垓下之围

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1、河南荥阳河南荥阳广武山上有一条由南向东北的广武山上有一条由南向东北的巨壑巨壑，历史上称，历史上称为为“广武涧广武涧”，这里是这里是楚汉相争楚汉相争的古战场。公元前的古战场。公元前203203年，年，项羽和汉军项羽和汉军隔涧对垒隔涧对垒，最终项羽被迫与汉约和，以，最终项羽被迫与汉约和，以“鸿鸿沟沟”（即（即“广武涧广武涧”）为界中分天下。后人把刘邦、项）为界中分天下。后人把刘邦、项羽隔涧据守的营垒分别称为羽隔涧据守的营垒分别称为汉王城汉王城、霸王城霸王城。鸿鸿 沟沟霸王城霸王城汉王城汉王城如今如今,在濒临黄河的广武在濒临黄河的广武断壁上，伫立着断壁上，伫立着“战马战马嘶鸣嘶鸣”铁塑，铁塑高铁塑，

2、铁塑高7 7米，米，重重1010吨，面对滔滔大河，吨，面对滔滔大河，引颈长嘶，底座上，是引颈长嘶，底座上，是丢弃的刀、枪、剑、戟。丢弃的刀、枪、剑、戟。战马的主人战马的主人已喋血沙场，已喋血沙场，只留下只留下故马恋主，徘徊故马恋主，徘徊悲鸣。悲鸣。项羽的身世，据项羽的身世，据史记史记项羽本纪项羽本纪记载：项羽名籍，记载：项羽名籍，字羽，下相（今江苏宿迁）人。字羽，下相（今江苏宿迁）人。项羽的祖父项燕是战国末年楚国的大将，秦灭楚国项羽的祖父项燕是战国末年楚国的大将，秦灭楚国时，他被秦国大将王翦带领的大军团团包围，最后自杀时，他被秦国大将王翦带领的大军团团包围，最后自杀身亡。身亡。他的父母史书没有

3、记载，项羽从小是跟着他的叔叔他的父母史书没有记载，项羽从小是跟着他的叔叔项梁长大的。项羽身高力大，史书记载：籍长八尺余，项梁长大的。项羽身高力大，史书记载：籍长八尺余，力能扛（力能扛（nn，音，音“缸缸”）鼎，才气过人。）鼎，才气过人。秦代一尺约相当今天的秦代一尺约相当今天的23.123.1厘米，所以，厘米，所以，“八尺余八尺余”应当是一米八四以上的大个头儿。这是身高。他的力量应当是一米八四以上的大个头儿。这是身高。他的力量能能“扛鼎扛鼎”，就是双手能举起一只鼎。在整个，就是双手能举起一只鼎。在整个史记史记记载中，能够扛鼎的只有两个人：一个是项羽，另一个记载中，能够扛鼎的只有两个人：一个是项羽

4、，另一个是刘邦八子中的第八子淮南王刘长（是刘邦八子中的第八子淮南王刘长（chnchn，音，音“常常”）。）。项羽力能扛鼎，自然是力气极大。项羽力能扛鼎，自然是力气极大。项羽小时候不愿读书识字，也不愿学击剑项羽小时候不愿读书识字，也不愿学击剑（项籍少时，学书不成，去；学剑，又不（项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成），而且说：读书只要能用来记姓名就成），而且说：读书只要能用来记姓名就足够了（籍曰：书足以记名姓而已）。他足够了（籍曰：书足以记名姓而已）。他的叔叔项梁见他不愿读书，就让他学击剑，的叔叔项梁见他不愿读书，就让他学击剑，但是，项羽对剑术同样不感兴趣（剑，一但是，项羽对剑术同样不感兴趣（剑

5、，一人敌，不足学），项梁非常恼火。项羽非人敌，不足学），项梁非常恼火。项羽非要学习能够指挥千军万马的兵法（学万人要学习能够指挥千军万马的兵法（学万人敌）。敌）。秦始皇游会稽郡时，项羽和他的叔叔项梁秦始皇游会稽郡时，项羽和他的叔叔项梁有机会亲眼目睹了秦始皇的威风。这对极有机会亲眼目睹了秦始皇的威风。这对极端仇视秦王朝的项羽来说更增添了一份动端仇视秦王朝的项羽来说更增添了一份动力，因此，他不顾秦法的残酷和亡命江湖力，因此，他不顾秦法的残酷和亡命江湖的身份，脱口说出：这个人是可以取而代的身份，脱口说出：这个人是可以取而代之的（彼可取而代也）！站在项羽身边的之的（彼可取而代也）！站在项羽身边的项梁吓得

6、赶紧捂住项羽的嘴说：不许胡说！项梁吓得赶紧捂住项羽的嘴说：不许胡说！这可是要灭族的（毋妄言，族矣）！话虽这可是要灭族的（毋妄言，族矣）！话虽这么讲，项梁从此对他这个胆大的侄儿反这么讲，项梁从此对他这个胆大的侄儿反倒更器重了（梁以此奇籍）。倒更器重了（梁以此奇籍）。第一部分：项羽家世（第第一部分：项羽家世（第1自然段）自然段）第二部分：少年言志（第第二部分：少年言志（第2自然段）自然段）第三部分：巨鹿之战（第第三部分：巨鹿之战（第3自然段）自然段）第四部分：霸王别姬（第第四部分：霸王别姬（第4自然段）自然段）第五部分：东城快战（第第五部分：东城快战（第5自然段）自然段）第六部分：乌江自刎与尾声（

7、第第六部分：乌江自刎与尾声（第6-8自然段）自然段）第七部分：作者评赞（第第七部分：作者评赞（第9自然段）自然段）明确：明确：项羽本纪项羽本纪全面记载了项羽生全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程，其中着重描绘平事业的兴盛衰亡的历程，其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。段。1、吴中起兵吴中起兵事业的起点事业的起点 2、巨鹿之战巨鹿之战功业的顶点功业的顶点 3、鸿门宴鸿门宴由盛而衰的转折点由盛而衰的转折点 4、垓下自刎垓下自刎英雄未路的终点英雄未路的终点 “史记史记一百三十篇中，以一百三十篇中，以项羽本纪项羽本纪为最。而为最。而项羽本纪项羽本纪

8、中，又以中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会之会为最。反复诵观，可歌可泣在此为最。反复诵观，可歌可泣在此数端耳。数端耳。”-郑板桥郑板桥（情）（情）霸王别姬霸王别姬 环境：严峻、危急环境：严峻、危急 歌谣：悲壮、苍凉歌谣：悲壮、苍凉 细节：勇猛、多情细节：勇猛、多情研读第一自然段回答。研读第一自然段回答。1 1、这段话表现了怎样的一种气概、情形和心、这段话表现了怎样的一种气概、情形和心情？情？表现的气概是英雄盖世，表现的情形是英表现的气概是英雄盖世，表现的情形是英雄末路，表现的心情是英雄气短。雄末路，表现的心情是英雄气短。2 2、“霸王别姬霸王别姬”中项羽为什么哭了？如

9、果中项羽为什么哭了？如果删掉删掉“左右皆泣，莫能仰视左右皆泣，莫能仰视”效果如何？效果如何？提示：项羽陷入十面埋伏之中，四面皆楚歌，提示：项羽陷入十面埋伏之中，四面皆楚歌，他意识到失败的命运无可挽回了，他惊慌失他意识到失败的命运无可挽回了，他惊慌失措，却又无计可施，只好借酒浇愁。在这时，措，却又无计可施，只好借酒浇愁。在这时，项羽想到的不是他的天下，不是战争，也不是项羽想到的不是他的天下，不是战争，也不是事业，他想到的是他的宝马和美人，他慷慨悲事业，他想到的是他的宝马和美人，他慷慨悲歌，热泪滚滚，左右随从受其感染，也一同悲歌，热泪滚滚，左右随从受其感染，也一同悲泣起来。泣起来。赏析项羽的赏析项

10、羽的垓下歌垓下歌，且与刘邦，且与刘邦大风歌大风歌比较比较 垓下歌垓下歌：力拔山兮气盖世，力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！虞兮虞兮奈若何！明确：明确：垓下歌垓下歌“悲歌慷慨悲歌慷慨”“”“泣数行下泣数行下”体现体现项项羽羽的的多情、无奈的悲愤多情、无奈的悲愤，表现，表现英雄末路的悲哀英雄末路的悲哀。霸王别姬。霸王别姬的悲歌形象与叱咤风云的形象，融合于项羽一身，人物形的悲歌形象与叱咤风云的形象，融合于项羽一身，人物形象丰满。在垓下被围悲歌别姬，主要是渲染一种象丰满。在垓下被围悲歌别姬，主要是渲染一种悲剧氛围悲剧氛围，表现出作者对项羽的

11、怜惜之情。表现出作者对项羽的怜惜之情。大风歌大风歌是是刘邦刘邦在彻底在彻底击败项羽，做了几年皇帝后回家乡沛县时，在欢乐的宴会击败项羽，做了几年皇帝后回家乡沛县时，在欢乐的宴会上哼唱的一首诗。这是一首上哼唱的一首诗。这是一首豪情满怀豪情满怀的歌。的歌。垓下歌垓下歌和和大风歌大风歌说不上有多少艺术性，但十说不上有多少艺术性，但十分确切地表明了分确切地表明了“诗言志诗言志”的道理。的道理。直抒胸臆直抒胸臆，表达自己，表达自己的情感、志向。的情感、志向。大风歌大风歌：大风起兮云飞扬，大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！安得猛士兮守四方！虞姬回应项王的和歌，能够令虞姬回

12、应项王的和歌，能够令“项王泣数行下，左右皆泣，项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视莫能仰视”，这歌一定极为动，这歌一定极为动人。可惜的是，极少有人提到人。可惜的是，极少有人提到这首歌，极少有人知道有这么这首歌，极少有人知道有这么一首歌。一首歌。史记史记中没有记载中没有记载这首诗，这首诗，汉书汉书中也没有，中也没有，有一本叫有一本叫楚汉春秋楚汉春秋的书中的书中记载了虞姬的歌，全歌是：记载了虞姬的歌，全歌是：汉兵已略地，汉兵已略地，四方楚歌声。四方楚歌声。大王意气尽，大王意气尽，贱妾何聊生贱妾何聊生?试赏析下这首诗。试赏析下这首诗。虞姬之歌，文字极为浅易，但是却充满了真情。虞姬之歌，文字极为浅易，但是

13、却充满了真情。“汉兵已略地，四方楚歌声。汉兵已略地，四方楚歌声。”是叙说形势是叙说形势.“大王意气尽，贱妾何聊生大王意气尽，贱妾何聊生?”这是对这是对“虞兮虞兮奈虞兮虞兮奈若何若何”态度鲜明、立场坚定的回答。从字面看这态度鲜明、立场坚定的回答。从字面看这是对偶，是对偶，“大王大王”对对“贱妾贱妾”，“意气尽意气尽”对对“何聊生何聊生”，这样的组织对偶，实际是旗帜鲜明，这样的组织对偶，实际是旗帜鲜明地将自身与项羽的生死联在了一起地将自身与项羽的生死联在了一起大王得意大王得意时，我紧随大王，大王现在失败了，我也绝不能时，我紧随大王，大王现在失败了，我也绝不能苟活，更不能落入敌手。文字虽然平易，却闪

14、出苟活，更不能落入敌手。文字虽然平易，却闪出爱的晶莹。爱的晶莹。这首歌的动人，还在于唱歌之后。虞姬的歌是回这首歌的动人，还在于唱歌之后。虞姬的歌是回答项羽的问，而她自己的歌收尾也是一个问答项羽的问，而她自己的歌收尾也是一个问号。号。“贱妾何聊生贱妾何聊生”是回答，又是反问，其实态度是回答，又是反问，其实态度是明明白白的，是不需要回答的。这更是设问，是明明白白的，是不需要回答的。这更是设问，让人怦然心跳的，就是自问自答的那一答：唱完让人怦然心跳的，就是自问自答的那一答：唱完之后，她自刎了，用自刎回答了以心爱着的英雄，之后，她自刎了，用自刎回答了以心爱着的英雄，用自刎完成了一首诗的句号。用自刎完成

15、了一首诗的句号。（勇）（勇）东城快战东城快战环境：日暮途穷环境：日暮途穷快战快战突围：大将风度突围：大将风度风格：冲锋陷阵风格：冲锋陷阵气势：所向无敌气势：所向无敌语言：恃勇自负语言：恃勇自负研读第二段，注意以下问题。研读第二段，注意以下问题。“项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。里。”用了什么表现手法？突出了什么用了什么表现手法？突出了什么?明确：用了夸张手法。示项羽威猛如画。这与明确：用了夸张手法。示项羽威猛如画。这与三国三国演义演义写张飞当阳桥喝退曹兵极为相似。写张飞当阳桥喝退曹兵极为相似。“此天之亡此天之亡我，非战之罪也。我，非战之罪也。”这

16、句话表现了怎样的一种错误观这句话表现了怎样的一种错误观点？点？2 2“此天之亡我此天之亡我”一句，项羽说了三次，事实真象他一句，项羽说了三次，事实真象他说的这样的吗？表现了怎样的一种错误观点？说的这样的吗？表现了怎样的一种错误观点？明确：非也。项羽的失败与其性格有很大的关系，刚明确：非也。项羽的失败与其性格有很大的关系，刚愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳良言，烧杀抢愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳良言，烧杀抢掠，错失良机，痛失人心等有很大关系。项羽此时反掠，错失良机，痛失人心等有很大关系。项羽此时反复狡辩，正体现了他心死而未平，认输而不服气的心复狡辩，正体现了他心死而未平，认输而不服气的心理特

17、点。理特点。这句话表现了项羽缺乏政治远见，专持武这句话表现了项羽缺乏政治远见，专持武力以经营天下的错误观点。力以经营天下的错误观点。这也是本文的一个细节描写，这也是本文的一个细节描写，“天之亡我天之亡我”在在项羽口中出现了三次，充分表现出项羽项羽口中出现了三次，充分表现出项羽“身死身死东东城，尚不觉悟城，尚不觉悟”。乌江自刎乌江自刎（义）（义）愧见父老愧见父老知耻良知知耻良知赐马亭长赐马亭长知恩图报知恩图报赠送头颅赠送头颅知情重义知情重义研读第三段，回答以下问题。研读第三段，回答以下问题。、本段运用了哪些人物描写手法？、本段运用了哪些人物描写手法？动作行为描写和语言描写。动作行为描写和语言描写

18、。、“自刎乌江自刎乌江”表现了项羽什么性格特点？表现了项羽什么性格特点？知耻重义的一面，也表现了他走投无路，只能一死知耻重义的一面，也表现了他走投无路，只能一死了之的英雄末路的心情。了之的英雄末路的心情。、后人从这段文字中概括了什么成语？、后人从这段文字中概括了什么成语？羞见江东父老。羞见江东父老。、项羽将宝马赠与乌江亭长的原因是？、项羽将宝马赠与乌江亭长的原因是？对乌江亭长好意的报答、对战马的爱怜深情。对乌江亭长好意的报答、对战马的爱怜深情。、指出文中的细节加工之处，说明其表现作用。、指出文中的细节加工之处，说明其表现作用。文中的将宝马赠与乌江亭长，自刎时对吕马童说：文中的将宝马赠与乌江亭长

19、，自刎时对吕马童说：“吾为若德吾为若德”，属于细节加工，使人物性格鲜明突，属于细节加工，使人物性格鲜明突出，情致丰赡，艺术效果十分显著。出，情致丰赡，艺术效果十分显著。阅读第四段，司马迁的点评应怎样理解？阅读第四段，司马迁的点评应怎样理解？明确：明确：本段评论了项羽成功的失败的原因，表现了作本段评论了项羽成功的失败的原因，表现了作者褒贬兼备实事求是的公正态度，前段肯定项者褒贬兼备实事求是的公正态度，前段肯定项羽适应历史潮流，乘势消灭暴戾秦族，获得成羽适应历史潮流，乘势消灭暴戾秦族，获得成功，极赞他的兴兵之暴；后段批判项羽的刚愎功，极赞他的兴兵之暴；后段批判项羽的刚愎自用，只依靠武力，不重视战略

20、，导致失败，自用，只依靠武力，不重视战略，导致失败，极叹他的亡之速。一赞一叹，想见作者对项羽极叹他的亡之速。一赞一叹，想见作者对项羽这一历史人物的无限惋惜。这一历史人物的无限惋惜。项羽人物形象项羽人物形象 项羽是农民起义中涌现出来的一位英雄，他勇猛项羽是农民起义中涌现出来的一位英雄，他勇猛善战，叱咤风云，力拔山、气盖世，声名显赫一善战，叱咤风云，力拔山、气盖世，声名显赫一时，但也是一个性情暴戾、优柔寡断，暴虎冯河时，但也是一个性情暴戾、优柔寡断，暴虎冯河的匹夫，特别是秦王朝被灭后，他目光短浅，策的匹夫，特别是秦王朝被灭后，他目光短浅，策略失误，加之烧杀抢掠，逐渐丧失民心。也既是略失误，加之烧杀

21、抢掠，逐渐丧失民心。也既是一个叱咤风云的英雄，又有儿女情长（项王别一个叱咤风云的英雄，又有儿女情长（项王别姬）；既仁爱恻隐（思民苦），又残暴无情（坑姬）；既仁爱恻隐（思民苦），又残暴无情（坑杀战俘，火烧咸阳）；既义重如山（与部下同甘杀战俘，火烧咸阳）；既义重如山（与部下同甘苦，财共享），又吝啬小气（官印迟迟不分给功苦，财共享），又吝啬小气（官印迟迟不分给功臣）；有时果毅决断（杀宋义自立），有时又优臣）；有时果毅决断（杀宋义自立），有时又优柔寡断（鸿门宴）。总之，司马迁巧妙运用多种柔寡断（鸿门宴）。总之，司马迁巧妙运用多种手法把项羽性格中的各个侧面，有机地统一于这手法把项羽性格中的各个侧面，有机

22、地统一于这一鸿篇巨制中，不虚美，不隐恶，既有深刻的挞一鸿篇巨制中，不虚美，不隐恶，既有深刻的挞伐，又有由衷的惋惜和同情。伐，又有由衷的惋惜和同情。杜诗杜诗认为真正的男儿应当能屈能伸，卷土重认为真正的男儿应当能屈能伸，卷土重来或许可以东山再起，在雄浑的历史画卷中来或许可以东山再起，在雄浑的历史画卷中抒写属于自己的一页。抒写属于自己的一页。王诗王诗在客观分析项羽兵败事实的基础上，作在客观分析项羽兵败事实的基础上，作出大胆地设想，即便江东才俊如今还在，他出大胆地设想，即便江东才俊如今还在，他们是否愿与项羽从头再来。认为项羽军民离们是否愿与项羽从头再来。认为项羽军民离心，败势难回。心，败势难回。李诗李

23、诗洋溢着对项羽的赞美与敬仰，褒赞其为洋溢着对项羽的赞美与敬仰，褒赞其为“人杰人杰”“”“鬼雄鬼雄”，崇敬之情溢于言表。，崇敬之情溢于言表。敢为天下先忧而后乐者，英雄也，此曰为英雄之质；敢为天下先忧而后乐者，英雄也，此曰为英雄之质；胸怀天下，拥有霸气而宽容者，是为英雄，此曰为英雄之气；胸怀天下，拥有霸气而宽容者，是为英雄，此曰为英雄之气；勇猛刚强，不畏牺牲者，视为英雄，此曰为英雄之神。勇猛刚强，不畏牺牲者，视为英雄，此曰为英雄之神。听听嘶声长鸣，马骓泪下，项羽自刎，大江上下，嘶声长鸣，马骓泪下，项羽自刎，大江上下，顿失滔滔，天地惊，鬼神泣，草木为之含悲，风云因而变色。顿失滔滔，天地惊，鬼神泣，草

24、木为之含悲，风云因而变色。听听那是大自然给予英雄一瞬风过般的挽歌。一代霸王，那是大自然给予英雄一瞬风过般的挽歌。一代霸王，一个英雄；一滴热泪，一缕情丝；一抹红霞，一湾血一个英雄；一滴热泪，一缕情丝；一抹红霞，一湾血水水“生当做人杰，死亦为鬼雄。生当做人杰，死亦为鬼雄。”于是，流传着霸王别于是，流传着霸王别姬的千古悲情。姬的千古悲情。看看亚历山大大帝骑着铁骑风尘仆仆的向我们走来。亚历山大大帝骑着铁骑风尘仆仆的向我们走来。一路上，无坚不摧，所向披靡，刀光剑影，九宵龙吟，直到一路上，无坚不摧，所向披靡，刀光剑影，九宵龙吟，直到霸王骑插上了欧洲的广袤土地。一个帝国已经茁壮成长起来。霸王骑插上了欧洲的广

25、袤土地。一个帝国已经茁壮成长起来。亚历山大，不愧为英雄！亚历山大，不愧为英雄！翻阅史籍，满眼两个字翻阅史籍，满眼两个字英雄。周公瑾，羽扇纶巾，英雄。周公瑾，羽扇纶巾，雄姿英发，谈笑间，樯橹灰飞烟灭；小李广花荣，天地日月雄姿英发，谈笑间，樯橹灰飞烟灭；小李广花荣，天地日月弓，北斗七星剑射遍天上地下；齐天大圣孙悟空，斩妖除魔，弓，北斗七星剑射遍天上地下；齐天大圣孙悟空，斩妖除魔，普渡众生，救人一命胜造七级浮屠。普渡众生，救人一命胜造七级浮屠。阅读阅读 英雄，不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江英雄，不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。英雄，一个响当当，亮铮铮的名字，

26、却浸满湖之远则忧其君。英雄，一个响当当，亮铮铮的名字，却浸满了无数的血泪，喷冒着无数的硝烟。一个英雄倒下去，一个又了无数的血泪，喷冒着无数的硝烟。一个英雄倒下去，一个又个英雄站起来！个英雄站起来！当郑成功永不言弃时，当吉鸿昌不肯低下头颅时，当孙文当郑成功永不言弃时，当吉鸿昌不肯低下头颅时，当孙文鞠躬尽瘁死而后已时，这许许多多的白驹一隙，早已在人民心鞠躬尽瘁死而后已时，这许许多多的白驹一隙，早已在人民心中成为永恒。看过中成为永恒。看过英雄英雄的人知道什么是英雄，无名倒下，的人知道什么是英雄，无名倒下，永恒的是他身后的箭痕，他终于领悟到人剑和一境界永恒的是他身后的箭痕，他终于领悟到人剑和一境界天下

27、。天下。看过看过钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的知道什么是英雄，保尔柯察金并没知道什么是英雄，保尔柯察金并没有倒下，他那钢铁般的意志闪烁着人性的光辉。看过有倒下，他那钢铁般的意志闪烁着人性的光辉。看过解放了解放了的普罗米修斯的普罗米修斯的人清楚的明白英雄是何等的坚强！的人清楚的明白英雄是何等的坚强！曾几何时听过有一首歌曾几何时听过有一首歌真心英雄真心英雄，见过一座碑，见过一座碑人民英雄纪念碑，读过一句诗人民英雄纪念碑，读过一句诗“我自横刀向天笑，去留我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑肝胆两昆仑”，写过一句诗，写过一句诗“72位英雄妙用位英雄妙用36计争天下，计争天下，12 大兵器攻克八大城池逞威风

28、大兵器攻克八大城池逞威风”。英雄，一个普普通通平平凡凡的词语，却给我辽远的遐英雄，一个普普通通平平凡凡的词语，却给我辽远的遐思和无比的震撼，清风徐来，耳畔响起了一阵歌声：思和无比的震撼，清风徐来，耳畔响起了一阵歌声：“你是英你是英雄，注定要无怨无悔雄，注定要无怨无悔 探讨：探讨：项羽的性格与其悲剧命运的关系项羽的性格与其悲剧命运的关系性格决定命运性格决定命运 1、失人心者不得天下、失人心者不得天下 2、从鸿门宴看楚汉相争中项羽、从鸿门宴看楚汉相争中项羽 3、从项羽的品质看项羽失败的必然性、从项羽的品质看项羽失败的必然性 凡是能统一天下营造太平盛世的君王皆有以凡是能统一天下营造太平盛世的君王皆有

29、以下三种非凡的品质，项羽却不具备。下三种非凡的品质，项羽却不具备。其一，斩钉截铁，当断则断。其一，斩钉截铁，当断则断。其二，仁慈之心，择时弃之。其二，仁慈之心，择时弃之。其三，深思熟虑，智勇过人。项羽此人性情其三，深思熟虑，智勇过人。项羽此人性情太质直，为人轻率，遇事思考不同。太质直，为人轻率，遇事思考不同。4、从楚汉战争中看霸王失败的必然性、从楚汉战争中看霸王失败的必然性 项羽的悲剧警醒我们：项羽的悲剧警醒我们：要能够在人生的转折关头，特别是带历史性要能够在人生的转折关头，特别是带历史性的关头，头脑清醒，把握契机，多谋善断，的关头，头脑清醒，把握契机，多谋善断，培养理想人格和良好的心理素质具有极为重培养理想人格和良好的心理素质具有极为重要的意义。否则，决不可能在人生转折的大要的意义。否则，决不可能在人生转折的大舞台上演出威武雄壮的话剧来，而只能像项舞台上演出威武雄壮的话剧来，而只能像项羽那样仰天长啸羽那样仰天长啸“此天之亡我，非战之罪此天之亡我，非战之罪也也”。为自己。给历史留下一个个遗憾。为自己。给历史留下一个个遗憾