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1、XX大学MOOC课程制作合作方案幕课（MOOC）,是在现代教育理念与新兴媒体技术促进下的课程展现新形式，是教育电视网络传输的新类型，是精品课程教学录像的丰富和发展。在课程内容形式、主讲教师、传播渠道、传播受众等方面具有鲜明特点。幕课运用影视拍摄手法，以精美的画面更好地呈现课程；清晰、饱满的录音把主讲老师精湛的讲解表现得淋漓尽致，完美展现名校、大师以及精品课程。国内近一年多来开始陆续出现以清华大学“学堂在线促为代表的幕课平台和一批制作精良的幕课视频，通过互联网传播，让全球学子领略了中国高等教育的实力和名师的教学风采和魅力。目前，Mooc课程构成大致包括：1-2分钟的课程介绍视频，文字课程描述，课
2、例视频，视频里的测验，周作业，在线考核，讨论论坛等诸多要素，每门课程的录制周期在2个月左右。幕课开发大致流程如下：幕课开发流程图一、幕课制作流程1.前期准备：制作拍摄提纲，按照时间的推进设计流程和内容制作拍摄脚本，指导整个拍摄过程和行为。PPT课件制作加工。按照提纲和脚本实际演练，一至两遍，两次演练计时相差不多时，正式录制。其他准备包括：与教师沟通；服装、道具、化妆准备等。2.拍摄：优先保证声音品质，全面、无失真地记录主讲教师、学生等现场声音使用高清专业级以上数码摄像机，进行多机位拍摄。录制结束后，补拍失误镜头。3.后期编辑技术一审一授课教师一审技术二审授课教师二审技术三审授课教师三审课程视频
3、制作流程图、幕课制作条件1、硬件名称数量单价（万）分项合计（万）说明演播室11010含装修隔音、灯光费用。3050人中小型演播室，要求光线明亮，墙面吸声效果好，摄像机摆放方便。最好有监控室，可以实时监控到拍摄效果。拍摄场地应具有教师讲台、计算机、网络、投影（液晶多功能电视）等多媒体设备。数字全高清摄像机（专业级）34121920X1080,储存卡式。无线话筒30.41.2领夹式，手持式移动导播系统11010含视频切换台、调音台、监视器等。蓝（绿）背景10.30.3用于视频抠像2、软件类型名称专业非编软件Premiere，Edius,大洋、索贝等特效制作软件AfterEffects等平面设计软件
4、Photoshop，CorelDRAW，Illustrator等二维动画制作软件Flash等三维动画制作软件3dMax，Maya等字幕制作软件TIMEM时间机器，SRT字幕制作助手等演播室布置图3、人员表仅包含与课程视频制作有关人员人员数量分工制片人1团队、资金管理；联络、协调导演1拍摄、制作监控与管理摄像3主机位、侧机位、学生机位拍摄场记1记录、传达视频编辑1课程视频的编辑加工特效包装1-2课程所涉及动画设计、平面设计三、幕课成本构成MOOC课程制作团队构成如下图:项目经連MOOC制件团队大概十余人这样的团队制式，基本可以满足一档小成本电影的录制需求。据了解，哈佛大学幕课制作年预算约5万美元
5、，麻省理工大学约2-3万美元。幕课课程成本与课程本身的特点与性质有极大的关系，例如:清华大学中国建筑史，拍摄过程赴全国十几个博物馆取景实拍，并且课程视频中包含大量的三维模型动画演示，制作费用高达100万元/门。而其他像纯课堂授课类型的可能只需10万元/门。就课程制作成本分为:授课（主讲教师、助教、志愿者）成本，拍摄制作成本（不含技术支持与网络维护成本）两个主要方面。四、相关经历xx公司在教材出版资源上有丰厚的积累，近年来随着出版业务的数字化转型，开始涉足在线教育领域。通过社会招聘，网罗了一批从事教育教学视频和教学资源制作，对教育有较深的认识和理解的专业策划制作队伍。有能力按照教育部关于国家精品
6、开放课程建设的实施意见（教高20118号）的文件精神和精品视频公开课拍摄制作技术标准（修订版）的要求，完成针对高校精品开放课程的拍摄、制作、展示管理和应用共享整套服务。1、专业团队：针对精品开放课程的制作要求，配备有编导、文案、平面设计师、动画设计师、布景师、灯光师、音响师、摄像师、后期编辑师、配音员等专业人员。2、专业脚本设计：结合教师讲稿，编写高水平的分镜头脚本。分镜头脚本是创作影片必不可少的前期准备，是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。3、专业设备和技术：高清视频拍摄设备：采用标准的录制方式、专业的视频拍摄
7、及制作设备，完整记录课堂全部教学活动，并实现网络上的超清格式播放。专业录音设备：使用专业级话筒，保证师生发言的录音质量。多媒体课件的录制：基于大屏幕液晶显示设备的互动教室多机位多角度拍摄方式，教师、板书、PPT课件三位一体，录制效果最大程度地保留课堂教学的原汁原味。后期制作：采用广播级非编系统，结合3DMAX、FLASH制作的演示、虚拟动画和实景素材串接，能极大地提高观赏性和感染力。文件包装交付:对所有视频文件及相应的SRT唱词文件进行刻录、封口处理，保证视频的各项功能完全满足国家级精品开放课程的要求。五、合作构想（一）校方承担的内容1、学校承担课程规划，遴选、指派课程讲授教师，制定MOOC制
8、作计划；2、组织课程讲授教师进行课件制作、教案准备、课堂的互动环节设计、在线测试等相关工作；3、负责学生的组织管理，拍摄场地、搭建教学环境；4、学校组织专家和师生对上网的开放课程进行评议，审核5、委托xx公司进行MOOC课程网络环境搭建及维护。（二）xx公司承担的内容1、与校方一起协商拍摄方案，制定拍摄脚本和制作计划；2、现场拍摄、制作；3、负责课程后期制作，教学资源整合，并交付成品；4、MOOC课程的电子出版及互联网出版；5、提供MOOC课程网络环境；6、提供MOOC课程教学平台及资源管理平台；7、提供MOOC课程教学过程的大数据分析、反馈；8、MOOC课程平台及网络的技术服务及硬件维护。附录：公司视频制作成功案例（部分）：7
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