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1、第六课 吸烟的危害教学目的：1、通过学习，使学生结识到吸烟对人体有哪些危害。2、引导学生不吸烟，并能积极劝告身边吸烟者自觉戒烟。教学重、难点：如何做到自觉不吸烟，宣传吸烟对人体的危害性。教学准备：教师：出示一组吸烟带来的危害图片。学生：在平常生活中吸烟所带来的危害事例。教学时间：一学时教学过程：一、导入新课：1、吸烟危害健康已是全世界公认的事实。青少年正处在生长发育的旺盛时期，身体的各部分，都比较娇嫩，特别不能吸烟。2、板书课题：吸烟的危害二、解说分析1、师：出示挂图：我们先来看看身边均有哪些吸烟的危害。2、师：指名回答，吸烟的危害重要有哪些？（1）引起尼古丁慢性中毒：（2）引起肺癌：（3）挥
2、霍金钱，牙黄口臭：生：讨论回答。3、再读课文第四段，重点理解世界为宣传戒烟工作所做的努力。生：总结。4、学生自主讨论内化。5月31日“世界无烟日”商店不发售香烟不做香烟广告三、师生总结。四、课外拓展。1、吸烟对人体导致哪些危害？2、你准备如何劝她人戒烟？板书设计：第六课：吸烟的危害患肺癌挥霍金钱牙黄口臭引起火灾第七课饮酒与健康教学目的：1、通过学习，使学生结识到饮酒对人体的危害。2、引导学生不饮酒，并积极劝告身边的人饮酒要做到适度、适量、不酗酒。教学重、难点：理解酗酒对人体会导致哪些危害？引导学生建立良好的生活方式和卫生习惯。教学准备：教师准备：出示一组吸烟带来的危害挂图。（打架斗殴）（带来疾
3、病）（酿成车祸）（影响仪表）学生准备：收集在平常生活中饮酒所带来的危害。教学过程：一、导入新课1、在精神文明建设不断获得成效的今天，为了增进健康，我们青少年很有必要结识饮酒与人体健康的关系。2、板书课题：饮酒与健康二、解说分析1、出示挂图：师：过度饮酒会给我们的生活带来极其严重的危害。2、师生分析讨论酒精的特点与饮酒的危害。（1）“醉酒”现象（2）急慢性疾病（3）让人讨厌3、结识青少年千万不要学喝酒。生：总结。三、总结课文：四、 课外拓展：1、酗酒会导致那些危害？2、你对醉酒的人有什么样的印象？板书设计：第七课饮酒与健康打架斗殴带来疾病酿成车祸影响仪表第十二课 保持良好的情绪教学内容：保持良好
4、的情绪教学目的：1、教育学生懂得什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。2、结识到不管在任何状况下都要能控制自己，否则就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作。教学重点：结识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系。教学难点：要学生学会控制住自己的情绪，但是度快乐，也但是度悲哀。教具（课前准备）学生准备：想一想自己过去在遇到成功和失败的时候，是如何控制自己的。教学过程:一、谈话师：同窗们？什么叫做“情绪”？生：简朴的说，情绪就是心情。师：当你心情好或者说情绪好的时候，你的体现什么样？师:是啊,不少同窗均有这样的体会,当一种人情绪好的时候,干什么事都特别有劲.可见良好的情绪不仅对工作、学习有利，对人的健康也有利，不是吗？相反，当一种人情绪不好的时候，成天无精打采，好象在生一场大病似的，对健康固然也十分不利了。你在情绪不好的时候是如何的？师：我觉得你不该这样对自己，这不是明摆着要影响自己的健康吗？我们要学会控制自己的情绪。不管遇到快乐的或不快乐的事，都不要影响自己的情绪，这就是控制住自己。二、教学小结：我们应当记住：远大抱负要树立，良好情绪是前提。失败面前找差距，成绩面前莫得意。 对的待己和待人，学习、健康均有利。
六年级健康教案
