高中语文我与地坛同步练习 粤教版 必修1

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1、我与地坛 同步练习 1、下列加点的字,注音全部正确的一组是 ( )坍圮(tn) 捋须(l) 熨贴(y) 隽秀(jn)蝉蜕(tu) 几乎(j) 祈祷(do) 恪守(k)炫耀(xun) 角色(ju)焦灼(zhu) 猝然(c)剥蚀(bo) 车辙(zh)归巢(cho) 倔强(qing)2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )(1)有一回我摇车出了小院,想起了一件什么事又反身回来,看见母亲仍然站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有_。(2)当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的_。(3)中国加入世贸

2、组织促使我们遵循世界各国普遍_ 的共同价值观。A.反映 祈求 信奉 B.反应 祈求 奉行C.反应 乞求 信奉 D.反映 乞求 奉行3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一组是 ( )A.只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样求全责备。B.陈希同之流生活腐化,道德败坏,最终落得个声名狼藉。C.他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。D.史钱铁生的我与地坛这篇散文,用恳切、优美的文字,把他用全部生命感悟到的宝贵东西传达给我,我读得出神入化。阅读下文,回答后面的问题。摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地

3、上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点明白,母亲不能再来这园中找我了。曾有过好多回,我在这园子里呆得太久了,母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉,只要见我还好好地在这园子里,她就悄悄转身回去,我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景,她视力不好,端着眼镜像在寻找海上一条船,她没看见我时我已经看见她了,待我看见她她也看见我了我就不去看她,过一会儿我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。我单是无法知道有多少回她没有找到

4、我。有一回我坐在矮树丛中,树丛很密,我看见她没有找到我;她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久,我不知道为什么我决意不喊她但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔强只留给我痛悔,丝毫也没有骄傲,我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂得了可我已经来不及了。4、“我”原来就知道“母亲已经不在了”,为什么后来又“才有点明白,母亲不能再来这园中找我了”?5、母亲为什么“来找我又不想让我发觉”?6、“我”为什么明明看见母亲还没有找到自己却决意不喊她,让母亲继续着急地

5、悄悄地找下去?作者说自己也不知道为什么。你能分析出来吗?7、这两段在语言风格上有明显的不同,为什么会有这样的不同?参考答案:1 .A 2.B 3.B4、当“我”在黑暗中孤零零地呆着却不再有人来催自己回家时,这陌生的感受使“我”真实地感到母亲已离“我”而去。5、母亲来找“我”是不放心“我”呆的时间太长,但只要亲眼看见“我”好好地呆在园子里,她就暂时松一口气,而让“我”继续一个人设法排遣心中的苦闷,因为同样处于生活最底层的母亲实在没有法子来解决这个问题,只有怀着巨大的忧心与痛苦日复一日地听任“我”疯狂地呆在废园里。6、对于无助的母亲深挚而卑微的爱,更无助更卑微的“我”无法承受因无条件地接受它而引起的心灵震荡,也不原因主动承受它而越显出自身的绝望,还由于毕竟年轻不懂得关心、体贴痛苦的母亲,珍惜母亲给自己的爱,所以选择了残忍的回避。7.前一段语言富于艺术性,“又是清晨,又是白昼”“又是午后,又是傍晚”。迷离恍惚。充分渲染了上去母亲的悲痛。后一段语言朴实、木讷得近于绕口令,像“她没看见我时我已经看见她了,待我看见她她也看见我了我就不去看她,过一会儿我再抬头看她就又看见她“这实际上是这出生活悲剧中最悲剧最令人心碎的地方,作者却把所有的震撼全部埋在了平静的琐语下面,含锋不露,蓄势惊人。

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