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1、继续教育总结总结郜台乡中心学校2022年师训工作总结老师培训对于调高老师队伍的整体素质，促进老师个性开展，进步教学质量，获取教科研丰硕成果等都有重要的价值。经过一年来全乡广阔中小学负责人及全体老师的共同努力，在县教育局实训室的详细指导下，经县师训部门的详细安排下，郜台乡中心校圆满完成了2022年老师培训方案，获得预期的效果，现总结如下：一、2022年按照市、县教育局有关文件安排，老师全员继续教育培训专题为“评好课”，中心校组织了中学老师参加县实训部组织的集中面授，小学老师全部集中在段台中学进展集中面授，经过全体老师的努力，2022年继续教育省统考全部顺利结业。二、按县教育局的安排，2022年全
2、乡36名中小学骨干老师参加网上培训，在2022年全部按上级要求，学完好个科目，都已顺利结业，躯体拿到了结业证。三、2022年组织了一次小学校长专题培训，宁台小学、桂庙小学副校长在县实训部经过三个月的学习，管理程度、理论程度均得到了进步，使他们各自在自己的工作岗位上更加有管理程度和指导才能。四、中心校按实训部的要求，组织了2022-20学年度的第三轮第四个“命好题”的报名培训工作，全乡中小学老师全员参加了培训。五、组织了全乡中小学28名骨干老师参加了中国老师研修网的网上培训获得了良好的效果。六、组织了2022年中学五名班主任在网上培训。这五名同志如今已根本上完成了各科教学要求。七、中心校2022
3、年9月组织了新老师上岗培训，11月份又组织了全乡21名新老师的心理安康教育培训，已获得良好效果。八、2022年度，中心校组织了由31名中小学老师参加的县教研室举行的暑假老师备课培训，18名老师参加省老师培训，2名校长参加上海校长短期培训，都获得较好的效果。归纳起来，2022年郜台乡中心校在老师培训工作方面获得了一定的成绩，但同时也存在一定的差距，比方：1、校本培训中，局部学校负责人认识缺乏，校本培训的师资、教材，经费不能落实到位。继续教育中，个别老师不能及时参加集中面授，又不能按要求补课。2、请进来和派出去两方面做的还不够到位。经过认真总结，我们认为，20年，郜台乡中心校在师训中，应从以下几个方面加强工作力度：1、加大组织领导力度，进步各方面的认识2、建章立制，使师训工作继续沿着安康稳定的道路前进。3、加大投入，使师训工作可以做到组织到位、人员到位、经费到位、学习到位。第 2 页 共 2 页
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