2022教师年度考核述职报告

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1、2022老师年度考核述职报告尊敬的领导：本学年，我担任班的信息技术教学工作和班的美术教学工作，现将我对个人在本年度的工作进展述职汇报如下：一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成局部，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对老师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满两年，但自己对老师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，

2、在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱学生，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。如今学校提倡老师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，理解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生可以站在对方的立场考虑问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全可以从你的表情和语气中感受出你是好心还是恶意。我想只要你是好心的，真诚的，真

3、正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能承受你的批评和意见。三、努力进步自身教学程度精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。倘假设学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多才能目的把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其别人的长处和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充

4、分的尊重。总之，我认为进步教学技能和程度，仍是我今后要努力的方向。四、努力进步自身道德修养通过回忆和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的认识，师德建立是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓重的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。五、本人还存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学理论中有时畏首畏尾，对学生的思想动态理解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在

5、行动上进步责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断进步自身的道德素养，刻苦进步教学业务程度，定可以成长为一名优秀的老师。此致敬礼!述职人：20年月日老师年度考核述职报告尊敬的领导：您好!岁月如梭，转眼间来到一学期了，为了使自己的工作有所进步，使自己才能有所增强，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。一、思想方面自从七月份来到以来，思想上努力要求进步，工作中，不断务实进取。我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为人师表，谦虚慎重，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探究，服从工作安排，刻

6、苦钻研业务，虚心向有经历的老师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。针对教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。努力参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念，尽量适应的开展。所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名的好老师。二、管理工作我以“老师应当是学生队伍的领头雁，带好头，顾好尾，互勉互励共进取”为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云：得人心者，莫先乎情。老师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学消费生心灵的

7、沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。经常理解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和修改情况。共同讨论教学方法，把淘气的学生，不想学习的学生，思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习;和学生之间的心理也相融了，心灵相通了，从而树立良好的师生关系。三、教学方面我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析p ，特别是作业中等级与 评语相结合的评价方式更客观地评价了学生，受到了学生、家长的好评。教学是常新的，所以我

8、在教学工作中不断地理解新动态，潜心钻研，虚心请教，探究出了合适低年级学生的课堂教学方式，树立了“以老师为主导，以学生为主体”的教学意识，根据学生的心理特点，精心设计问题情境，积极让学生先猜测、尝试，后老师点拨，激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯承受转变为主动地学，从而把老师要我学变成了我自己要学，促进了学生全面和谐地开展，教学效果也非常显著。对学习困难的学生，除了用“小步子，多成功”的原那么进展教学，还要擅长发现他们在原有根底上的点滴进步并经以表扬，寻找失败中成功因素，并经常给以鼓励，从而保护他们参与学习活动的努力性，增强学习信心，从而使他们都获得一定的进步。认真钻研教材，对教材的根本思

9、想、根本概念，每句话、每个都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上，布置好家庭作业，作业少而

10、精，减轻学生的负担。要增强教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生积极做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。努力参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，增强教学程度。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们

11、都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。言谈举止，是老师形象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。因此，老师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术;举止，要得体、大方。平时，深化学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注重老师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。从另一方面来讲，产生师生之间的深沉的感情，育人的效果就更佳了。老师的教，要在乐教之中;学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产生这两乐。从何来?就是从老师

12、的音容笑貌中来。就是说，老师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中，又表达严格的态度，又从严格的态度中，表达欢乐的音容。这样做，就防止了家长式的训斥教学，一个和谐活泼，学生乐学，老师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地增强教学效果的。没有爱，就没有教育。老师的工作对象是学生。热爱学生，是热爱本职工作的详细表现。所以，本人热爱学生，关心学生，让他们安康成长。十年树木、百年树人，老师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。今后我要不断地修身养性，积极做到无私、正气、热情、宽容、严谨治学、一丝不苟，有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的表率，让自

13、己教得潇洒，让学生学得潇洒。述职人：2022年月日老师年度考核述职报告尊敬的领导：您好!经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的活力、麦粒的饱满，我与唐坊镇中学20届毕业生走过了一个充满挑战的学年。在这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱教育事业，遵守老师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生。在课上课下，都注意德高为师，以身为学生的表率。在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都注意认真备课，深研教材，灵敏选择教法，以求到达最正确的效果，认真对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中获得好成绩，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级老师轮

14、流在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。在这一年的工作中，我力求精益求精。中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还需要连排，课时不可谓不多，工作不可谓不累。在这种情况下，我仍然注意每节课的质量。课下埋头备课，课上精心教授，课后耐心辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都精心阅卷(为了不耽误时间，有时还把试卷拿回家中判阅)，审卷，分析p ，在其中发现问题，抓住重点，找拓展，细稳固。在这一年的工作中，我注重方法与策略。我在学期初

15、便制订了实在可行的方案，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成绩逐步提升，第一学期末优秀率达25，完成了方案所订的目的。本学年的总复习，时间紧、任务重，我注意分析p 了中考取向，以达最正确效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考察。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的中学，越居全区的前列。中考中，也获得了喜人的成绩，我所教的班级优秀率达25。热情、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织交融，我自信无愧于老师这一称谓，无愧于九年级语文老师的责任，在这一个学年我也收获了信任、尊敬与快乐。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久长。对继往学生，我愿给他们最美妙的祝愿，希望我的教育益于他们的成长;对于将来我期待我用爱心学识与人格指引学生美妙的明天。述职人：2022年月日第 6 页 共 6 页