心理咨询师三级理论知识真题2016年5月

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1、心理咨询师三级理论知识真题 2016 年 5 月(总分 100,考试时间 90 分钟)第二部分理论知识(26125 题，共 100 道题，满分为 100 分) 一、单项选择题(2685 题，每题 1 分，共 60 分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)1. 世界上第一个心理实验室的创造者（ ） 。A. 铁钦纳 B. 冯特C. 詹姆士 D. 华生2. 大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但功能不对称，这种功能不对称被称为（ ）现象。A. 布洛卡 B. 割裂脑C. 双侧化 D. 单侧化3. 声音的音色主要决定与声波的（ ） 。A. 强度 B. 频率C. 波形 D.

2、振幅4. 从艾宾浩斯的保持曲线看，遗忘的进程是（ ） 。A. 匀速下降 B. 忽快忽慢C. 先慢后快 D. 先快后慢5. 以词为中介反映现实的过程属于（ ） 。A. 抽象思维 B. 动作思维C. 形象思维 D. 辐合思维6. 科学家一般用（ ）的变化作为观察脑活动的客观指标。A. 梦境 B. 脑电波C. 睡眠 D. 脑图像7. 中枢神经系统最低级部位是（ ） 。A. 延髓 B. 上丘脑C. 脊髓 D. 下丘脑8. 有意识的有确定目标，调节和支配行动，并克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程是（ ） 。A. 激情 B. 注意C. 应激 D. 意志9. 气质主要体现了人格的（ ） 。A. 生物属性

3、 B. 社会属性C. 心理属性 D. 精神属性10. 美国社会心理学家 G.W.奥尔波特认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的影响，他人的影响包括（ ）的影响A. 真实 B. 虚构C. 推理 D. 隐含11. 用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（ ） 。A. 性 B. 性别角色C. 性别 D. 性别差异12. 个体对认知对象的某一品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（ ） 。A. 首因效应 B. 近因效应C. 光环效应 D. 刻板印象13. 侵犯行为是习得的，这是（ ）的观点。A. 社会学习论 B. 本能论C.

4、 挫折侵犯学说 D. 侵犯论14. 某种态度在个体态度体系及相关价值体系中，接近核心价值的程度，反映了态度（ ）属性。A. 向中度 B. 深度C. 外显度 D. 强度15. 一般来说，态度的 ABC 三个成分是协调一致的， ，若出现不一致， （ ）往往起引导作用。A. 认知成分 B. 情感成分C. 行为成分 D. 行为倾向16. 在海德的 P-0-X 模式图中，最重要的是（ ） 。A. P 对 X 的态度 B. P-0 关系C. O 对 X 的态度 D. 0-X 关系17. 影响个体吸引力最稳定的因素是（ ） 。A. 熟悉 B. 外貌特点C. 才能 D. 人格品质18. 在心理咨询过程中心理咨

5、询师与求助者之间的人际距离是（ ） 。A. 公众距离 B. 个人距离C. 社交距离 D. 亲密距离19. 心理起源与动作，动作是心理发展的源泉，这是（ ）观点。A. 班杜拉 B. 维果茨基C. 皮亚杰 D. 巴普洛夫20. 三岁幼儿掌握的词汇量一般在（ ）个左右。A. 15000 B. 60C. 1000 D. 3021. 婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，产生惊恐，躲避反映，这是（ ） 。A. 社交焦虑 B. 社会性恐惧C. 分离焦虑 D. 继发性恐惧22. 个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（ ）左右。A. 半岁 B. 一岁C. 二岁 D. 四岁23. 精神分裂症多起源于（ ）

6、 。A. 少年期 B. 婴幼儿期C. 儿童期 D. 青壮年期24. 在意识障碍的情况下出现词语杂拌属于（ ） 。A. 思维松弛 B. 思维不连贯C. 思维散漫 D. 破裂性思维25. 某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒唐，并力图加以摆脱，这种症状属于（ ） 。A. 思维云集 B. 强制性思维C. 强迫观念 D. 思维插入26. 焦虑紧张，失眠，注意力下降等症状一般出现在灾害症候群的（ ） 。A. 惊吓期 B. 康复期C. 恢复期 D. 衰竭期27. 以观念行为外貌装饰情绪冷漠人际关系明显缺陷为特点的是（ ）人格障碍。A. 偏执型 B. 分裂样C. 冲动型 D.

7、 表演型28. 根据许又新教授神经症的评分标准，病程（ ）评 2 分。A. 2 个月到半年 B. 2 个月到一年C. 3 个月到半年 D. 3 个月到一年29. 测量的定义中不包括的元素是（ ） 。A. 属性 B. 事物C. 数字 D. 法则30. 发展常模，也可以被称为（ ） 。A. 智力商数 B. 智力年龄C. 年龄量表 D. 年级当量31. 标准十分的平均分是（ ） 。A. 5 B. 50C. 10 D. 5.532. 比率智商的定义为（ ） 。A. 心理年龄除以实足年龄 B. 心理年龄乘以实足年龄C. 实足年龄除以心理年龄 D. 实足年龄减去心理年龄33. 重测信度的再测时距一般是（

8、） 。A. 2-4 周 B. 2-6 周C. 3-5 周 D. 4-8 周34. 如果一个测验项目的鉴别指数为 0.29，则该项目可评价为（ ） 。A. 良好，修改后更加 B. 尚可，但需要修改C. 差，必须淘汰 D. 很好，无需修改35. 弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是（ ） 。A. 肛欲期 B. 潜伏期C. 生殖器期 D. 生殖器36. 社会学理论中，观察学习又称为（ ） 。A. 直接学习 B. 内隐学习C. 替代学习 D. 实践学习37. 最基本的心理咨询形式是（ ） 。A. 面询 B. 电话咨询C. 网络咨询 D. 书信咨询38. 针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（ ）

9、。A. 治疗性会谈 B. 鉴别性会谈C. 咨询性会谈 D. 危机性会谈39. 在咨询过程中，心理咨询师提出如您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况昵这类的问题，属于（ ） 。A. 责备性问题 B. 修饰性反问C. 解释性问题 D. 多重问题40. 区别常性与变形心理冲突最主要的依据之一是（ ） 。A. 心理冲突持续的时间 B. 是否有明显得到的色彩C. 诱发冲突的刺激的强弱 D. 精神痛苦的程度41. 初诊接待中对心理咨询师的错误要求是（ ） 。A. 不可直接逼问求助者 B. 避免使用影响交流的方言C. 不可使用封闭式提问 D. 说明心理咨询的保密原则42. 心理咨询时，

10、咨询师恰当的做法是（ ） 。A. 尽量使用方言 B. 尽量使会谈有风趣C. 尽量使用术语 D. 尽量使会谈职业化43. 心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括（ ） 。A. 补充提问 B. 就事论事C. 分析迹象 D. 相关分析44. 良好的（ ）是开展心理咨询的前提条件。A. 悟性水平 B. 行为方式C. 咨询技术 D. 咨询关系45. 心理咨询师对求助者内心世界的理解，体验是表达，称为（ ） 。A. 尊重 B. 真诚C. 共情 D. 移情46. 人本主义学派把（ ）作为心理咨询目标。A. 自我实现 B. 人格重组C. 经验觉察 D. 理性思维47. 心理咨询过程中， （ ）是最重要的实质

11、性阶段。A. 诊断阶段 B. 咨询阶段C. 巩固阶段 D. 提高阶段48. 在影响行技术中， （ ） 。技术对求助者的影响力最为明显A. 面质 B. 解释C. 指导 D. 释义49. 面质技术是指咨询师指出求助者的（ ） ，最终促成求助者的统一。A. 错误的认知 B. 负性情绪C. 存在的矛盾 D. 不良的行为50. 合理情绪疗法属于（ ） 。A. 认知行为疗法 B. 行为疗法C. 精神分析疗法 D. 完型疗法51. 阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（ ）抵抗。A. 心里动力 B. 心理依赖C. 行为执拗 D. 精神防御52. 只有实现（ ） ，才是咨询效果的直接体现。

12、A. 咨询技术 B. 咨询目标C. 咨询理念 D. 咨询关系53. 斯皮尔曼的智力结构理论理论是（ ） 。A. 群因素论 B. 三维结构理论C. 二因素论 D. 认知成分理论54. EPQ 成人问卷的适用范围是（ ） 。A. 用于小学以上文化程度 B. 用于 18 岁以上的成人C. 用于初中以上文化程度 D. 用于 16 岁以上的成人55. SDS 对每个项目的评分是（ ） 。A. 按症状的严重程度分为四级 B. 按症状出现的频度分为四级C. 按症状的严重程度分为五级 D. 按症状的频度分为五级56. 施测应对方式问卷 CSQ,可以了解受测者（ ） 。A. 人格特质 B. 解决问题的迫切程度C

13、. 健康水平 D. 心理发展的成熟程度57. 社会支持评定量表 SSRS 共有（ ） 。A. 10 个条目 B. 48 个条目C. 20 个条目 D. 62 个条目58. SCL-90 评定的时间范围是（ ）的实际感觉。A. 现在或最近一周 B. 近两周以来C. 现在或最近一周 D. 近三个月来59. 舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的，对苦味最敏感的区域是（ ） 。A. 舌尖 B. 舌边前部C. 舌根 D. 舌边后部60. 一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（ ） 。A. 角色领悟 B. 自我概念的作用C. 角色期待 D. 印象管理需要二、多项

14、选择题(86125 题，每题 1 分，共 40 分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）61. 色觉异常包括（ ） 。A. 全色盲B. 弱视C. 部分色盲D. 色弱62. 关于错觉，下列说法中正确包括（ ） 。A. 错觉是一种歪曲的知觉B. 错觉的产生是有条件C. 只要具备了产生错觉的条件，错觉必然会产生D. 错觉有固定的倾向63. 思维的特征包括（ ） 。A. 外显性B. 直觉性C. 间接性D. 概括性64. 梦境的特点包括（ ） 。A. 不连续性B. 不协调性C. 不一致性D. 认知的不确定性65. 关于需要，下列说法正确的包括（ ） 。A

15、. 需要都有对象B. 需要是不断发展的C. 需要是永远不会被彻底满足的D. 需要是在动机的基础上产生的66. 记忆过程中的干扰包括（ ） 。A. 前摄抑制B. 中摄抑制C. 倒摄抑制D. 后摄抑制67. 嫉妒情绪的特点包括（ ） 。A. 针对性B. 系统性C. 普遍性D. 内隐性68. 社会化的主要载体包括（ ） 。A. 家庭B. 大众传媒C. 学校D. 参照群体69. 根据凯莉地归因三维理论，个体在归因时需要同时考虑的信息包括（ ） 。A. 环境性信息B. 特异性信息C. 共同性信息D. 一致性信息70. 态度的形成过程包括（ ）阶段。A. 依从B. 转变C. 认同D. 内化71. 塔尔德提

16、出的模仿率包括（ ） 。A. 下降律B. 几何级数率C. 先外后内率D. 先内后外率72. 斯坦伯格认为构成爱情的因素包括（ ） 。A. 亲密B. 激情C. 承诺D. 喜欢73. 关于儿童记忆的策略，正确的说法包括（ ） 。A. 3 岁的儿童已经能使用记忆策略B. 5 岁以前的儿童很难使用记忆策略C. 5-8、9 岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略D. 10 岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略74. 安斯沃斯认为婴儿依恋类型包括（ ） 。A. 反抗性依恋B. 安全型依恋C. 回避型的依恋D. 恐惧型的依恋75. 同伴交往中受忽视的儿童人气特点包括（ ） 。A. 热情B. 好斗C. 退缩D

17、. 安静76. 关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（ ） 。A. 为独立自主受阻而抗争B. 为争取平等的社会地位而抗争C. 反抗的对象具有迁移性D. 逆反期表明少年心理发展受阻77. 命令性幻听属于( )。A. 假性幻觉B. 非言语性幻听C. 真性幻觉D. 言语性幻听78. 抑郁发作的特点包括( )。A. 情绪低落B. 言语减少C. 思维贫乏D. 动作迟缓79. 急性应激障碍的症状包括( )。A. 选择性遗忘B. 定向障碍C. 意识范围狭窄D. 精神运动性兴奋80. 以下关于神经症特点的描述，正确的包括( )。A. 患者感到精神痛苦B. 持续时间较长C. 不能意识到心理冲突D. 社会功能出现

18、损害81. 一个好的测量单位应具备的条件包括（ ） 。A. 有确定的意义B. 有明确的依据C. 有相同的价值D. 有公认的计算方法82. 按测验材料的性质，心理测验可以分为（ ） 。A. 客观测验B. 文字测验C. 操作测验D. 投射测验83. 心理测验的测题编写时，题目的来源可以是（ ） 。A. 临床观察和记录B. 理论和专家的经验C. 文学作品的语言D. 已经出版的标准测验84. 心理测验前的准备工作包括（ ） 。A. 预告测验B. 熟悉测验指导语C. 准备测验材料D. 熟悉测验的具体程序85. 弗洛伊德认为，人格结构包括（ ） 。A. 本我B. 自我C. 超我D. 镜我86. 针对儿童的

19、性心理咨询的内容一般包括（ ） 。A. 性法律B. 性冲动C. 性别认同D. 性好奇87. 在初诊接待工作中，心理咨询师应该做到（ ） 。A. 确保求助者了解什么是心理咨询B. 为求助者提供一个释放压抑的空间C. 向求助者说明保密原则D. 与求助者协商确定咨询目标88. 心理咨询师确定与求助者的会谈内容和范围所依据的参照点包括（ ） 。A. 心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点B. 求助者主动提出的求助内容C. 心理咨询师认为此类求助者身上必然出现的问题D. 依据心理测评结果的初步分析发现的问题89. 初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括（ ） 。A. 造成求助者的依赖B. 减少咨

20、询师的自我探索C. 产生不准确的信息D. 解决问题的责任转移给了求助者90. 心理咨询保密例外的情况包括（ ） 。A. 针对心理咨询师的法律诉讼B. 求助者同意将信息透露给他人C. 求助者虐待老人、儿童D. 求助者患有传染性疾病91. 心理咨询师应持有的正确咨询态度包括（ ） 。A. 尊重B. 通情选理C. 真诚D. 积极关注92. 有效的咨询目标应该具备的特征包括（ ） 。A. 积极B. 简单C. 具体D. 可行93. 实施咨询方案时，应遵循的思路包括（ ） 。A. 调动求助者的积极性B. 启发、引导、支持、鼓励求助者C. 克服阻碍咨询进行的因素D. 严格按照咨询方案进行，不得调整94. 放

21、松训练的方法主要包括（ ） 。A. 脑电放松法B. 呼吸放松法C. 肌肉放松法D. 想象放松法95. 关于阳性强化法，下列说法正确的包括（ ） 。A. 又称正强化法B. 靶行为要单一具体C. 原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D. 阳性强化应该适时、恰当96. 有些求助者对特定的心理咨询师来说是不适宜的，不适宜的情况主要包括（ ） 。A. 欠缺型B. 忌讳型C. 冲突型D. 沉默型97. 关于韦氏成人智力测验( WAIS-RC)的记分，以下说法正确的包括（ ） 。.A. 所有项目均按 0、1、2 记分B. 有时间限制的项目以反应速度和正确性记分C. 超过规定时间的即使通过也记分D. 有的项目按 0、1 记分，有的按 0、1、2 记分98. 联合型瑞文测验(CRT)施测的具体要求包括（ ） 。A. 智力低下者可个别施测B. 不能书写的老年人可个别施测C. 所有受测者均可团体施测D. 正常三年级以上的儿童可团体施测99. 自陈量表的编制方法包括（ ） 。A. 综合法B. 专家判断法C. 经验效标法D. 逻辑分析法100. 生活事件量表(LES)的受测者包括（ ） 。A. 初中以上文化程度的人B. 16 岁以上的神经症患者C. 16 岁以上的正常人D. 16 岁以上的心身疾病患者