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1、第五章 光现像三、学生实验：探究平面镜成像的特点学习目标：学习目标：1.经历经历“平面镜成像特点平面镜成像特点”的探究过程，的探究过程，认识平面镜成像的特点。认识平面镜成像的特点。2.解决日常生活中平面镜成像的现像。解决日常生活中平面镜成像的现像。3.能够依据光的反射定律分析虚像的成因。能够依据光的反射定律分析虚像的成因。关于实像和虚像 实像：能够呈现在光屏上，也可以用眼睛实像：能够呈现在光屏上，也可以用眼睛 直接观察。直接观察。 虚像：不能够呈现在光屏上，只能用眼睛虚像：不能够呈现在光屏上，只能用眼睛 直接观察。直接观察。提出问题：平面镜成像有什么特点？猜想与假设：制订计划与设计实验测量次数
2、像距/cm物距/cm像的性质(虚实，上下关系、左右关系等)123记录测量数据进行实验与收集证据：分析与论证评估与交流测量次数像距/cm物距/cm像的性质(虚实，上下关系、左右关系等)123一、实验中为什么用玻璃板代替平面镜？一、实验中为什么用玻璃板代替平面镜？因为平面镜无法确定像的位置因为平面镜无法确定像的位置 实验分析二、平面镜成像的原因二、平面镜成像的原因1.人眼是怎样确定物体的？人眼是怎样确定物体的？2.人眼是怎样看见平面镜中的像的？人眼是怎样看见平面镜中的像的？虚像：虚像：它不是由实际它不是由实际光线会聚而成光线会聚而成，是由反射光，是由反射光线的反向延长线的反向延长线相交而形成线相交
3、而形成。习题一习题一：如图，如图，ABAB是放在平面镜前的物体，是放在平面镜前的物体，ABAB表示物体在镜中所成的像。甲、乙、丙三个表示物体在镜中所成的像。甲、乙、丙三个图哪个是正确的？图哪个是正确的？甲ABAB乙ABBA丙ABAB巩固提高巩固提高3米习题三：习题三：通过平面镜看到钟上时针、分针的位置如图所通过平面镜看到钟上时针、分针的位置如图所 示，则钟所指指示的时间是示，则钟所指指示的时间是 点点 分。分。你有多少种方法？小结两面互成直角的平面镜可以成几个像？两面互成直角的平面镜可以成几个像？小结课堂延伸n历史n生活经验 1.1.像与物的大小相等像与物的大小相等2.2.像与物到镜面的距离相等像与物到镜面的距离相等3.3.像与物的连线与镜面垂直像与物的连线与镜面垂直平面镜成像的特点：平面镜成像的特点：4.平面镜成的像是虚像平面镜成的像是虚像物像物像关于关于平面平面镜轴镜轴对称对称 小 结5.5.上下相同、左右相反上下相同、左右相反阅读 课本阅读材料：球面镜 作 业尝试书写物理小论文：如何善用生活经验 这面镜子？
5-3学生实验：探究——平面镜成像的特点
