13-水质工程学(II)

《13-水质工程学(II)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《13-水质工程学(II)（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、水质工程学Water Quality Engineering课程编号：0730502B学 时：40 学 分：2.5开课学期：第6学期课程性质：专业必修选课对象：给排水科学与工程专业先修课程：高等数学、水力学、水泵与水泵站、水分析化学、水处理生物学、给水排水管网系统、水质工程学等课程。后续课程：水工艺设备基础、水处理工程实验、污水处理课程设计内容概要：介绍水质及有关水质标准和污水排放标准，水体污染与自净规律，污水的物理处理原理及一级污水处理工艺设计、生物处理理论、污水二级生物处理工艺设计、好氧曝气系统工艺设计、活性污泥法、生物膜法、厌氧生物处理法、自然生物处理法工艺设计、污水深度处理、再生水处理

2、方法、污水脱氮除磷技术、污泥处理原理与污泥处理系统设计等、城市污水处理工艺设计计算方法、污水厂规划与设计。本课程的主要任务是培养学生掌握污水水处理及再生水处理的基本概念、基本理论、基本方法及其发展状况，基本掌握水处理的工程技术与方法、应用条件以及新工艺与新技术，为将来从事本专业的工程设计、科研及运行管理工作奠定必要的理论和应用基础。培养学生具有设计、计算水质工程中的各构筑物、工艺系统的初步能力。为将来从事本专业的水工程设计、科研及运行管理工作等奠定必要的理论和应用基础。建议选用教材：水质工程. 范瑾初，金兆丰主编. 北京：中国建筑工业出版社，2009。主要参考资料：水质工程学. 李圭白，张杰主

3、编. 北京：中国建筑工业出版社，2005；排水工程（第四版），张自杰主编，北京：中国建筑工业出版社，2001；室外排水设计规范，（GB50014-2006）中国计划出版社；给水排水设计手册（第5册）中国建筑工业出版社。一、课程目的与任务1.本课程为给排水科学与工程专业必修课程，是给排水科学与工程专业的主干课程之一。2.本课程与培养目标的关系是：本课程设置适应本专业的培养目标，本课程可以实现培养要求中水质控制知识领域中污水处理工艺设计所需知识和能力要求。3.课程主要讲述的内容为：水处理基本原理，基本理论，全面系统地了解水在社会循环中的性质、城市污水的水质特征与水质标准、水体污染与自净等基本概念与

4、理论，水处理的基本概念、基本理论、设计计算，水处理的工程技术与方法及其发展状况、应用条件以及新工艺与新技术，为将来从事本专业的水处理工程设计、科研及运行管理工作奠定必要的理论和应用基础。培养学生具有设计、计算水质工程中的各构筑物、工艺系统的初步能力。二、课程目标与要求1.知识目标：通过课程教学，使学生掌握水处理工艺的基本理论和基本概念，熟悉相应处理构筑物的设计计算方法；熟悉城市污水处理厂设计的一般方法。城市污水处理规划、设计、管理所需的专业知识。2.能力目标：培养学生具有规划、设计、计算水质工程中的各构筑物、工艺系统的初步能力，并提出工艺、材料、结构、管理等方面的改进意见，培养学生独立思考和解

5、决工程实际问题的能力，根据工程具体要求参考设计规范和相应的资料进行城市污水处理工艺设计。培养学生的独立工作和创新能力。3.素质目标：培养给排水工程师在水处理工程方面的开发、研制、设计、管理基本专业知识素质。课程的基本要求：掌握水质与水质标准，了解污水排放标准、污水处理的目标和我国现行法规对污水处理技术提出的要求；了解水体污染的原因和危害，掌握水体自净过程规律、水污染防治措施；掌握城市污水处理方法和工艺技术原理、设计计算方法；了解新工艺与新技术的应用条件，培养学生具有水质工程设计、运行管理与科学研究的基本能力；熟悉污泥处理与处置设施的设计的设计原理与设计方法；基本掌握城市污水处理工程的设计、运行

6、管理与科学研究的技能。三、与其它课程的联系和分工学习本课程前，学生应掌握高等数学、水力学、水文学、工程地质学、水泵与水泵站、水分析化学、水处理生物学、水质工程学等课程的相关内容。本课程为污水处理课程设计、水处理工程实验、创新教育等教学环节奠定专业理论基础。四、课程主要内容与学时分配章节内容总学时数讲授学时数课外时数1水体污染与自净8442物理处理6333生物处理概论6334活性污泥法2412125生物膜法8446厌氧生物处理4227自然生物处理系统4228污水深度处理与利用8449污泥的处理与处置84410城市污水处理厂设计运行422总学时804040五、课程教学内容及具体要求第1章 水体污染

7、与自净教学目标：水体污染与自净原理、水体污染的分析判断。培养学生查阅水环境法规、我国地表水环境标准及排放标准等资料；根据水质指标等数据分析水的污染性质，判断水中主要污染物种类，拟定污水处理方法。培养学生建立和推导理论公式的思维方法，应用理论公式解决实际问题的能力。教学要求：熟悉污水的分类，掌握城市污水中污染物特征及污染指标、污水排放要求及排放标准。熟悉地表水环境质量标准和城镇污水处理厂污染物排放标准，掌握水体自净的基本规律、河流氧垂曲线方程、城市污水处理系统的组成，了解水环境容量基本概念及水体污染的危害。教学重点：污水的分类、城市污水的特征与污染指标；排放标准；水体自净规律。教学难点：河流氧垂

8、曲线方程的建立及应用。内容概要和方法设计：污水的分类、城市污水的特征与污染指标；排放标准。水体污染及危害、水体自净的基本规律。河流氧垂曲线方程的建立及应用，水环境容量。城市污水处理系统的组成。教学方法采用多媒体课堂讲授、工程实例分析、课堂设问交流、布置课后思考题。第2章 物理处理 教学目标：城市污水一级处理工艺原理、设计计算方法。培养学生查阅、收集设计参数和资料的能力。培养学生利用理论知识，根据要求进行一级处理工艺设计计算能力，阅读和绘制一级处理工艺图能力。教学要求：掌握格栅、沉砂池、沉淀池功能及工作原理，掌握一级构筑物基本构造、设计参数选择及设计要点，计算方法。了解不同类型构筑物的基本构造及

9、使用特点。教学重点：格栅、沉砂池、辐流式沉淀池工作原理、基本构造和设计方法。初沉池和二沉池的功能；设计中的区别。教学难点：构筑物基本构造与功能关系，正确选取设计参数。内容概要和方法设计：物理处理单元及构筑物的工作原理，设计及计算方法。本章内容，格栅、沉砂池、初沉池、二沉池的功能、工作原理、基本构造、主要设计参数、设计要点等。学生能正确地选型，掌握基本的设计方法。了解如何强化和改进沉淀池的沉淀效果。教学方法采用多媒体课堂讲授、工程实例分析、课堂设问交流、布置课后思考题、污水处理课程设计内容提前布置，通过课堂教学获得知识，培养学生查阅设计规范、设计手册等资料，独立进行污水处理一级构筑物的设计计算。

10、第3章 生物处理概论教学目标：掌握生物处理污水的基本理论，培养学生逻辑推理、公式推导、设计参数求解方法；通过思考题培养学生查阅相关材料，通过独立思考、理解、归纳、总结知识能力，并将水处理微生物理论知识应用于水处理工程设计和工程管理的素质训练教学要求：掌握微生物的生长规律、微生物增长与产率系数关系；了解生物处理工艺分类、生物处理的应用与发展；熟悉生物处理动力学基本方程。教学重点：微生物生长规律，微生物代谢与底物降解关系，微生物代谢与环境关系。教学难点：生物处理动力学基本方程。内容概要和方法设计：微生物代谢与底物降解、生物处理工艺概述、生物处理的生化反应动力学基础。教学方法采用多媒体课堂讲授、课堂

11、设问交流、布置课后思考题。第4章 活性污泥法教学目标：活性污泥法基本原理、设计方法。培养学生理论分析、公式推导、查阅、收集设计参数和资料的能力；根据要求进行活性污泥法工艺设计计算能力，曝气系统设计计算能力。教学要求：了解活性污泥处理污水的基本原理，掌握活性污泥形态、微生物作用、增殖规律及其影响因素、活性污泥的性能指标及反应动力学、活性污泥工艺、氧转移原理及其影响因素、熟悉活性污泥的驯化培养、系统运行控制参数及方法。教学重点：活性污泥法的基本原理、活性污泥法反应动力学公式、曝气的原理与曝气设备设计计算、活性污泥法的基本运行方式、传统活性污泥法系统的工艺设计计算。教学难点：活性污泥增殖规律，氧转移

12、原理及其影响因素，活性污泥工艺变迁的理论分析。内容概要和方法设计：活性污泥法的基本原理、活性污泥法反应动力学公式、曝气的原理与曝气设备、曝气系统设计计算、目前活性污泥法运行方式及优缺点、传统活性污泥系统的工艺设计计算、活性污泥处理系统的运行管理。介绍活性泥处理系统的发展动向。教学方法采用多媒体课堂讲授、工程实例分析、课堂设问交流、布置课后思考题、污水处理课程设计内容提前布置，通过课堂教学知识，培养学生查阅设计规范、设计手册等资料，独立进行活性污泥法工艺的设计计算。第5章 生物膜法教学目标：生物膜工艺原理及设计。培养学生利用理论知识，根据要求进行生物膜工艺设计计算。阅读和绘制生物膜处理工艺图。教

13、学要求：了解生物膜法与活性污泥法工艺的区别和特点。掌握生物膜法的基本概念与基本原理、生物膜的增长及动力学、各种生物滤池工作原理及其影响因素、生物接触氧化法。熟悉生物膜处理新工艺，了解生物膜法处理系统的运行与管理。教学重点：生物滤池原理、构造与设计，生物接触氧化原理、构造与设计。教学难点：各种生物膜工艺基本构造与填料的正确选择。内容概要和方法设计：生物膜法基本原理与基本流程。介绍几种生物膜工艺如生物滤池、生物转盘、生物接触氧化法、曝气生物滤池等设计原理、构造、及设计方法。介绍生物膜法需氧量的计算、生物滤池和生物接触氧化的工艺设计计算方法。教学方法采用多媒体课堂讲授、工程实例分析、课堂设问交流、布

14、置课后思考题。第6章 厌氧生物处理教学目标：厌氧工艺原理及厌氧工艺设计。培养查阅规范，正确选择设计参数，借助设计手册，进行厌氧工艺的设计与计算能力。教学要求：掌握厌氧生物处理基本原理、厌氧生物处理工艺。熟悉厌氧接触法工艺系统设计方法、上流式厌氧污泥床基本构造与设计方法。了解厌氧微生物生态学、悬浮生长与固着生长厌氧生物处理法。教学重点：厌氧处理基本原理、厌氧处理工艺设计。教学难点：厌氧处理构筑物构造。内容概要和方法设计：介绍污水厌氧生物处理基本理论和基本概念：净化机理、工艺流程、影响因素、应用条件、发展趋势。污水厌氧生物处理工艺设计参数及设计计算，两级厌氧与两相厌氧生物处理。教学方法采用多媒体课

15、堂讲授、工程实例分析、课堂设问交流、布置课后思考题。第7章 自然生物处理系统教学目标：自然生物处理系统的原理与设计方法。培养学生利用理论知识，根据要求进行自然处理系统设计计算能力。教学要求：了解稳定塘的类型及设计方法，湿地处理系统设计时应注意的问题教学重点：自然生物处理原理及分类，土地处理系统应用中应注意的问题，人工湿地的类型。教学难点：自然生物处理的应用。内容概要和方法设计：稳定塘、土地处理和湿地处理系统净化污水的原理、基本工艺流程、基本设计方法。稳定塘类型。土地处理系统应用中应注意的问题。教学方法采用多媒体课堂讲授、工程实例分析、课堂设问交流、布置课后思考题。第8章 污水深度处理与利用教学

16、目标：深度处理方法及脱氮除磷系统设计。培养学生进行深度处理工艺设计计算能力。教学要求：熟悉深度水处理技术、雨水利用和再生水回用技术；掌握生物脱氮除磷工艺原理和熟悉常见生物脱氮除磷工艺。教学重点：再生水回用处理技术方法，生物脱氮除磷技术原理及工艺设计。教学难点：生物脱氮处理原理及工艺设计。内容概要和方法设计：污水的深度处理及回用技术。了解进一步去除水中悬浮物、可溶性有机物、无机盐的各种水处理技术方法，掌握脱氮、除磷工艺原理及设计。了解城市水资源的开发利用途径、再生水的水质要求，再生水的处理系统。教学方法采用多媒体课堂讲授、工程实例分析、课堂设问交流、布置课后思考题。第9章 污泥处理与处置教学目标

17、：污泥处理技术及设计。培养对污泥处理理论理论公式推导、污泥处理工艺的设计计算能力。教学要求：了解污泥性质及分类与计算、污泥有效利用及最终处置方法。掌握污泥浓缩理论及固通量理论、污泥厌氧消化、污泥干化、脱水与焚化。掌握污泥浓缩池设计与计算方法、污泥处理与处置系统，熟悉污泥厌氧消化池构造及设计方法。教学重点：污泥性质，污泥处理基本原理与方法，污泥处理基本流程，污泥重力浓缩池设计，污泥脱水方法。教学难点：污泥浓缩理论。内容概要和方法设计：污泥的分类与性质，污泥处理的原则、污泥处理基本原理与方法；污泥浓缩原理、污泥厌氧消化，污泥的干化与脱水，污泥最终处理处置。教学方法采用多媒体课堂讲授、工程实例分析、

18、课堂设问交流、布置课后计算题思考题。第10章 城市污水处理厂设计运行教学目标：城市污水处理厂设计、运行、管理知识。 培养学生查阅、收集设计参数和资料，根据要求进行污水厂设计、运行、管理能力。教学要求：了解城市污水厂设计步骤和设计原则、厂址选择的原则和要点，掌握分析设计水质、水量正确选择处理工艺流程；掌握污水处理基本方法与工艺系统选择、污泥处理与处置系统、水厂平面布置设计和高程布置设计的步骤、污水厂工艺流程和处理构筑物之间的衔接方式，了解水厂生产过程管理、检测和自动控制。熟悉城市污水处理系统设计与污水处理技术经济分析内容。教学重点：污水处理厂平面布置和高程布置，污水厂技术经济分析。教学难点：污水

19、厂高程计算和高程布置。内容概要和方法设计：污水厂设计步骤、要求和设计原则，厂址选择，水厂工艺流程和处理构筑物选择，水厂平面和高程布置，配水与计量、技术经济分析、污水厂验收、运行和自动控制。学方法采用多媒体课堂讲授、工程实例分析、课堂设问交流、布置污水课程设计中污水厂高程计算内容。六、课程的教学方法设计本课程教学主要采用的方法有课堂多媒体讲授，通过文字、数据、图片展示本课程内容及实际工程情况，培养学生查阅专业书籍和收集资料能力，通过提前布置污水处理课程设计，训练学生解决与给水排水工程中相关水处理工程设计计算问题、培养学生综合分析、设计计算及语言表达、图纸表达基本能力。七、课程考核和计分方式1.考

20、核方式：闭卷考试2.成绩记入：30%平时成绩，70%课终考试成绩。3.平时成绩考查形式：平时成绩考查形式：平时成绩权重系数的百分比为30%。其中课堂到勤率占10%、随堂考查提问占10%、课外作业占10%。八、主要参考书目和资料1.建议选用教材：范瑾初，金兆丰主编.水质工程. 北京：中国建筑工业出版社，2009。2.推荐参考书目：李圭白，张杰主编.水质工程学. 北京：中国建筑工业出版社，2005；张自杰主编，排水工程. 第四版. 北京：中国建筑工业出版社，2001；室外排水设计规范，（GB50014-2006）中国计划出版社；给水排水设计手册（第5册），中国建筑工业出版社。3.与课程相关参考网站：中国水网http:/news.h2o-中华人民共和国水利部网站中华人民共和国住房和建设部网站中华人民共和国环境保护部 标准专利网