灯光与影子（2）

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付垅中学九年级数学(上)导学稿 主备：黄木平 审核： 导学时间：2013年 月 日 班级： 姓名： 4.3.2灯光与影子（2）导学目标：通过实例了解视点、视线、盲区的含义，并能体会它们在现实生活中的应用。导学过程：一 你去过电影院吗？有些电影院内是双层的，你有坐过第二层吗？想一想：（1）坐在二层的小明能看到的小丽吗？为什么？小组讨论的结果：（2）小丽站在什么位置时，小明才能看到他？你体会到了视点、视线、盲区了吗？二 练一练。1井底有一只青蛙，它为了看到更广阔的天空不断向上爬。这只青蛙在不断向上爬的过程中，看到的天空的面积是 你是怎么想的呢？小组内讨论！2还记得本章开始时的问题吗？当你坐在汽车里前进时，为什么高的楼房会渐渐沉到在在它前面的矮楼房后面去了呢？ 请你画图，再解释一下吧！3.脑筋急转弯！世界上什么最大？-眼皮！你知道为什么吗？请你用本节所学过的知道解释一下。4、如图，有个正六边形的大柱子的俯视图，如果只能看到一个面，只能站在那些区域？如果要看见2个面，应该要站在那些区域？能同时看见4个面吗？三 总结。1 本章学过的知识中，你对什么印象最深刻？对什么还不是很懂？2对三视图、中心(平行)投影、视线盲区相关的知识，你有什么感想，写一写！导学小结：