 随着pH的变化酶的

13、最适温度不变（温度影响酶活性）（3）酶的浓度（数量）和活性 酶促反映速率与酶浓度呈正有关 （2）当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是先上升后下降；故从图示曲线我们还可以得出的结论是 随着pH的变化酶的最适温度不变（温度影响酶活性）（3）图4中A点后酶促反映的速率不再增长，其限制性因素重要是酶的浓度（数量）和活性从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，随酶浓度的增长，酶促反映速率与酶浓度呈正有关 箱中饲养14 d，用一般饲料投喂，备用。饲料的配制：在每公斤一般饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将一般饲料和加酶饲料分别制成大小相似的颗粒，烘干后储存。鲈鱼的饲养：挑选体格强健、大小

14、一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相似的浮式海水网箱中，放养密度为60尾/箱。给对照组的鲈鱼定期投喂适量的一般饲料，给实验组的鲈鱼同步投喂等量加酶饲料。称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。成果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%。制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，成果如下表。根据上述实验，回答问题：(1)环节中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的重要因素是_；实验前的驯养是为了_。(2)环节中将配制好的饲料进行烘干要特别注意_，其因素是_。(3)环节中还应控制好的无关变量重要有_。(4)本实验得出的初步结论是_。(5)推测鲈鱼的食性并阐明理由

15、：_。【答案】(1)成体生长缓慢，实验效果不明显让鲈鱼适应实验养殖环境(2)温度不能过高高温会使植酸酶变性而失去活性(3)水温、盐度和溶解氧等(4)添加植酸酶的饲料增进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小(5)肉食性，其肠道中蛋白酶活性明显高于脂肪酶和淀粉酶11.请用所给的实验材料和用品，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用品有专一性，规定完毕实验设计、补充实验环节、预测实验成果、得出结论，并回答问题。实验材料与用品：合适浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液、斐林试剂、试管、37 恒温水浴锅、沸水浴锅。(1)若“”代表加入适

16、量的溶液，“”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完毕下表实验设计。(2)实验环节：按照上表中的设计，取试管、加溶液；_；_；_。(3)成果预测：_。(4)结论：_。(5)在上述实验中，如果仅将37 恒温水浴锅的温度调到20 ，而在其她条件不变的状况下重做上述实验，浮现砖红色试管中的颜色会比37 时的浅，其因素是_。【答案】（1）蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+乙+丙+丁+（2）混匀，37恒温水浴一段时间取出试管，分别加入适量的斐林试剂，混匀，沸水水浴一段时间观测实验现象并记录实验成果（3）具有蔗糖和蔗糖酶溶液的试管，以及含淀粉和淀粉酶溶液的试管中浮现砖红色沉淀，其她试

17、管中不浮现砖红色沉淀 （4）酶的催化作用有专一性（5）20低于酶的最适温度，酶活性低，水解产生的还原糖少【解析】该题是要验证蔗糖酶和淀粉酶的催化作用品有专一性，因此应遵循对照性原则、科学性原则和单一变量原则。（5）如果将37恒温水浴锅的温度调到20，由于20低于酶的最适温度，酶的活性会下降，水解产生的还原糖少，因此浮现砖红色试管中的颜色会比37时的浅。 9.某同窗从温度为5565 的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：(1)测定脂肪酶活性时，应选择_作为该酶作用的物质，反映液中应加入_溶液以维持其酸碱度稳定。(2)要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反映液呈紫色，则该酶的化学本质为_。(3)根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。【答案】(1)脂肪缓冲(2)蛋白质 (3)在一定温度范畴(涉及5565 )内设立温度梯度，分别测定酶活性。若所测得的数据浮现峰值，则峰值所相应的温度即为该酶催化作用的最适温度。否则，扩大温度范畴，继续实验，直到浮现峰值。