幼儿园小班开学活动方案

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园小班开学活动方案 活动目标： 1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。 2.安抚、稳定新生入园的情绪。 活动准备 布置好的活动室。 活动过程： 一.安抚、稳定新生情绪。 1.热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。 2.安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。 二.教小朋友们唱问好歌，引导幼儿之间相互问好。 (一)活动导入 教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢?(你好) 教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作?(点头、抱

2、抱、握手等) 教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的?请欣赏手指谣问好歌。 (二)活动展开 1.幼儿欣赏教师表演问好歌，初步熟悉童谣的内容。 教师：大拇指见面干什么? 幼儿：点点头 教师：四指伸出干什么? 幼儿：拉勾勾 教师：手指张开干什么? 幼儿：抱一抱 教师：手指并拢干什么? 幼儿：拉拉手 教师：手在耳边干什么? 幼儿：转一转 教师：我们都是好朋友做什么动作? 幼儿：拍拍手 2.教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。 教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。) 三.结束活动。 提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。 附童谣问好歌 你好!你好!点点头。 你好!你好!拉勾勾。 你好!你好!抱一抱。 你好!你好!拉拉手。 每天见面要问候，我们都是好朋友!5