师德师风教育个人计划范文

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1、师德师风教育个人方案范文师德师风教育个人方案范文制定工作方案一定要结合自己的真实才能，切忌急于求成。比方说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周方案就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果。以下是WTT为大家准备的师德师风教育个人方案范文，供大家阅读。师德师风教育个人方案范文【篇一】一、指导思想以学院和部门方案为指针，以进步德育工作的针对性和实效性为出发点，以班主任教研、德育理论活动为载体，加强初中班主任队伍建立，加强开展初中德育科研工作，积极探究德育工作新方法，引领班主任与时俱进、不断创新，使我市初中德育工作迈上新台阶。二、重点工作1、学初，组织召开一次初中德育中心组工作会议

2、，布置安排本学期德育工作。2、参与心理安康教育教学调研视导工作。3、深化基层学校调研、听课并参与该校班主任教研活动。加强初中班主任教研的指导，使初中班主任教研形成制度化。积极探究班主任教研的新形式，引领班主任与时俱进、不断创新。4、继续开展“理论体验”式主题班会，增强德育工作的针对性和实效性。5、充分利用网络资，加强网上德育教研。针对现有初中学生和家长的现状，搞一次“如何与家长有效沟通”网上论坛，进而探究与家长沟通的有效途径，引领初中班主任做德育研究，进步德育工作的科学性。6、举行抚顺市首届初中班主任-“我的教育之悟”教育故事演讲大赛。7、开展初中班主任教研“形式与内容”研讨交流活动。8、初中

3、班主任教研基地挂牌。9、配合部门做好红烛光辉-抚顺市中小学、幼儿园老师师德事迹荟萃编写等工作。三、保障措施1、加强学习，努力进步自身的理论程度、师德修养。2、树立全心全意效劳基层的意识，坚持深化实际，多做调查研究，努力进步工作程度和业务才能。3、认真遵守学院的各项规章制度，严格要求自己。4、与县、区师校德育部门搞好关系，发扬团结协作的精神，共同完成德育工作。师德师风教育个人方案范文【篇二】初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开场走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的耐心和很正确的班主任工作方案。新的学期，我还将担任初一5班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小

4、事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作方案有以下几项：一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务清扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生，及时反应班级纪律情况，保证自习课的正常进展。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带着本组值日生，责任到人进展每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向人

5、有智力高 潮低潮时，情绪也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进展心理疏导，做好心理调整工作。2、确立目的理解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况比拟，找差距、找原因，以获得进步。三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难。1、做到生活有节奏，有规律。催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。2、加强家庭与学校的沟通，理解学生生活实际。理解学生生活实际，学习

6、环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。师德师风教育个人方案范文【篇三】首先，学生个别辅导，家访工作做得不够突出。近年来，由于教学任务重，压力大，加之担任学校团支书，还分管学校的卫生、德育平安等工作，杂务材料料多，无暇顾及这方面的工作。其次，工作协调性欠佳。总认为自己能做好的事情不必劳驾别人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，别人抱怨，没注意到与其他老师之间的协调。第三，平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔膜。第四，要求学生过于严厉。偶然对学生小施惩戒，还认为是对学生的关

7、爱。第五，与别人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。第六，情绪易冲动，言行有时过激，自控才能不强。我一边学习，一边反思自己，觉得自己从教九年来，在很多方面做得还不够，尤其是以上六点，现结合自身实际作以下整改措施：1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩戒学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生。2、树立几个意识：1结实树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。2结实树立“学校无小事，事事都育人；老师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、老师的表率。

8、3结实树立“宁守贫寒，不损师德”的意识，发扬老师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新”的美妙形象。4结实树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。5结实树立效劳意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。6结实树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。4、发扬“人梯”精神，指导、带动青年老师，争做一名 师德优秀、业务优秀的人民老师。5、求真务实，狠抓教育教学。爱岗敬业，乐于奉献。

9、严格教诲学生，建立和谐师生关系；理解信任学生，多进展换位考虑；擅长评价学生，树立正确的教育观、评价观；擅长发现学生的优点，公正、客观、开展的评价学生，要做到多表扬、少批评，要对后进生多鼓励。努力进步课堂教学效率，培养学生个性开展；要发现学生特长，积极组织开展实在可行的课外活动和第二课堂活动，鼓励学生开展特长，不抹煞学生个性。6、结实树立顾全大局意识，团结合作、诚心待人、好心待人。7、发扬优点，努力克制自身缺点。身为一名人民老师，我要以身做那么，积极配合各科老师做好学校各项教育教学工作。8、要律己。在工作中严于自我剖析，认真进展自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。9、要善学。积极学习，与时俱进。学习新时期老师道德标准和要求，进步自觉性，升华自己的师德境界；学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。总之，在今后的工作，我要认真落实以上拟定的整改措施，以更高的要求更饱满的热情投入到教育教学中，争当一名优秀的荣耀的人民老师！第 5 页 共 5 页