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1、第二学期班级工作筹划吴成锋初二年级是学生容易产生两极分化的年龄，为了发明更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此制定班级工作筹划，来规划学生的学习生活，使学生的学习能井然有序。制定工作筹划的主旨是：配合并做好学校规定的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。一、班级基本状况 本班共有44位同窗，其中男生20人，女生24人，大部分学生的学习习惯和平常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然通过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况良好，在新年中要不断努力，争取不断迈进，树立更好的班风。二、抓纪律，树班风 众所周知，我班的学
2、生历来纪律较好。作为初二的学生理应严格的规定自己。每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是当务之急。要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的崇高班风，这不仅有助于我们的学习，更为此后走好人生的漫漫长路铺下了基石。三、开创班级特色文化 子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习氛围，让求知熏陶同窗的思想，使其能树立对的的人生观、价值观。以此为目的，打算搞某些读书交流活动。可以运用语文课、下午休息时间，请同窗简介某些她所阅读过的好的书籍，并谈谈她的体会。组织一种征文活动，请同窗们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同窗，这样既能调动学生对语文的积极
3、性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。四、培养班干部的自主管理能力 初中阶段是一种人生的转折点。一切事情都主张让同窗可以尝试独立完毕，这是培养学生能力的一种有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是教师指定好，规划好的，干部们只要按照教师的规定按部就班就可以了。但是目前的学生干部需要根据班级状况自主制定班级管理规划，自己完毕发现问题、解决问题的环节，不可以凡事都等待教师的解决。固然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作，及时向教师反映同窗们的建议和想法，是师生之间可以得到及时的沟通，这有助于学生的学习和发展。作为班干部，应当将自己的集体当作一种人们庭，每个同窗都是其
4、中的一员，要让班级形成一种互相协助，共同迈进的风气。组织同窗更好的进行学习经验交流，使同窗可以对自己的学习措施进行反省和改善，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。五、加强养成教育 1、进一步贯彻贯彻中学生守则、中、小学生平常行为规范，强化学生的基本道德和平常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐渐转为积极文明。 2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度环绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，
5、使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。 4、充足运用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极摸索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育措施和教育模式，对学生作分项训练和指引，给学生提供实践的机会。 六、继续加强法制教育，综合整治管理 1、 加大安全、法制教育。加强宣教，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。 2、 把禁毒教育纳入学校教学筹划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举办一次报告、参观一种展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生理解毒品的危害和避免毒品的基本知识，养成健康文明的
6、生活方式。 3、 加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。 4、 积极积极地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧、游戏厅。 5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握学生的心理问题信息，及时协助学生解决心理障碍。二要常常性通过版报、讲座、征询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 6、 续开展好“学雷锋、献爱心”活动，协助贫困学生，升华爱心教育。七、具体工作安排三月份：1、 开学教育2、 发放教科书3、 记录保险人数4、 制定班级工作筹划5、 走访未到校生6、 组建班委会7、 选拔团校学员8、 出班刊四月份：1、 召开班委会2、 召开部分学生会3、 出班刊4、 春游活动5、 清明扫墓6、 爱国主义读书活动7、 组织学生参与期中考试8、 走访学生五月份：1、 召开班委会2、 组织学生参与小型体育活动3、 开班会4、 走访学生5、 出班刊六月份：1、 开班会2、 组织学生参与期末考试3、 走访学生4、 组织开展有关活动5、 整顿上交有关资料 3月3日
—第二学期班级工作计划
