4眼睛和眼镜

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1、4.眼睛和眼镜 1 1. .知道眼睛的光学构造。知道眼睛的光学构造。 2.2.理解眼睛成像的基本原理理解眼睛成像的基本原理。 3 3. .了解视力缺陷的成因及其矫正方法了解视力缺陷的成因及其矫正方法。 4.4.了解眼镜度数的计算方法了解眼镜度数的计算方法。 世界爱眼日是哪一天？我们班里戴眼镜的同学有多少？世界爱眼日是哪一天？我们班里戴眼镜的同学有多少？6 6月月6 6日日一、眼睛的构造一、眼睛的构造物体射入眼睛里的光经过物体射入眼睛里的光经过 “凸透镜凸透镜”折射后，在视网膜折射后，在视网膜上形成的像，刺激视网膜上的感光细胞，通过视神经传上形成的像，刺激视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大脑，

2、产生视觉，于是我们就看到物体。而且应是倒给大脑，产生视觉，于是我们就看到物体。而且应是倒立、缩小的实像立、缩小的实像眼睛是怎样看见物体的眼睛是怎样看见物体的凸透镜越厚，焦距越小，对光的会聚能力越强凸透镜越厚，焦距越小，对光的会聚能力越强知识链接：知识链接：你你能看出凸透镜能看出凸透镜的焦距与厚度的焦距与厚度有什么关系吗？有什么关系吗？f ff ff f 正常人的眼睛是怎样看近处和远处的物体的呢？正常人的眼睛是怎样看近处和远处的物体的呢？注意:晶状体的调节能晶状体的调节能力是有限度的力是有限度的. .1.1.看近处物体看近处物体: :使晶状体变凸使晶状体变凸, ,焦距变小焦距变小, ,从而使像成

3、从而使像成在视网膜上在视网膜上. .2.2.看远处物体看远处物体: :使晶状体变薄使晶状体变薄, ,焦距变大焦距变大, ,从而使像成从而使像成在视网膜上在视网膜上. .眼睛的调节眼睛的调节 眼睛的调节能力是有限度的眼睛的调节能力是有限度的,眼部肌肉完全松弛时眼部肌肉完全松弛时,晶状体表面弯曲程度最小晶状体表面弯曲程度最小,也就是晶状体变得最扁时也就是晶状体变得最扁时,能够能够看到的物点叫眼睛的远点看到的物点叫眼睛的远点. 正常眼的远点在无限远处正常眼的远点在无限远处,从无限远处的物体射入眼从无限远处的物体射入眼睛的光是平行光睛的光是平行光,像恰好成在视网膜上像恰好成在视网膜上.信息窗信息窗 眼

4、部肌肉极度紧张时眼部肌肉极度紧张时( (使劲看近处物体使劲看近处物体),),晶状体变得晶状体变得最凸最凸, ,表面弯曲程度最大表面弯曲程度最大, ,能看清的物点叫眼睛的近点能看清的物点叫眼睛的近点. . 正常眼的近点约在离眼睛正常眼的近点约在离眼睛10-1510-15厘米的地方厘米的地方. . 在合适的照明条件下在合适的照明条件下, ,眼部肌肉处于正常状态而能十眼部肌肉处于正常状态而能十分仔细地看清物体时分仔细地看清物体时, ,物体离眼睛的距离称为明视距离物体离眼睛的距离称为明视距离. . 正常正常眼的明视距离是眼的明视距离是2525厘米厘米. . 新华社资料新华社资料 国家教委和卫生部的调查

5、显示，目前，我国家教委和卫生部的调查显示，目前，我国学生的近视率居世界第国学生的近视率居世界第2 2位，因近视致盲的青少年已达位，因近视致盲的青少年已达3030万人万人. .目前，我国中小学生的近视率已达目前，我国中小学生的近视率已达34.6%34.6%，其中，其中高中生的近视率高达高中生的近视率高达70%70%。新闻速递新闻速递二、近视眼及其矫正二、近视眼及其矫正1.1.成因：成因：2.2.矫正：矫正：晶状体太厚，折光能力晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近配戴用凹透镜做成的近视眼镜。视眼镜。三、远视眼及其矫正三、远视眼及其矫正1.1.成因：成

6、因：2.2.矫正：矫正：晶状体太薄，折光能力晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）症状症状产生的产生的原因原因成像的成像的位置位置矫正的方法矫正的方法近近视视眼眼远远视视眼眼只能看清只能看清近处物体近处物体晶状体晶状体变变厚厚视网膜视网膜前方前方配戴凹透镜配戴凹透镜只能看清只能看清远处物体远处物体晶状体晶状体变变薄薄视网膜视网膜后方后方配戴配戴凸透镜凸透镜近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法比较比较 眼眼镜的规格通常不用焦距，而用镜的规格通常不用焦距，而用“

7、度度”表示，其表示，其数值数值等于焦距（以米为单位）倒数（等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的焦度）的100100倍。倍。 即即：眼镜的度数：眼镜的度数=100/f=100/f例如：例如：200200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.50.5米米. .信息窗信息窗1.1.长时间看电视，上网，玩游戏等长时间看电视，上网，玩游戏等危害指数危害指数: :2.2.看书写字的姿势不正确，书本离眼睛很近看书写字的姿势不正确，书本离眼睛很近危害指数危害指数: :3.3.照明条件不好照明条件不好; ;躺在床上和走路时或者在动荡的车躺在床上和走路时或者在动荡的车 厢里看书厢里看书危害指

8、数危害指数: :造成近视的杀手造成近视的杀手: : 防治近视，防治近视， 刻不容缓！刻不容缓！不躺卧看书不躺卧看书不在光线暗的地方看书不在光线暗的地方看书不在直射的强光不在直射的强光下看书下看书不走路看书不走路看书 读写姿势要正确，眼与书的距离读写姿势要正确，眼与书的距离 要在要在3333厘米左右厘米左右看书、看电视或使用电看书、看电视或使用电脑脑1 1小时后要休息一下，小时后要休息一下，要要远眺几分钟远眺几分钟 要定期检查视力，认真做眼保健操要定期检查视力，认真做眼保健操如何预防近视如何预防近视1.1.下面关于近视的说法中正确的是（下面关于近视的说法中正确的是（ ）A.A.近视眼镜片能将太阳

9、光会聚于一点近视眼镜片能将太阳光会聚于一点B.B.近视眼镜是发散透镜近视眼镜是发散透镜C.“C.“度数度数”越大的近视眼镜片，凹面弯曲越明显，焦距越越大的近视眼镜片，凹面弯曲越明显，焦距越大大D.D.远视眼镜本身就是发散透镜远视眼镜本身就是发散透镜B B2.2.如图所示是王老师下课时留在讲台上的眼镜，小明同如图所示是王老师下课时留在讲台上的眼镜，小明同学透过眼镜看到了如下的情况，从眼镜判断，王老师的眼学透过眼镜看到了如下的情况，从眼镜判断，王老师的眼睛是（睛是（ ）A.A.远视眼远视眼 B.B.近视眼近视眼C.C.视力正常，眼镜是太阳镜视力正常，眼镜是太阳镜D.D.一只眼视力正常，另一只是近视

10、眼一只眼视力正常，另一只是近视眼B B3.3.下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（是（ ） A A B B C C D D B B4.4.小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。答：答：摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。是近视镜。看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。像的是远视镜。看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。眼睛与视力矫眼睛与视力矫正正眼睛眼睛视力矫正视力矫正结构结构视物原理视物原理凸透镜成像凸透镜成像近视产生的原因近视产生的原因晶状体曲度过大晶状体曲度过大矫正矫正: :加凹透镜加凹透镜远视产生的原因远视产生的原因晶状体曲度过小晶状体曲度过小矫正矫正: :加凸透镜加凸透镜