我的老师演讲稿(精选15篇)

《我的老师演讲稿(精选15篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的老师演讲稿(精选15篇)（27页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、我的老师演讲稿(精选15篇) 我的老师演讲稿1（761字）敬爱的老师，亲爱的同学：我们的班主任贺教师，有着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛。小小的嘴巴说话速度总是很快。和教师不像其他教师那样：染头发、烫头发，她很朴实，很幽默。我们都很喜欢她!贺教师，是叫我们数学的。不管多难的题，只要经她一讲解，我们就都会了，甚至认为很简单。七年级，我们班在贺教师的带领下，获得了许多荣誉。贺教师不用像别的教师那样严厉的管教，我们就会很听她的话。然而，她不严厉，我们就喜欢她，这就是个良性循环吧!如果我们班有谁没有带作业，老班就会说：“没带作业就等于没写，没写作业就等于欺负我!”看着黑板上那些密密

2、麻麻、歪歪扭扭的名字，就明白老板受过多少欺负了!还记得一次，老班上课叫同学起来背公式，但那个同学支支吾吾的没背出来，老班就无奈的说：“你那脑子里，一半是水，一半是面，凑合凑合正好!”全班笑倒。谁都明白，那是浆糊，那个同学也笑了。老板的数学课就是这样，更多的是欢乐，在欢乐中学习，能学不好吗?所以，我们班的数学成绩一向不错，我们也喜欢数学，喜欢上数学课，喜欢数学教师!可是，老班也不是好惹的。有些时候，我们也会惹她生气，让她发火。老班说：“圆是所有图形中最好的一个，它既没有起点，也没有终点，跑就行，到我满意为止。”话虽这么说，老班却从没有这样做过，还是心疼我们吧!贺教师是教师，教给我们知识，交给我们

3、做人的道理;贺教师是妈妈，给予我们关心和照顾;贺教师是我们的朋友，听我们倾诉心声，下课和我们笑作一团;贺教师又像是邻家姐姐，温柔可人，帮忙我们解决矛盾我心中的班主任贺教师，永远是最美、最亲、最棒的!我的老师演讲稿2（603字）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：在这三年的学习生活中，教过我的老师有很多，但我最喜欢的是三年级的语文老师毕老师。她和蔼可亲，尤其是在我遇到困难时，毕老师温和的目光给了我自信、坚强。前些天，我们在学古诗两首中的夜书所见这首古诗时，老师问了我们一个问题：“作者叶绍翁还写过哪首诗?”同学们都被这个问题难住了。教室里鸦雀无声。忽然，我眼前一亮，想起了游园不值，但我又怕说错，拿

4、不定主意。毕老师慈祥的看着我，仿佛已看出了我的心思，好像在对我说：“相信你，你能行。”终于，我高高的举起了手，响亮的回答了问题。从那以后，我在课上总能大胆的举手回答问题了。毕老师不但关心我的学习，而且还特别关心我的生活。期中考试的前几天，我发高烧没上学。妈妈给毕老师打电话请假时，毕老师在电话中嘱咐：“让子妍在家多多休息，落下的课别着急，等上学了我再给她补上。”妈妈感激的不知怎么好，一个劲地向老师道谢。下午，爸爸到学校取作业，老师把一天所学的知识都仔细的写在了本子上，把所有的作业也都给我记录下来。回到家，我看着那鲜红的字，心想：老师，我一定要好好学习。是老师教给了我知识，带我到知识的海洋里遨游;

5、是老师带给我自信，带着我走向美好的人生。我要感谢可亲、可敬的毕老师，用优异的成绩报答老师对我的爱。我的老师演讲稿3（658字）一年级了，跨进校园，一切都是新的，特别是王老师的课，铃声一响，班级里仍是大吵大闹的。这时，老师三步并称两步走了进来，她还夹着一本书。马上进入了自我介绍。大家好，我是你们的数学老师，也是你们的班主任。接下来就开始上课。她的眼睛十分明亮，嘴唇鲜红，大家都以为是鲜血一般。头发黑的不能再黑了。皮肤好像也是被头发传染了一般。现在。时光流逝，现在我们已经六年级了，马上就要进入初中了，但我们仍记着她为我们的学习，而每天5点起来。从温州开车到校。不会忘记她对我们的教导。就从这样一件事情

6、开始吧。那天早晨，天气灿烂。我们仍然如往常一样来校园，来到属于我们的班级。下午不知怎么的下起大雨，我的同桌因为没有写语文老师布置的作文而被“骂”了一下，虽然是面对面对话。但我们全班同学都知道了那件事。下午放学，做好了值日，我想和同桌一起去数学老师家，但他说我今天回家，不去老师家。数学老师知道了这件事，马上跑了过来，也不知道是谁告的“密”。王超忠，你今天怎么回事呀，伞都没带就回去，想被淋湿啊!还说要回家。王老师说。王超忠愤怒的叫道：“我要回去，被淋湿也没关系，反正很近。”今天你不能回去，要回去也是明天回去。(明天星期五)超忠想都没有想竟然就说了好，还坐在老师车里回去了。只剩下我了，我只好打的伞往

7、老师家走。在这里，我看出了老师十分爱我们，让我们知道了她对我们十分关心，十分爱护我们。我的老师演讲稿4（512字）大家好，今天我演讲的题目是“我的老师”。她有一头乌黑秀丽的长发挺立的鼻子上架着一副眼镜，脸上总是带着微笑。她笑起来很可爱，每当夏天的时候，她常常披着头发，穿着长裙，抱着电脑笑盈盈地走进教室，就好像是一位仙女。与她相处的这几年里，我感受到她的亲切，温柔和严谨。曾有一段时间，我晚上睡得比较迟，所以上课老是打瞌睡，不仅做作业的效率变低了，而且正确率很低，看着满是红叉的作业，我甚至都懒得去问。有一次下课，她把我叫到办公室，看着我说：“最近怎么啦？上课的时候感觉你很累，而且都不怎么来问问题了

8、。”我低着头，不敢看她的眼睛。他叹了一口气，说：“这样下去可不行，你看你之前天天都跑来问我问题，现在都看不见影子了，题目也做错不少。要不这样，你尽量抽时间来问，不懂就多问几遍，我随时都在，好吗？”我抬起头，他正望着我带着浅浅的笑容，我顿时感到心中一暖。她又说：“我们一起努力。”“好！”她的话就像是冬日的阳光温暖着我。这就是我的老师，你们猜出她是谁了吗？谢谢大家，我的演讲结束了。我的老师演讲稿5（616字）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。X

9、老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美_一次老师让我背一篇秋天的景色的_，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性。所以小学生要背古诗词和忧美的_这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说“不要着急

10、我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪？”我心急如焚的说“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。这就是我心中的好老师X老师。我的老师演讲稿6（647字）我心目中的老师是温柔而又拥有标准身高的身材，允许他有点近视，鼻子上面加一副眼睛，很有学问的样子。他的眼睛很亮，小一点儿也没关系，但是要会说话，能读懂我们的心思，像齐天大圣的“火眼金睛”。最重要的是：笑容必须阳光，既温暖又美丽。他知识渊博，读过许多书，博古通今。无论问题有多难，他都能分析的简单明了。只要一听他的课，便能在欢

11、乐的气氛中掌握知识。他还会讲一口漂亮的普通话，级别最起码是一级甲等，可以跟中央的播音员比一比；他会写一手漂亮的字，还是绘画高手，当我们在课堂上不懂红梅为何物时，他能在黑板上三笔两笔就画出栩栩如生的图画；他还会说英语，也会教我们上网，最好还懂一些医学知识，当我们因贪玩不小心弄伤手指头时，能及时为我们包扎。他是我们的朋友，肯倾听我们的心声，并严守秘密，不像个大嘴巴到处嚷嚷；在我们孤独彷徨时，会来到我们身边给以鼓励；对学生一律平等，不认为好的同学就没有缺点，差的同学就样样不行；对贫困或外表有缺陷的学生，不会表面对他好，暗地里却排斥；尤其是他应无性别歧视，不重女轻男，整天只夸奖女生，批评男生；他还要肯

12、陪我们一起做各种游戏，活动课不布置作业，让我们尽情地玩；我们不会做的，但却是很容易的事，他不会说：“你真笨！”“买块豆腐撞晕算了！”的话，顺便提一句，他绝对不是一个趁着各种节日，大收学生礼物、家长红包的“势利鬼”。嗨！你喜欢我心目中的老师吗？我的老师演讲稿7（500字）人们都赞爸爸、妈妈好，我却说我们的孟老师好。记得一个星期二的下午，我们快要放学了，天忽然变了，天空乌云密布，电闪雷鸣，一会儿，就下起了大雨。我想：按习惯爸爸、妈妈一定会来接我的。于是，我就回到教室做作业，耐心地等待爸爸、妈妈。半小时过去了，一小时过去了，外面的雨越下越有劲，周围的同学们都被爸爸或妈妈接走了，教室只剩下我一人了，却

13、还不见爸爸妈妈的影子，眼看天就要黑，我急得不知怎么办才好。忽然，教室门被推开了，我还以为是爸爸来了高兴地大叫了一声“爸爸”。然而走进来的不是爸爸，而是我们的班主任孟老师，他走到我身边关切地问“怎么还不回家?”我带着哭声回答说：“今天没有带伞，希望爸爸妈妈来接，他们到现在还不来。”老师温和地说：“不要急，我送你回家。”我收拾好了书，孟老师打着伞，背着我出发了，一路的疾走累得他满头大汗。回到家，见爸爸妈妈和邻居正在打麻将。此时，我的心里有一种说不出的爱和恨，我再三挽留孟老师到家里坐一会，他说什么也不肯，匆匆地走进了雨夜。我望着他远去的背影，一股热泪夺盈而出。哎!我们的孟老师真好!我的老师演讲稿8（

14、1907字）各位领导、各位评委、各位老师：下午好！我叫郭振旺，是一名高中语文老师。同事们喜欢叫我旺旺，而我学生们喜欢叫我阿旺老师、旺旺老师，或者叫就旺哥、旺兄。我这个名字比较喜气，虽然和某种动物的叫声相近，不过我倒希望我们的教育事业和我的名字一样旺。我教书有17年了，在讲台上讲课无数，今天还是第一次站上这样大型的讲台，其实，平时的我话并不多，只有在那三尺讲台上，才是展现自我的舞台，在那里我可以滔滔不绝，侃侃而谈。我爱教书，满足于这份职业所带来的成就感。有人觉得当老师这一行太辛苦了，有的老师甚至都不让自己的孩子再当老师。而对于我来说，当老师倒也乐在其中，每天面对学生上课下课，按部就班的上下班，生

15、活起居很有规律；工资以前不高但这两年也涨了不少，知足常乐吧；和同事打交道，没有利益冲突，不用勾心斗角；和学生交流，传道受业解惑，不忘初心，人也不会那么快变老；当班主任，是比较累，但也锻炼了自己的工作能力。教书最大的成就感，就是看到自己的学生成才，在各个行业中发挥作用，此乐足矣！我爱语文，享受着语文教学的无穷乐趣。在平时课堂教学上，我不喜欢照本宣科，而是从课本中拓展开来，引导学生结合现实，独立思考，辩证分析。语文注重读，除了经常朗读课文外，作为土生土长的汕尾人，我教育学生要了解家乡文化，充分利用本地方言保留古音古义的特点，尝试用家乡话去读古诗词，理解文言句式和翻译，写对联，调动了学生们学习的兴趣

16、，课堂气氛活跃，也让他们对家乡文化有了更深一层的了解。语文也很注重写，我教的学生很喜欢写周记，我让他们畅所欲言，写他们喜欢写的文字，散文、议论文、童话故事、影评、小说都可以，甚至还有学生写惊悚故事，还有的画上插图，题材不限，缤纷多彩。就算是平时成绩再不怎么样的学生，也能够写出有趣的好看的文字，让周围的同学刮目相看。很多学生毕业多年仍然还记得当年写过的文字，以及我给他们写的评语。教语文并不缺少快乐，而是缺少善于发现快乐的眼睛。我很庆幸自己拥有这样一双眼睛，对于那些_里和试卷上，让人啼笑皆非甚至很无语的搞笑句子和答案，我却把它们当作宝贝一样收集整理出来，在课堂上和学生分享，把学生们都笑翻了。作为语

17、文老师，我身体力行，热衷阅读和写作，28年来坚持写日记，近10年来在新浪博客、微博和微信上经常写_，前几个月还开通微信公众号，我通过文字记录生活，表达情感，我希望我的学生也能够多看多写，爱上阅读和写作。教育的作用和影响力不要仅仅只局限于学校里，为唤起学生们乃至社会对阅读的热情，我于初自费租下楼下房子，开办乐之书屋,把自己的两千多册藏书摆出来无偿供学生和街坊借阅。我的书屋得到了许多热心同事和市民的大力支持，汕尾电视台和汕尾日报做了报道，引起了更多人关注对书屋和阅读的关注另外，我平时还热心参与公益事业，自从加入汕尾市爱心之旅志愿者协会以来，多次参加各种爱心公益活动，支持市康复中心小学堂义教活动，连

18、续几年当义教老师，辅导残疾儿童学习。各种活动时长超过250个小时。近年来，参与无偿献血献血小板活动有49次。我希望以我的实际行动给学生树立一个榜样，在这个浮躁的社会中学会思考，做一些力所能及的事帮助身边的人，使自己的生活更有意义。有时和学生分享我的心得体会时，我能感受到他们的眼里充满一丝敬意。或许，我已在他们的心里种下一颗种子，期待以后能生根发芽，茁壮成长。铁打的学校流水的学生。送别一届又一届的学生，我都怀有深厚的感情，我保存着工作以来教过的所有的学生名单和课程表，在学生毕业时，我让他们给我写赠言，我也用学生的名字写成对联相赠，留作纪念。这些蕴含情感的文字是珍贵的纪念，看到它们，可以还原那些温

19、馨美好的画面。鲁迅先生说：无限的远方，无数的人们，都与我有关。我个人的力量微不足道，但我想去尝试，尽量地带动我的学生和朋友，积极向上，爱阅读，爱写作，做公益，做好人。这次有幸被学校推荐参加这次评选，这对我来说是一次难得的经历和体验。我一直坚信踏实做事，低调做人，最终会有回报的。套用近来比较火的两句话：愿你走出半生归来仍是少年,而我想说：我已走出半生，我心仍是少年。我会继续保有对教育和生活的热爱、激情，在接下来的工作中做得更好！谢谢大家！我的老师演讲稿9（1701字）老师，这是一个多么崇高的职业。还记得我是个懵懂的幼童时，第一次走进那教室，看到的就是您的双眸，那是怎样的一双眸子啊，温柔,清和，笑

20、意盈盈。从那天起，您带我在花鸟鱼虫中参观，在知识的海洋中遨游。您把所有的爱给了我们。记得冬日里您把我们冰冷的小手放进您的大手中，您给我们温暖；我们记得您背起一位生病的同学奔向医院，并给他输血，您给了我们生命。但您从不让我们知道，您家中年幼的孩子还在等您回家，您也从不让我们知道您每晚批改作业时忍受着怎样的胃痛。终于小学毕业，您用笑容向这些由蛹化蝶的孩子们告别，您让我们的翅膀变得丰厚，让我们怀着一颗爱心去迎接未来。中学的时候，我又见到了不同的您。你看上去严厉冷静，但我们能感到你内心里对我们的火热的爱，您用您的人生经历与方式让处在青春期的我们告别困惑，告别烦恼，让我们用积极乐观的态度面对一切。高考那

21、天就是因为有您，您的学生们丝毫没有紧张，因为我们知道，您就在外面等着我们，有了您的支持与关爱，什么关我们过不了呢。毕业那天，您对我们说，到了大学注意身体，记得回来看老师。我们都在笑，可我们都知道，一转身，您的泪便潸然而下。正是有了您，我们的花季雨季变得那般的有意义。大学，不同的老师又给了我不同的感觉。您博古通今，您幽默风趣，您带领我们纵横古今，您带领我们遨游知识的海洋。您讲的课是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界，在您的课上，我们仿佛在飞翔。您让我们知道了什么叫做为人师表，您是我们最好的榜样，有了您，我们的青春注定会不平凡。不同的老师们，你们同样伟

22、大。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是一座大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的山巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷

23、到崖顶的灵芝和人参。老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，却成就着祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去磨炼它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您却把它们珍藏在心底，注视着的只是一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。您是春蚕，春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬

24、爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，在这天下最伟大，最圣洁。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。只有这样的诗句才配得上你的崇高与伟大，在这里，我真诚的说一句，谢谢您，老师！我的老师演讲稿10（1381字）各位领导，老师：大家好！我是五（4）班的赵梓胜

25、，今天我演讲的题目是我的好老师。有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们的濉溪路小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，郝老师。一头乌黑的亮发，明亮的眼睛闪耀着智慧的光芒，郝老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸，关注着我们的学习；像亲密的朋友，关注着我们的进步。的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进濉溪路小学。经过5年的学习，我们长高了，长壮了，学习进步了，懂得感

26、恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是郝老师！郝老师教学生动，感情丰富。我们总是渴望着上的课，郝老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，郝老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。我之前非常胆小，郝老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。赵梓胜老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹

27、出笑话。但是军令如山我不得不站了起来，慢吞吞地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。老师没有批评我，反而还亲切地对我说：回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了。老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。郝老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成56份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。谁迟到了，她会及时的找原因，帮助解决，让同学能准时上课；谁的父母在外地，她会更多的与外地的父母保持电话联系，班上的一位同学冬天小脸都冻着了，她会及时的买上冻疮膏；哪位

28、同学的心理有小别扭，她会及时的关注与疏导，让我们健康成长。郝老师除了给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全。老师，如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园丁。我们一定用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为她的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一

29、句话：郝老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！我的老师演讲稿11（3294字）老师，一个“神圣”的字眼，所有的老师就像母亲一样关心、爱护着我们，我们也把老师当做母亲一样孝顺、尊敬。下面我们一起来看看歌颂老师的演讲稿吧。我心中最美的老师带着一身的古韵，你悄悄地闯进了我的世界。你的一双手，绘就了学生们成长的乐章;你的一双眼，演绎了人生的悲欢离合;你的一双脚，踏平了我们前行的道路。你就是你，是我心中最美的老师。那人，那风景盛夏，是你、我初遇的季节。那时，出入中学懵懵懂懂的我，是那么的忐忑，那么的不安，焦虑的情绪在我的心中弥散开来。伴随着第一节课的来临，这种紧张感愈来愈烈。然而，你的到来却给了我莫名的

30、温暖，令我莫名的心安，但又说不出原因。你穿着一身黑色的连衣裙，头发整齐地挽成一个髻，清晰的镜片后是一双明亮动人的眼睛，闪烁着智慧的光芒。你是那么的美丽，仿佛是从古风画里走出来的女子一般。接着，你用那如小溪般清脆动人的声音介绍了自己。一切的一切都显得是那么的自然，却又有一点儿不平凡从此，你美丽的身影便成为了我心中最美的风景。那时，那眼神初冬，是你、我相识的季节。那时，已临近期末考试，同学们都投入了紧张的复习之中，教室里随处可见被风吹得漫天飞舞的练习卷。在高强度的复习中，同学们叫苦不迭，累得趴在桌子上都能入睡。然而，你却与其他老师截然不同，没有烦人的练习卷，亦没有沉重的作业，只是让我们自己复习，减

31、轻了我们很多负担。就在考试的前一天晚上，你还亲手为班里的每一位同学写上了鼓励的话语，亲自把纸条递给我们。在接过纸条的那一瞬间，我看到了你眼中跳动着鼓励的光辉，是那么的热血，燃起了我的心中的熊熊斗志，梁我热血沸腾，给了我莫大的鼓励从此，你那眼神便成为了我鼓励我前进的动力和源泉。那人，那风景;那是，那眼神，都已成为我心中最美的风景。而留下这些的不是别人，正是你。因为你永远都是那个夜空中最亮的星，照亮我前行，是我心中最美的老师!老师，谢谢您三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。这，就是您的一生。题记有这样一群人，他们桃李满天下，一生中培养了无数人才，默默地付出却无怨

32、无悔;有这样一种精神，如蜡烛一样燃烧自己奉献他人，如春蚕一样只讲奉献不讲索取;有这样一种情，没有父母的爱那么伟大，没有祖国的爱那么感人。但它却有它的特点，有它的动人之处。这群人，叫教师;这种精神，叫奉献;这种情，叫师爱。正是这群人用这种精神、这种情让我难忘，毕竟，插柳之恩，终生难忘。您只是一个普通的人，在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作，然而，您对我的影响却是巨大的。记得有一次，在课堂上，我左顾右盼，大声喧哗，您看到后向我提问，我吞吞吐吐半天说不出一句话，你生气地狠狠骂了我，并说：“放学后到我的办公室”，老师的这通话，让我颜面尽失，真的，我那时有点恨您，放学后，当我迈着沉重的步伐到您的办公室

33、时，您却语重心长地说：“我知道你的自尊心很强，但你也不能明目张胆地大声说话呀，这会影响别的同学学习，也会让自己的成绩下滑，损人不利己，对你没有一点好处，完全得不偿失”。老师您的几句话对我的鞭策是巨大的，它将时时刻刻烙在我的心中，以后，每当我想要违反课堂纪律时，您的话就会从我心中跳出来，老师，您的话将跟随我一生。老师，滴水之恩当涌泉相报，何况您对我的付出不是一滴水，而是一片汪洋大海，老师，小学时光里，有您真好，您塑造了我的阳光性格，让我无论何时，眼眸里就只有阳光灿烂，您还教会了我不放弃，让我学会永不言败，愈挫愈勇，这让我终生受益，我会感谢您一生。老师，当晨光照耀大地时，您最早来到学校为我们准备教

34、案;当夜幕降临，您最后一个离开学校，心里挂念的还是我们;当漫漫长夜到来，您却还在微弱的灯光下为我们批改作业;待到深夜，万籁俱寂，人们都进入了梦乡，您才拖着疲惫的身子睡觉。老师，这就是您的一天，您日复一日、周而复始地做着这样的工作却从来没有感到过厌倦，正是有了您的这种精神，更加激励了我们好好学习，您的这种精神，让我们怎能不去由衷地感恩您呢?我最亲爱的老师，您把全部的心血费在我们的身上，您的谆谆教导，是我听过最动听的声音;您的悉心呵护，是我见过最温柔的爱护;您的满头白发，却是我见过最美丽的容颜。今天我在这里感谢您，您绝对当之无愧。就让我对着天空、对着大地、对着海洋对您说声：“老师，谢谢您。”深夜，

35、那盏灯夜空群星闪耀，灯光依旧明亮，您高大的身影还映在窗外的草丛边，钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻，偶尔传来的沉重的叹息，是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜，灯再亮，教案的扉页再次掀开，疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里，叙说着明天的功课，讲解着人生的意义。举起心中的灯我还记得您看似严厉的双眼，语言中包含的滴滴真情，那是您对我们的爱最为含蓄而真诚的流露。您一向不让我们在打饭时两手都端着汤，“演杂技”似的走回自己餐桌旁的座位。但为了少走一次路，我们还是冒着被烫伤的危险两手“撑天平”。在我们一次次的“演杂技”，险些摔倒后，您终于忍不住，说：谁要是再两手端汤又被烫着，就要罚你了!然而，又有几个人能

36、真正听懂这句饱含爱意的训斥?为了保护我们不会受伤，为了为了让我们拥有健康的身体，您用最普通的方式表达着最关切的爱。表面严厉而内心细腻的您，总是在不经意之间，流露出暖暖的爱，那慈父般的深情。日月流转，在雨中奔波的身影书写明天的课程，夜掌明灯，翻来又翻去的书页记载着昨天的奉献。眼中的语言叙说着心中的伤痛，上扬的嘴角包含夜晚的艰辛，课堂的欢笑充斥着对我们的自豪。不敢，点亮窗前的灯。深夜，那盏灯，书写隐含的爱意。点亮灯昨夜，雨作，谁为我们关窗?今晨，风寒，谁叫我们添裳?今日，欢聚，谁共我们欢笑?明日，离别，谁与我们心伤?昨夜风雨大作，树叶被打得哗啦啦地响，雨滴飞进宿舍，带来一丝丝寒气缠绕着我们朦胧的睡

37、意。而您不顾夜晚的寒冷，起身为我们关上倔强打开的窗子，随着双手艰难地移动着窗的边缘，冰冷的.雨滴顺着风闯进来，打湿了您温暖的发丝，打湿了您单薄的衣裳。睡梦，忽而变得更加香甜，梦里，满天星的香气弥漫天空。清晨，秋风阵阵袭，金色的杨树叶子落下一片又一片，标示着金秋的来临。早早起来的您不忘叮嘱我们多添几件衣裳，“天冷，多穿衣”。在我们胡乱套上校服褂子的同时，只记得叮嘱我们的您却忘记了为自己添衣。风吹来，阵阵寒，吹在身上，凉在心里。终究，点亮了那灯。深夜，那盏灯，感慨爱的细腻。熄灯如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难

38、题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线船只穿过天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。情深似海，恩重如山，师恩难忘，您在深夜点亮的灯又怎能熄灭，那是照亮前程的灯啊，永不泯灭!轻轻地，吹熄手中的灯，因为在我手中的灯远不及您的万分之一，慢慢地，点亮心中的灯，在我的心中留下您永远高大的身影。深夜，那盏灯，彻夜明我的老师演讲稿12（486字）尊敬的老师：老师，是教我们怎样做人的榜样。老师，让我们成人，做国家的栋梁。我的老师姓李，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。_留着长头发，戴着一副眼镜，常常摆着严肃的面孔。_是一位很负责任的人。有一次，妈妈要去广州进修，

39、现在没时间给我检查作业，没时间辅导我学习，就打电话给_，麻烦_妈妈便嘱咐我，明天把作业拿给老师检查。第二天，语文课上完了，下课了。老师虽然原摆着一张严肃的脸，但是很亲切地说：童童，作业拿来我看看。我马上拿给老师检查，老师开始在看了，从他们的眼神中，我看出老师很认真，很仔细地检查，很仔细的检查。嗯，不错，再努力。老师微笑的地说。_对我们虽然严肃了点，但有时对我们也很关注。有一次，我在学校生病了，老师就让同学带我去校医室，因为比较严重，得在校医室休息，下课了，老师就过来，问长问短，让我感到十分温暖。我们的老师总是默默无闻，又总是关心我们，一次又一次的暖流滚滚而来。我的老师演讲稿13（1357字）尊

40、敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的内容是“我心目中的好老师。首先，我心目中的老师是一个博学多才、见多识广的人。她应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样

41、的高手老师谁不喜欢呢？可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。其次，我心目中的老师是那种不管是差学生还是好学生都能一视同仁，能够用真心、真诚、真情去关爱每一位学生的老师。大家都知道，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！既然已经选择了教师这个职业，就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。因此，教师有责任和义务关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。但是，在当今的教育现实中，有些教师教书意识太浓，育人观念较薄，对学生实施心理惩罚的现象屡

42、见不鲜；有的教师在后进生和调皮生面前总是一副冷面孔；有的对犯了错的学生不给改正错误的机会等。其实，教师和学生的地位在人格上是平等的，所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好，应该受到充分的尊重和肯定。如果学生对教师的尊重换不来尊重，而是对尊重的侵犯，学生就不会再相信我们的教育，那要想得到学生的爱戴只能是幻想。另外，我心目重的教师要成为学生心理健康的维护者。记得有人曾经说过这样一句话：如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个学生生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果一个学生生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个学生生活在恐惧之中，他就学会了忧

43、虑；如果一个学生生活在认可之中，他就学会了自爱由此，使我想到教师的责任重大。作为一名教师，必须成为学生心理健康的维护者，要密切关住学生的心理发展，帮助学生克服种种心理失调。只有掌握学生心理发展的特点和规律，才能成功地指导学生进行心理调节和疏导。最后，我心目中的老师是是能够和我们成为好朋友。当我们在生活中遇到困难时，他能够挺身而出，为我们排优解难。当他在生活中遇到麻烦时，我们也会伸出援助之手。可以和我们一起讨论如何提高课堂效率，如何克服生活中的种种挫折。他既是我们的良师，又是我们的益友。总之，这就是我心目中的优秀教师。必须真心诚意把每一个学生放在心上，一视同仁。给学生慈母般关爱，做到心中有阳光，

44、脸上有笑容，替学生着想，在学习上严格要求，在生活上无微不至关心。我的老师演讲稿14（798字）尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大家好，我叫孙宜琳，来自四年级四班，今天我演讲的题目是夸夸我的魏老师。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。这大概就是对老师最好的赞美了吧，可是我觉得更多的是对老师人生的写照。在我记忆的深处，老师早已成为我学习的指明灯、生活的领路人、奋斗的目标，五年来我遇到过许多的优秀教师，但是有一位使我终身难忘，她平凡而又伟大，就是我现在班主任魏建老师。“教诲如春风，师恩似海深”。魏老师是从三年级起开始担当我们的班主任、教我们数学。她有高高的个子、会说话

45、的眼睛，从头到脚全身散发着青春的活力。关于我们，老师花了不少的心思，她就像妈妈，不只是教我们知识，灌溉我们成长。考试前给我们鼓劲;比赛时给我们加油;遇到困难是鼓励我们清除杂念?为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣;当我们成功时，她会让我们不要骄傲，她却好像比我们还高兴;我们出了问题，她却比我们还着急。魏老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新鲜有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题?就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每一节数学课上，老师

46、讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。最后我想用一首无题诗来结束我的演讲：风雨润桃李，黑白画春秋。谁知鬓上雪，日月渐入无。谢谢大家!我的老师演讲稿15（1012字）以辛勤劳动为荣她爱学生、爱事业，在教书育人这片热土上谱写着自己人生的乐章。她，就是获得南宁市教育局、南宁市教育基金会颁布的“我最喜爱的老师”称号和“李国伟、荣慕蕴教育园丁奖”的黄_老师。说起黄老师，大伙都说她就像一头永不知疲倦的黄牛，在教育的花圃里耕耘着。两年前，学校开通了“家校通”，黄老师凭直觉感觉到这个新鲜事物对教育教学能起到很大的作用。可是，当时家校通的功能只是发发通知、作业，并不能

47、完全发挥作用，那一段时间，在万家灯火的人民路上总有一个匆匆的身影，那就是四处家访的黄老师，她每到一位学生家里都和家长细致的交流对家校通的看法及改进建议，而对每一位家长盛情挽留共进晚餐的邀请总是婉言拒绝。饥肠辘辘的她回到家里时，6岁的儿子已经带着泪痕进入了梦乡，记不起有多少次答应儿子回家陪他吃饭，讲故事，最后却仍然奔着学生家而去了。经过无数的家访和实践，黄老师在原来的家校通基础上加入了光荣榜、师长交流站、温馨祝福等班级特色栏目，她还指导孩子们把优秀的作文投稿到家校通，孩子们的学习热情前所未有的调动起来了。经过辛勤的耕耘，黄老师的“花圃”终于迎来了百花争艳的时节。50多篇学生的习作在家，6名同学获

48、得写作小能手的称号，4名同学获优秀作品奖，班里莫嘉杰同学更是喜获第二届中国青少年科技创新大奖，大家都说，这是黄老师用辛勤汗水和心血浇灌出来的。正当老师们开始学习黄老师的方法时，她又开始研究新的课题了，结合学校数字化的教学特点，她把目光盯在了“网络作文教学”这块空白地带，正当她组织老师们紧锣密鼓的进行教学研究时，传来了一个晴天霹雳，丈夫的老母亲重病在床，她多想随丈夫回家乡为弥留的婆婆尽最后一份孝心。可是研究已经进入了关键时期，班级的网络作文集，学校的网络作文书都进入了最后的筹备阶段，作为实验的班级，她即将参加信息技术整合课比赛，把网络作文的研究成果展示出来。她最后选择了留下，当她上完课后，大家才知道，就在两天前，她的婆婆已经撒手人寰了，她是忍着怎样的悲痛，依然在课堂上充满笑容的给孩子们传授知识，在下班后忙于课题研究的最后冲刺。把失去亲人的悲痛深深的，深深的藏于心底。黄_老师，她没有做出什么伟大的事业，然而她就宛如黄土高原上一株成熟的高粱，质朴、辛劳，奉献着。以实际的行动诠释了“_”的丰富内涵。