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1、师范学生个人事迹材料 她叫_，是一名_幼儿师范高等专科学校的学生，现为20_级三年制学前教育4班学生。担任本班体育委员和20_级20班辅导员助理。自考上大学后，她时刻牢记自己的初衷和不易，珍惜在校时光，坚持德、智、体、美等诸多方面全面发展。帮助团结他人，尊师重道，勤俭节约，确立明确的目标，树立正确的世界观、人生观、价值观并积极参加各种活动。 她出生在一个平凡的农村家庭，父母亲靠着自己的体力挣钱供她和妹妹读书，所以从小她就立誓以后一定要让父母过上好日子，回报他们的养育之恩。从小艰苦的环境锻炼了她的意志，让她具有较强自理能力。面对一切，她时刻保持着一颗充满热血的心。她从不在意他人的眼光，只努力做好
2、自己，一直坚信只有努力才会成功，并坚信命运是可以靠自己的努力改变的。 “命是弱者的借口，运是强者的谦词”是她的座右铭。她一切的付出只因她不愿成为命运的弱者。 因为知道自己不是最优秀的，也没有富裕的家庭环境，她只有靠自己为自己的家庭带来希望。所以在学习中，她有明确的学习目标和学习态度并持之以恒，作为学生干部，她更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系。她在专业技能方面表现突出，利用同学玩的时间不断提升自己的知识和技能。她几乎每天都呆在学校功能房练习专业技能，让自己的梦想离自己更近。她始终不断提高自己的综合能力，相信“世上无难事，只怕有心人”。通过大学一年半的不懈学习和努力，各门功课都取得了优
3、异的成绩，成绩排名年级前列。并通过自己的努力获得了20_-20_年度国家助学金、20_-20_年度国家励志奖学金、校级三好学生，自立自强先进个人等多项荣誉。并取得了普通话证书、英语应用能力证书、民族舞蹈1-3级证书。虽然学习也会遇到困难，但是她总会积极调整自己的状态，对学习全力以赴。同时积极帮助在学习上有困难的同学，和同学们共同学习，具有较强的团队意识和班级荣誉感。 作为班上的体育委员，她积极和老师沟通，为同学们提供锻炼身体的条件和机会。作为辅导员助理，她是学妹们口中的学姐，她帮助他们适应大学生活泼，明白学习的意义。积极的为他们传递正能量，为他们解决在生活和学习上遇到的各种问题。鼓励她们大胆表
4、现自己，以身作则，是学妹们的好榜样。是学生和辅导员沟通的纽带，同时也和他们交流自己的一些学习经验和技巧，让他们离成功更进一步。找班上每个同学交流，帮助他们更好地认识自己，确立目标，能更好的学习。虽然有时很累，但是看到他们的笑脸和努力，你又会觉得一切都是值得。她也希望通过自己的努力能够回报学校和国家给予自己的帮助，所以尽自己的力量去体现自己的价值，在一些平凡的事情上做出不一样的感动，温暖着身边的每一个人。 由于家庭原因她从小养成了勤俭节约的好习惯，读书期间获得国家助学金、国家励志奖学金，大二参加勤工助学，担任图书馆理员。每天从早到晚都能看到她奔走的身影。也利用假期的机会在超市做促销员、发传单，锻
5、炼了自己踏实肯干的能力。她从不说累，只希望可以用自己的双手减轻家庭的负担。她自信大方，活泼开朗，自立自强，努力用自己的力量，影响着身边的每个人。她积极组织并参加校内外活动，多次获得校级优秀运动员。多次去敬老院看望老人，帮他们做一些力所能及的事。 因为懂得父母劳作的艰辛，所以在学习的路上从不说累，从不放弃。因为深知家人的期盼，她努力让自己变得比原来的自己优秀，回报父母的养育之恩。面对自己的选择，她会坚强的走下去，不在意外界的眼光。希望在将来可以通过自己的力量改变家庭的现状，甚至家族的现状。她始终以微笑面对每一天，坚强地度过每个难关。她也知道有人比自己更处于逆境、有人比自己更努力、有人比自己更优秀
6、，但她坚持做着自己认为正确的事。她始终抱着感恩的心对待身边的每一件事、每一个人。积极主动帮助身边需要帮助的每一个人，尽自己的力量去回报他人的帮助。他深刻的知道很多事情不只是嘴巴上说说而已，要落实到实际行动上才有价值。作为一名幼师，她深爱着自己的专业，希望可以在专业上一展才华，用自己的所学去教育幼儿，帮助幼儿，回报社会。 既然没有含着金钥匙出生，那就自己创造一把自己的金钥匙，这是她自己的要求，也是对自己的期望。也将在以后的学习、工作和生活中永远保持最真实的自己，不断超越自我，回报所有对她有恩的人。用自己平凡的力量去做每一件平凡的事，成就不平凡的自己。不让命成为自己的借口，创造自己的运。第 4 页 共 4 页
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