三次科技革命与经济全球化幻灯片

《三次科技革命与经济全球化幻灯片》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三次科技革命与经济全球化幻灯片（19页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第二部分第二部分 专题突破专题突破专题九专题九 三次科技革命与经济全三次科技革命与经济全球化球化 尾页尾页首页首页 目录目录专题讲解专题讲解开放性设问开放性设问专题专题( (七七) )三次工业革命与经济三次工业革命与经济全球化全球化知知 识识 网网 络络知识网络知识网络要点整合要点整合命题规律命题规律线索一线索一 三次科技革命三次科技革命项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次工业革命第三次工业革命开始时间开始时间18世纪世纪60年代年代19世纪中后期世纪中后期20世纪四五十年代世纪四五十年代领先国家领先国家英国英国美、德美、德美国美国主要标志主要标志瓦特改良蒸汽

2、机瓦特改良蒸汽机电力的广泛应用电力的广泛应用原子能、电子计算机、原子能、电子计算机、航天工程、生物技术等航天工程、生物技术等领域取得重大突破。领域取得重大突破。进入的时代进入的时代蒸汽时代蒸汽时代电气时代电气时代信息化时代信息化时代交通工具交通工具汽船（轮船）、汽船（轮船）、火车火车电车、汽车、飞电车、汽车、飞机、飞艇机、飞艇宇宙飞船、磁悬浮列车宇宙飞船、磁悬浮列车新兴的部门新兴的部门金属冶炼业、机金属冶炼业、机器制造业。器制造业。石油化工、汽车石油化工、汽车制造、电力工业。制造、电力工业。信息技术产业、核工业、信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工航空航天工业、电子工业。业。 专题讲解项

3、项目目第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次工业革命第三次工业革命主主要要发发明明珍妮机（开始于棉珍妮机（开始于棉纺织业）瓦特改进纺织业）瓦特改进蒸 汽 机 、 汽 船蒸 汽 机 、 汽 船（1807年美国人年美国人富尔顿）、火车机富尔顿）、火车机车（车（1825年英国年英国工程师史蒂芬孙）。工程师史蒂芬孙）。 电力、电灯（美电力、电灯（美国 人 爱 迪 生 发国 人 爱 迪 生 发明）、内燃机、明）、内燃机、1885年汽车（德年汽车（德国卡尔国卡尔本茨）、本茨）、1903年飞机（美年飞机（美国莱特兄弟）、国莱特兄弟）、电报、电话。电报、电话。以电子计算机、以电子计算机

4、、原子能技术、航原子能技术、航天技术、生物工天技术、生物工程和遗传工程等程和遗传工程等为代表的高新技为代表的高新技术。术。项项目目第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次工业革命第三次工业革命特特点点（1）多项技术发）多项技术发明都来源于工匠明都来源于工匠的实践经验；（的实践经验；（2）科学与技术尚未科学与技术尚未真正结合；（真正结合；（3）首先发生在英国，首先发生在英国，其他国家的发展其他国家的发展进程相对缓慢；进程相对缓慢；（4）首先开始于）首先开始于棉纺织业等轻工棉纺织业等轻工业部门业部门 。（1）科学开始与）科学开始与工业生产紧密结工业生产紧密结合；（合；（2）几

5、乎同）几乎同时发生在几个先时发生在几个先进的资本主义国进的资本主义国家，有些国家的家，有些国家的两次工业革命交两次工业革命交叉进行（德国、叉进行（德国、日本）；（日本）；（3）从）从重工业领域开始。重工业领域开始。（1）科学技术）科学技术转化为直接生产转化为直接生产力 的 速 度 加 快力 的 速 度 加 快（与前两次相比，（与前两次相比，最大的不同点）；最大的不同点）；（2）科学与技）科学与技术密切结合且相术密切结合且相互促进；（互促进；（3）新技术成为社会新技术成为社会生产力中最活跃生产力中最活跃的因素。的因素。项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次工业革第

6、三次工业革命命对社会对社会发展的发展的影响影响人类由农业文明进人类由农业文明进入到工业文明；人入到工业文明；人类 进 入类 进 入 “ 蒸 汽 时蒸 汽 时代代”。极大的改变了人们的极大的改变了人们的生活方式，提高了人生活方式，提高了人们的生活质量，把人们的生活质量，把人类 带 入 到类 带 入 到 “ 电 气 时电 气 时代代”。促进了经济结促进了经济结构和社会结构构和社会结构的变化，把人的变化，把人类带入类带入“信息信息时代时代”。对世界对世界格局的格局的影响影响使资本主义最终战使资本主义最终战胜了封建制度，确胜了封建制度，确立了对世界的统治，立了对世界的统治，形成了西方先进，形成了西方先

7、进，东方落后的局面。东方落后的局面。社会日益分裂成两社会日益分裂成两大对立阶级：资产大对立阶级：资产阶级和无产阶级。阶级和无产阶级。19世纪末世纪末20世纪初主世纪初主要资本主义国家进入要资本主义国家进入断资本主义阶段。掀断资本主义阶段。掀起了瓜分世界的狂潮。起了瓜分世界的狂潮。资本主义国家之间政资本主义国家之间政治经济发展不平衡。治经济发展不平衡。引发了第一次世界大引发了第一次世界大战。战。政治多极化趋政治多极化趋势和经济全球势和经济全球化趋势。化趋势。 尾页尾页首页首页 目录目录专题讲解专题讲解开放性设问开放性设问专题专题( (七七) )三次工业革命与经济三次工业革命与经济全球化全球化知识

8、网络知识网络要点整合要点整合命题规律命题规律知识网络知识网络要点整合要点整合命题规律命题规律 二、三次科技革命对中国的影响二、三次科技革命对中国的影响 1 1第一次工业革命对中国的影响：英国等西方列强第一次工业革命对中国的影响：英国等西方列强为掠夺原料和市场，发动两次鸦片战争，用战争手段打开为掠夺原料和市场，发动两次鸦片战争，用战争手段打开了中国大门，破坏了中国主权。政治上，使中国社会性质了中国大门，破坏了中国主权。政治上，使中国社会性质发生变化，中国开始沦为半殖民地半封建社会；经济上，发生变化，中国开始沦为半殖民地半封建社会；经济上，自然经济开始解体，中国逐渐陷入资本主义国际市场；思自然经济

9、开始解体，中国逐渐陷入资本主义国际市场；思想上，清政府内部分化出洋务派，萌发了向西方学习、想上，清政府内部分化出洋务派，萌发了向西方学习、“师夷长技以自强师夷长技以自强”的新思潮。的新思潮。 尾页尾页首页首页 目录目录专题讲解专题讲解开放性设问开放性设问专题专题( (七七) )三次工业革命与经济三次工业革命与经济全球化全球化知识网络知识网络要点整合要点整合命题规律命题规律知识网络知识网络要点整合要点整合命题规律命题规律 2 2第二次工业革命对中国的影响：第二次工业革命第二次工业革命对中国的影响：第二次工业革命后，资本主义进入垄断阶段。政治上，帝国主义加紧侵略后，资本主义进入垄断阶段。政治上，帝

10、国主义加紧侵略中国，为满足资本输出的需要，掀起瓜分中国的狂潮，并中国，为满足资本输出的需要，掀起瓜分中国的狂潮，并发动八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社发动八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重。为救亡图存，农民阶级掀起义和会，民族危机空前严重。为救亡图存，农民阶级掀起义和团运动，民族资产阶级发起维新变法运动和辛亥革命。经团运动，民族资产阶级发起维新变法运动和辛亥革命。经济上，自然经济进一步解体，民族资本主义得到初步发展。济上，自然经济进一步解体，民族资本主义得到初步发展。思想上，向西方学习军事、技术转化为学习政治制度。思想上，向西方学习军事、技术转化为

11、学习政治制度。 尾页尾页首页首页 目录目录专题讲解专题讲解开放性设问开放性设问专题专题( (七七) )三次工业革命与经济三次工业革命与经济全球化全球化知识网络知识网络要点整合要点整合命题规律命题规律知识网络知识网络要点整合要点整合命题规律命题规律 3 3第三次科技革命对中国的影响：改革开放以来，第三次科技革命对中国的影响：改革开放以来， 中国抓住第三次科技革命的机遇，顺应经济全球化，制订中国抓住第三次科技革命的机遇，顺应经济全球化，制订发展高新科技的发展高新科技的863863计划，实施计划，实施“科教兴国科教兴国”战略，科学战略，科学技术突飞猛进，综合国力和国际地位不断提高。技术突飞猛进，综合

12、国力和国际地位不断提高。线索二线索二 经济全球化经济全球化进程进程时间时间原因原因方式方式表现表现影响影响起源起源15世纪世纪末末16世世纪初纪初 新航路的开新航路的开辟；欧洲资辟；欧洲资本主义兴起；本主义兴起；西欧国家的西欧国家的早期殖民扩早期殖民扩张张 。商贸往商贸往来来欧洲同非洲、亚欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩洲之间的贸易扩大；世界各地的大；世界各地的商品在欧洲市场商品在欧洲市场出现出现 。世界各大洲之世界各大洲之间的相对孤立间的相对孤立状态被打破，状态被打破，世界开始成为世界开始成为一个整体。一个整体。起步起步19世纪世纪中期中期 工业革命和工业革命和资本主义国资本主义国家的殖民扩家的

13、殖民扩张。张。 倾销商倾销商品，掠品，掠夺原料夺原料 机器生产方式的机器生产方式的确立和推广，资确立和推广，资本主义世界市场本主义世界市场扩大扩大 。资本主义世界资本主义世界体系初步形成体系初步形成 。进程进程时间时间原因原因方式方式表现表现影响影响加强加强19世纪世纪末末20世世纪初纪初第二次工业第二次工业革命；帝国革命；帝国主义瓜分世主义瓜分世界。界。资本资本输出输出资本主义国资本主义国家完全控制家完全控制落后国家和落后国家和地区的经济地区的经济命脉。命脉。资本主义世界体系资本主义世界体系最终形成。最终形成。发展发展20世纪世纪90年代年代以来以来 新科技革命新科技革命的推动；美的推动；美

14、苏苏“冷战冷战”的结束；全的结束；全球性和区域球性和区域性国际组织性国际组织的建立；跨的建立；跨国公司的推国公司的推动动 。经济经济体制体制的趋的趋同同 区域经济集区域经济集团化和经济团化和经济全球化全球化 。（1）利）利加强了加强了各国的交流和合作，各国的交流和合作，密切了世界各地的密切了世界各地的联系，促进整个世联系，促进整个世界的和平、合作与界的和平、合作与发展；（发展；（2）弊）弊拉大了发达国家和拉大了发达国家和发展中国家的差距，发展中国家的差距，给人类带来了危机给人类带来了危机和挑战和挑战 。 开放性设问1. 1. 请你谈谈科技进步对社会发展的作用。请你谈谈科技进步对社会发展的作用。

15、（1）科学技术是第一生产力，科学技术的进步与发）科学技术是第一生产力，科学技术的进步与发展为社会进步提供技术支持与生产动力，极大的促进展为社会进步提供技术支持与生产动力，极大的促进社会发展。（社会发展。（2）科学技术极大地推动人类政治、经）科学技术极大地推动人类政治、经济、文化领域的变革。（济、文化领域的变革。（3）科学技术使人类社会生）科学技术使人类社会生活现代化向更高境界发展。活现代化向更高境界发展。2. 2. 经济全球化与世界格局多极化之间存在着怎样的关系？经济全球化与世界格局多极化之间存在着怎样的关系？ 经济全球化为世界多极化提供物质基础，并成为推动其经济全球化为世界多极化提供物质基础

16、，并成为推动其发展的重要力量，经济全球化带来的两极分化和贫富差发展的重要力量，经济全球化带来的两极分化和贫富差距也会对世界格局多极化产生影响；另一方面，世界格距也会对世界格局多极化产生影响；另一方面，世界格局多极化有利于推动经济全球化进程，它是经济全球化局多极化有利于推动经济全球化进程，它是经济全球化发展结果的一种反映。发展结果的一种反映。3. 3. 结合当前的国际经济形势，谈谈你对经济全球化的认识。结合当前的国际经济形势，谈谈你对经济全球化的认识。（1）全球化是一把双刃剑，既有利也有弊，我们要趋）全球化是一把双刃剑，既有利也有弊，我们要趋利避害。（利避害。（2）全球化有利于促进世界经济的发展

17、，我）全球化有利于促进世界经济的发展，我们要积极参与。们要积极参与。2. 阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一材料一 由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。速被打上欧洲附庸的烙印。在英国、西班牙和葡萄牙在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一切难以管理。这个问题切难以管理。这个问题1616世纪时由于非洲黑人的输入而得世纪时由于非洲黑人的

18、输入而得到解决。到解决。伯恩斯伯恩斯世界文明史世界文明史材料二材料二 “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系业，到处建立联系”。资产阶级运用产业革命造就的廉价。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。的大门。“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。受到沉重剥削。国际垄断组织形成，它

19、们在经济上分割世国际垄断组织形成，它们在经济上分割世界。界。第一次世界大战前，全球大约有第一次世界大战前，全球大约有1414个国际卡特尔组织，个国际卡特尔组织，它们的出现对经济全球化进程起了不可忽视的作用。它们的出现对经济全球化进程起了不可忽视的作用。”陈钦庄、计翔翔等陈钦庄、计翔翔等世界文明史简编世界文明史简编材料三材料三 “全球化全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居全球化中心位置的是居全球化中心位置的“中心国家中心国家”日趋日趋“流氓化流氓化”。他分析，。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它随着区域经济的全球化，居于

20、中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的王统治时代的“日不落日不落”的大英帝国，而且无有过之。经济学的大英帝国，而且无有过之。经济学家告诉我们，家告诉我们，“M M型型”社会已经来临，两端很高，中间很低。社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新技术的发展。如纳米科技、通讯科技、随着全球化，随着高新技术的发展。如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。地区之间贫富不

21、均的问题。黄俊杰黄俊杰全球化时代，全球化时代，需要经典精神的召唤需要经典精神的召唤（1）根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？）根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？资源和奴隶的掠夺，生产和贸易超越了国界。资源和奴隶的掠夺，生产和贸易超越了国界。（2）根据材料二，指出两次工业革命后，列强）根据材料二，指出两次工业革命后，列强对外经济扩张形式有什么不同？对外经济扩张形式有什么不同？第一次工业革命，列强以流通领域的交换为主要第一次工业革命，列强以流通领域的交换为主要形式，以倾销商品为主要方式；到第二次工业革形式，以倾销商品为主要方式；到第二次工业革命，经济国际化由流通领域转向生产领域，以资命，经济

22、国际化由流通领域转向生产领域，以资本输出为主，出现国际垄断组织。本输出为主，出现国际垄断组织。（3）根据材料三概括）根据材料三概括“全球化全球化”引发的问题。人引发的问题。人类进入类进入20世纪世纪90年代以来年代以来“全球化全球化”以空前的速度以空前的速度发展，推动全球化发展的因素有哪些？发展，推动全球化发展的因素有哪些？发达国家对发展中国家的掠夺；贫富差距的加大。发达国家对发展中国家的掠夺；贫富差距的加大。世界科技革命的推动，国际分工与专业化协作程度世界科技革命的推动，国际分工与专业化协作程度日益加深；跨国公司日益成为经济活动的主体；市日益加深；跨国公司日益成为经济活动的主体；市场经济体制的普遍采用；两极格局的结束为全球化场经济体制的普遍采用；两极格局的结束为全球化的发展消除了障碍。的发展消除了障碍。（4）全球化给世界各国的发展带来了前所）全球化给世界各国的发展带来了前所未有的机遇也带来了挑战。作为发展中国家，未有的机遇也带来了挑战。作为发展中国家，如何处理好全球化与民族主义的关系？如何处理好全球化与民族主义的关系？参与国际经济秩序的重构，才能有效地维护参与国际经济秩序的重构，才能有效地维护国家利益和捍卫国家的主权。国家利益和捍卫国家的主权。 尾页尾页首页首页 目录目录专题讲解专题讲解开放性设问开放性设问部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！