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1、议论文写作议论文写作专题训练专题训练教你如何展开分析论证教你如何展开分析论证 1、因果分析法 为什么为什么他们没有因他们没有因“ “埋没埋没” ”而而“ “窒息窒息” ”，并且能有建树？并且能有建树？因为因为他们不甘心忍受他们不甘心忍受被被“ “埋没埋没” ”的命运；不管在怎样不利的的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因因此此，他们在，他们在“ “埋没埋没” ”的情况下，不是怨的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终
2、于冲天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破破“ “埋没埋没” ”，脱颖而出。，脱颖而出。2、假设分析法 如果司马迁没有一定要完成如果司马迁没有一定要完成史记史记的的信念，那他绝没有那么顽强的意志活下信念，那他绝没有那么顽强的意志活下去，那司马迁其人也不会为后人所知，去，那司马迁其人也不会为后人所知，今天还会有这么完整而珍贵的、被誉为今天还会有这么完整而珍贵的、被誉为“ “史家之绝唱，无韵之史家之绝唱，无韵之离骚离骚” ”的历史的历史资料资料史记史记吗？吗？ 3、意义分析法 历史以残酷的事实一次又一次地告诫我历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们：人情的亲疏远近足以令人麻痹，令们：人情的亲疏远近足以令
3、人麻痹，令人迷茫，人迷茫， 甚至令人昏聩。然而，是不是甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都应该对人间的真情视若无我们每个人都应该对人间的真情视若无睹，做个睹，做个“ “无欲则刚无欲则刚” ”的人呢？答案是否的人呢？答案是否定的。如果我们将感情亲疏与对事物的定的。如果我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之，辨而认之，定能做到超判断分而析之，辨而认之，定能做到超然其上。然其上。【强化训练】 “ “从从 这山这山 奔上了奔上了 那山那山 ，使个人的才华得，使个人的才华得到了充分的施展，同时，对社会所作贡到了充分的施展，同时，对社会所作贡献也比他自己驰骋球场更大，这又何乐献也比他自己驰骋球场更大，这又何乐而不为？如果硬只许他满足而不为？如果硬只许他满足 这山这山 ，否则，否则就扣以个人主义的大帽，那中国岂不是就扣以个人主义的大帽，那中国岂不是又少了一位颇具才华的作家？又少了一位颇具才华的作家？” ”
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