三峡(学案)

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1、幼时记趣课案(学生用)【学习目标】1.借助工具书和辅助资料,读通读懂课文,感知课文内容。2.所有学生都要掌握文中出现的常用文言实词和虚词的用法。3.所有学生都要会背诵课文。自学辅助资料一、 走近作者郦道元(约470527),字善长,北魏范阳涿县人。地理学家,散文家。官安南将军、御史中尉等职,执法严峻。后因谗言出任关右大使。当时雍州刺史萧宝夤(yn)谋反,怀疑郦道元奉命要袭击他,就派将领在途中杀了郦道元。二、关于水经和水经注水经是一部记载全国河流水道的专著,旧传为西汉桑钦所作。经清代学者考证,大概是三国时人所作。原书列举大小河道137条,内容非常简略。郦道元就力之所及,搜集了有关全国水道的记载和

2、他自己游历各地、跋涉山川的见闻为水经作注,对水经中的记载加以详细阐明并大为扩充,介绍了1252条河流。注中除记载水道变迁改革外,还记叙了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事。凡北魏以上的掌故、旧闻都可从中得到考实。单以兵要地理资料一项而言,全注记载的从古以来的大小战役不下300次,许多战例都生动地说明了熟谙地理,利用地形,争夺桥梁、险道、仓储的重要性。注文对水经中的谬误,经辨析一一作出正确的解释,所以清王先谦说,郦道元注水经旨在“因水以证地,而即地以存古”(虚受堂文集合校水经注序)。注文引书达400多种,资料丰富,其中不少引书现已失传,所以水经注对研究我国古代的历史、地理是有很高参考价值的。水经

3、注不仅是一部地理志,也是一部山水游记和民俗风土录。郦道元虽是北朝作者,但受南朝文风影响很深,在水经注中引用了不少谢灵运的文句及魏晋人的诗赋句子。由于他酷爱自然,有意探寻祖国的山川美,通过实地的考察体验,才写出如此富有生命力的内容。他的写景部分历来被文学史推为山水游记的首倡。最为人传诵的是江水注中关于三峡的描述。水经注的文体骈散相杂,写景部分多用四字句,首楚辞、汉赋影响,富有文学气息,对后世影响较大。三、关于三峡三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,它西起重庆奉节的白帝城,东到湖北宜昌的南津关,包括大宁河宽谷和香溪宽谷,全长193公里。峡内激流翻滚,惊涛拍岸,宽谷地带又有富饶的村庄、翠绿的梯田,把三

4、峡装点得更加生机盎然,组成了一条绚烂多彩的百里画廊。即使185米高的三峡大坝建成以后,主要景点并不被淹没,一些被淹没的景点也将移建,所以三峡主体风景依旧。第一课时预习练习题1.给加点的字注音。素湍( ) 襄陵( ) 怪柏( ) 属引( )曦月( ) 阙处( ) 绝巘( ) 飞漱( )2.填空题。(1)三峡作者 ,字 , 人, 家、 家。(2)三峡是 、 、 的总称。(3)文中用“ , ”的语句比喻夏水的迅疾,引用渔者之歌“ , ”渲染秋猿的悲凉之声。课堂反馈练习1.解释下列加点的词语。4略无阙处 重岩叠嶂 自非亭午夜分 不见曦月 夏水襄陵 沿溯阻绝 虽乘奔御风 不以疾也 素湍绿潭 绝巘多生怪柏

5、 飞漱其间 良多趣味 晴初霜旦 属引凄异 2.辨析词义。沿溯阻绝( ) 绝巘多生怪柏( ) 哀转久绝 ( ) 其剑自舟中坠于水( ) 自三峡七百里中 ( ) 自非亭午夜分 ( ) 则或千或百果然鹤也( ) 或王命急宣( ) 不知天上宫阙 ( )两岸连山,略无阙处 ( )回清倒影( )清荣峻茂 ( )常有高猿长啸 ( )巴东三峡巫峡长 ( )何不试之以足 ( )徐喷以烟 ( ) 以丛草为林 ( ) 虽乘奔御风,不以疾也 ( ) 3.划分停顿。(1)自非亭午夜分(2)沿溯阻绝(3)略无阙处(4)自非亭午夜分(5)或王命急宣(6)朝发白帝,暮到江陵(7)虽乘奔御风,不以疾也(8)绝巘多生怪柏4.用现

6、代汉语写出下列句子的意思。 两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也。素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。林寒涧肃。常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。课后巩固1. 熟读并背诵课文。2. 掌握本课所学内容,并在把握词义的基础上能正确理解句意和文意。第二课时课堂思考题一、自学思考题在作者笔下,三峡的山和水有怎样的特点呢?请从文中找出相关语句。写三峡的水,作者分季节来写,可是为什么不按照春、夏、秋、冬的顺序来写,而是先写夏景,并将春冬二季合为一体呢?作者用155个字就把三峡的美描绘得淋

7、漓尽致,请你结合课文内容说说作者通过哪些手法来表现三峡的美的。写景的目的是为了抒情,作者在文中表达了怎样的思想感情?二、深度探究题: 课文结尾引用渔歌,有什么作用?课堂反馈练习每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“ , !”1.解释下列句中加点的字。晴初霜旦( ) 林寒涧肃( )属引凄异( ) 哀转久绝( )2将文中空缺处填充完整。3.请你想象“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”的情景,并用自己的话来描述这情景。 4.这篇文章在写作上注意前后照应,请从前文中找出与下边的词语相照应的语句。(1)“高猿长啸”中的“高”: (2)“哀转久绝”中的“久

8、”: 课后提升自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东巫峡三峡长,猿鸣三声泪沾裳。”1.请分别用四到六个字概括三峡的四季之景。 。2.用现代汉语翻译下列句子。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 。3.郦道元堪称写水的高手,他用“ ”描写水势盛大,又用“ ”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空。)4.文末描写“高原长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点? 。

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