《小马过河》课件之二(语文S版二年级语文上册课件)

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2、妈妈在身边,问问她该怎么办,问问她该怎么办,那多好哇!那多好哇!牛伯伯,请您告诉牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能我,这条河,我能蹚蹚过去吗?过去吗?水很浅,水很浅,刚没小腿,刚没小腿,能能蹚蹚过去。过去。小马,别过小马,别过河,别过河,河,别过河,河水会淹死河水会淹死你的!你的!深得很呢!昨天深得很呢!昨天我的一个小伙伴我的一个小伙伴就是掉进这条河就是掉进这条河里淹死的!里淹死的!水很深吗?水很深吗?妈妈亲切地对小马说:妈妈亲切地对小马说:“孩子,孩子,光听别人说,自己不动脑筋,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试,就会明深是浅,你去试一试,就会明白了。白了。”.原来河水既不像老牛说的原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那那样浅,也不像松鼠说的那样深样深。小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。.模仿说模仿说句子句子请用请用“连忙连忙”说一句话!说一句话!因为小马既不像(因为小马既不像(),也不),也不像(像(),所以它觉得河水既不),所以它觉得河水既不像(像(),也 不 像),也 不 像()。)。老牛那样高大老牛那样高大松鼠那样矮小松鼠那样矮小老牛说的那样浅老牛说的那样浅松鼠说的那样深松鼠说的那样深 句式句式训练训练同学们,再见!

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