中学第二学期工作计划

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1、中学第二学期工作方案【实用】中学第二学期工作方案四篇中学第二学期工作方案 篇1 一、情况分析p 在汉沽教育局正确领导和镇文教科的大力支持下，我校在教育思想效果好就是好课、课程改革先学后教，当堂训练、管理体制制定并完善了多项规章制度、教学质量在5所农村校中九年级、八年级分区第三，七年级与前一名学校的相对差大幅缩小校园文化、纪律、卫生、播送操跑操等多方面进步明显，教学秩序稳定，得到了上级领导的肯定。在成绩面前，我们要清醒地认识到，我校教师的教育理念、业务素质以及理论经历还难以适应汉沽教育开展的形势。因此，优化教师队伍、培养名师是施行课改、大面积进步教育质量的迫切需要，也是20xx年度第二学期工作的

2、重点。二、奋斗目的我们要敢想敢干，为荣誉而教，努力实现20xx-2022学年度的奋斗目的：掌握和施行“先学后教，当堂训练”的教学方法，大面积进步教学质量。1.稳步提升教学质量九年级要到达汉沽教育局下达的356分的中考目的分，中考教学质量评估进入农村前三名；八年级保三争二，力争超过茶淀中学；七年级教学成绩与前一名差距再缩小3-5分，为下学期的超越打好根底。2.注重养成教育学生人人严守行为标准，养成良好习惯。校风、班风、纪律、卫生、播送操等在农村校领先，经得起上级部门的突击检查。3.建立农村校中一流的师资队伍教师人人为人师表，能注重身教，能循循善诱、耐心、细致教育学生；能吃透教材，上好每一堂课。4

3、.加强迫度建立，标准管理继续制定和完善学校各项规章制度，确保学校常规管理的有序运转。三、主要措施一坚持德育为先，进步学生思想素质1.强化平安教育1根据国家法律、法规和我校校情，在执行汉沽教育局平安目的责任书和20xx年大田中学平安目的责任书的根底上，学校要加强门卫安保管理，严格标准上课期间校内外人员进出校门的管理。这是校园平安，学生平安的保证。2本学期学生返校时，德育处及学校保安人员要严格进展安检，杜绝危险品进校园，从根本上防止伤害事故的发生；还要坚决制止体罚、变相体罚学生，因为教育方式简单、粗暴，尤其体罚、变相体罚学生，不仅不能进步学生的觉悟，而且会使问题成堆，害得学生顶撞教师，打、骂、伤害

4、同学，甚至违法、犯罪。3监控设备要增加对操场、校园重点部位、楼道的监控；全校教职工都要参与平安教育，确保学生平安。4德育处、总务处和值班人员要坚持每天平安检查，学校设立平安领导小组，专人负责平安预案和建立平安消防台帐。2.班主任工作耐心、细致1坚持“反复抓，抓反复”主动接近学生，与学生沟通，关心、理解学生的疾苦，给予鼓励、帮助、希望或针对问题，指出危害，提醒改正等。2开好各种例会坚持上好主题班会课形式以学生演讲、辩论、自己教育自己为主，教师总结为辅；坚持定期召开班干会，给班干部出主意，作指导；定期召开尖子生会议，重点找问题、挖潜力，戒骄戒躁；定期召开后进生会议，肯定优点，指出缺点，鼓励赶上先进

5、；每周带班主任工作手册参加德育处召开的班主任例会；每学期召开家长会，总结、汇报工作。3坚持“四个联络”与任课教师、生活教师联络，理解情况，配合工作；坚持与家长联络 或家访，不是要告状，而是要对家庭、家长等各方面的情况了如指掌，以便教育有针对性；与班干联络，摸清情况，请班干发挥好带头、桥梁作用；与各处室领导联络，争取对班主任工作的支持。4坚持做好“各种记载”。在班主任工作手册上，有方案地正常地作如下记载：学生概况表、班级干部分工表；班主任工作方案；学生品德专页记载，分别记载每个学生的成长过程该生好、差表现，奖、惩情况以及与该生谈话内容；班会记载既有教案，又有课上学生演讲的实况记录；班干会议记载；

6、后进生会议记载；班主任参加学部班主任工作会议的记载；学生评优、评先记载；写好班级日记记载班级工作、当天的大事等。5学部定期检查班主任工作手册，期末班主任工作手册交德育处存档，作为学校德育资料，作为评选优秀班主任的档案之一。3.处处浸透德育1课堂教学浸透德育。政治课一定要联络实际，尤其要联络学生实际，注重应用，引导学生自觉地去“做”，在“做”中受到教育，养成习惯；在文化课、体、音、美等课上，都要严格要求，严格训练，全程浸透教育，注重培养学生良好的习惯、品质、一丝不苟的态度等；2生活也是课程，也是德育的渠道。抓行为习惯养成是全面施行素质教育的有效的打破口。要真正进步学生素质，就必须从最根底、最细小

7、的工作抓起，如：不拥挤、不乱倒饭菜、不乱扔杂物、不打闹；课间休息、走路、说话，均要守标准，讲文明。3环境育人，处处熏陶。学校橱窗要定期更换，本学期开学前学校要表彰教学质量先进的教师和学习成绩优秀的学生，并制作宣传橱窗。各班要发挥宣传栏的作用。4.正常地开展团队活动，发挥好共青团的作用。5.搞好全校性的教育活动1要有方案地开展好全校性的教育活动。如开学初，举行开学典礼，开展文明礼仪培训；每周举行升国旗仪式，国旗下讲话均有针对性、实效性。2学校坚决严格执行各项制度，严格检查、评比。学校每天检查、公布各班纪律、卫生等情况，发流动红旗。3要树立好各种典型。评选“文明学生”、“文明班级”、“三好学生”、

8、”三好班集体”等，坚持德育一票否决。4坚决反对不良行为。对违纪学生既要倾注爱心，耐心地千方百计地做好思想转化工作，又要该批评的那么批评，该处分的那么处分，对考试作弊等的学生，要采取停学反省、家长培读直至劝退等措施。二施行教学改革，进步教学质量1.期中之前在七、八年级部分教师中推广“先学后教，当堂训练”的教学方法，并于3月份将派出7名教师到河南永威学校实地考察学习一周，回来后要全面施行课改，通过教学效果的比照，坚决全体教师进展课改的信心，期中之后全体七、八年级教师要全部投入到“先学后教，当堂训练”的课改之中。为了推动课改进行，学校设立专项“课改基金”，暂定每人200元，将从备课教案、上课、作业修

9、改、听课、赛课等方面进展考核，细那么另行规定，考核由教务处进展，学期末兑现。2.要开展常年赛课。为了全面推动“先学后教，当堂训练”的教学方法，本学期40岁以下教师每月参加赛课一次3、4、5、6月，共4次，每参加一次赛课以0.25分计入职称评定总分，4次共计1分。40岁以上及高级教师每学期赛课2节，参加职称评定的教师每节课以0.5分计入职称评定部分，共计1分。为了慎重起见，九年级教师暂不参加课改，但要改变教学方式，给学生当堂训练留下必要的时间。九年级参加职称评定的教师每人加1分，计入职称评定总分。九年级教师和高级教师也要纳入“教改基金”考核，将从备课教案、上课、作业修改、听课等方面进展考核。3.

10、施行新的评课标准。效果是评课的唯一标准，效果好就是好课。效果好的标志是学生紧张的学习，即当堂到达教学目的，下课前该理解的都懂了，该记忆的都背熟了，该正确运用的都当堂做完、做对课堂作业。4.全校教师要改变教学方式，先要抑制“满堂灌”的现象，课上要“精讲多练”，每节课要给学生留15-20分钟的作业时间。政、史、地、生作业要当堂完成，不要把作业延伸到课外。中考学科课堂作业要注重根底，以课本例题和书后练习难度为准，课堂作业适量、适度并保证当堂完成、做对。同时可针对当堂训练反响情况，再有针对性的留一些课外作业。大原那么就是“不学不讲，不练不讲；以练为主，为教为辅”。5.吃透理论，灵敏运用，大胆理论。开学

11、前教务处组织全体教师进展相关理论培训并组织3场观摩课以供全体教师借鉴。6.要进步点拨程度。教师必须下真功夫吃透教材。要学生背的，教师先背；要学生答复的问题，教师先弄懂，要准备“一桶水”。这样，教师胸有成竹，成了明白人，才能在课堂上针对学生的疑难，作出正确的精彩的点拨。否那么，尽管教学形式(课堂构造)一样好，但教师不敢讲或讲不到点子上，结果讲等于没有讲，使得课堂教学流于形式。这是当前课改中该非常重视的问题。这里着重说一下九年级中考复习的针对性问题，今年九年级的首要任务是“保均”，完成教育局下达的356分的目的分。为了进步针对性，教务处向每位九年级任课提供一份我市20xx以来连续五届中考试题，一定

12、要逐年逐题分析p 考点，通过逐年逐题的比对找出规律，整理出典型习题，反复训练学生，直到掌握为止。不要贪多求全，要一点一点的啃，要有耐心，稳中求胜。7.要有教学艺术。教师有艺术，课就上得生动活泼，有趣。因此，教师要注意形象美，情感丰富，精力集中，态度认真，一言一行给学生良好影响，努力到达情感、态度、价值观的教学目的，有效地施行素质教育。8.要摆正课内外关系1坚持课堂为主。课堂上必须让学生紧张、高效学习，当堂达标，即当堂理解、熟记知识点，当堂像考试那样独立、紧张地完成作业，做到“堂堂清”。2坚持课外为辅。课后该复习，反复读书，与遗忘作斗争，确保课堂上学到并能背诵的知识不会忘记，还要更正错题，强化训

13、练，形成才能，从而到达“堂清日结”，熟能生巧，成绩就好。3课内、课外主次关系不能颠倒。该课上紧张，课外才能轻松；绝不能课上轻松，而课外负担加重，即向课前延伸学生课前大量预习，向课后延伸作业压到课后。9.既“培尖”，又“补差”1定期召开优生会议，教育他们既有大志，又有危机感和一丝不苟的学习态度。2要引导尖子生一马领先，先“堂清日结”，作好典范，再带动并帮助后进生共同“堂清日结”，都学好功课。教师绝不能以为尖子生笃笃定定，就一百二十个放心，使得尖子生浮而不实，难攀顶峰。3采取多种措施“培尖”，课堂上让尖子生当“小教师”，帮助差生解决疑难；作业让尖子生多练选作题、综合题、灵敏题、难题；要引导尖子生参

14、加各种竞赛和理论活动，力争冒尖。4要鼓励学生不仅精读课本，熟记知识点，而且要让学生进图书馆阅读课外书籍、报刊，要举行读书报告会、演讲比赛、故事会等，培养学生爱读书的习惯。三加强学校体育工作，进步学生身体素质1.开足上好体育课。2.开展好各种竞赛。学校要开展体育课赛课，开展课间操评比，开好学校运动会，开展好各种体育单项竞赛。3.健全学生体质安康监测机制。坚持按照国家学生体质安康标准，每年开展测试，数据上报率均达100%。健全学校体育工作评估和奖惩机制。体育教师在职务评聘、评优表彰、工资奖金发放等方面，应与文化课教师等同。四坚持校本培训，建立名师队伍。1.引导教师认真读书。学校图书馆每周五下午开放

15、，供教师借阅。同时教师要认真研读自订教育期刊，不断进步业务程度，并提早为20xx年暑期汉沽教师程度测试作准备。2.加强领导班子队伍建立。既要解放思想，勇挑重担，大胆工作，又要谦虚慎重，求真务实，超前筹划，带头苦干，作好表率。3.加强师德教育。引导教师严守行为标准，注重为人师表，处处给学生作好表率。评优晋级实行师德一票否决制。4.继续培养新教师，充分发挥他们的作用。5.组织教师常年赛课、评课，让教师在课改中锻炼成长为名师。6、开展教师根本功大赛：说课、三笔字等比赛。五管理严格，效劳至上为标准教师例会纪律和严肃升旗仪式，经校长办公会研究决定，本学期把教师参加教师例会和升旗仪式纳入课时统计，因私请假

16、制度扣4元，迟到扣2元，不请假缺席教师例会按旷课1节对待，扣10元。教师例会由教务处负责统计公布，请假需向杨义东主任或两位校长请示。升旗仪式因私请假制度扣2元，迟到扣1元，不请假缺席教师例会按旷课0.5节对待，扣5元。升旗仪式由德育处负责统计公布，请假需向张海洲主任或两位校长请示。学校领导干部要带头执行上述规定，严禁徇私舞弊。2.学校各处室要不断进步工作效率，敢于负责，擅长领导，热心效劳。3.要用好资金，该用那么用，不该用的那么坚决不用。同时要不断进步教师福利待遇。4.加强学校教师食堂的管理工作，不断进步饭菜质量。中学第二学期工作方案 篇2 指导思想：与十八届四中的精神为指导，在上级主管部门和

17、学校行政的领导下开展工作。团结全体后勤工作人员开展职业道德教育活动，使大家进步敬业精神和各自的业务素质，树立“一切为了教学，为了教学的一切”的效劳思想，努力使大家圆满的完成学校行政交办的各项工作任务。为了配合学校的整体工作，特制定本期工作方案：一、在二月二十日前将开校工作准备就绪。二、组织教职工参加报名工作，使学生报名有序进展。三、制定学校财产管理奖惩措施，加强学校财产管理。完善后勤工作人员的考核方法与绩效工资分配方案。四、保障教职工的工资按时足额发放。在保障学校教育教学工作正常运转的前提下，对学校的育人环境和教学设施进展必要改造。五、二月二十八前完成师生食堂的改造，确保师生食堂按上级部门要求

18、正常运行。六、五月份完成学校运动场地的规划，争取七月份开工建立，九月份投入使用。七、制定学校财务管理制度，进一步标准财务管理，最大限度发挥学校资金的效能作用。按照“保工资、保平安、保运转、谋开展”的思路开展工作。努力实现学校领导的办学方向。八、三月份完成校园环境绿化工程及学校堡坎维修工程。九、多方筹措资金，改善学校的办公条件。有序推进校园文化建立。做好资金匹配安排，完成计算机教室的更新换代工作，20xx年8月前完成学校优美教室的改造工作。十、保证学校水电畅通，解除职工后顾之忧。十一、加强职工平安教育，及时排查平安隐患。加大对师生食堂的监管力度，以确保师生餐饮平安。十二、协助工程办完成学校搬迁工

19、程工作，使搬迁工作有序推进。十三、为学校教育教学所需实在的提供后勤保障。十四、完成学校交办的其他临时工作任务。中学第二学期工作方案 篇3 一、指导思想本学期教学工作以“以生为本、以师为本”为教学管理思想，以“标准教学行为，深化课堂教学，提升教师素质，进步教学质量”为工作方向；以“务实、管用、求精、先导、创新”的工作原那么。以“进步教学质量”为工作中心，以“四项标准和教师素质提升”为工作重点；以“聚焦课堂，回归学生”为科研思路，以“校本培训和教师专业开展培训”为平台，立足学校现状，继承学校优良传统，打破因循守旧，敢于锐意进取，创三中教学管理特色文化，办“人民满意的教育和xx市品牌学校”而不懈努力

20、。二、工作目的及工作要点一构建教学质量监测体系，有效进步教学质量。工作目的：全体师生确立在确保重点高逐年提升的前提下，走面向全体学生、学生全面开展、终身开展素质教育之路，创三中教育质量提升特色形式，促进学生学业程度测试平均分和后20%学生的情况有明显改观。重点工作：1、教师管理：1进一步完善和整合教学质量监控制度. 学生学业动态监控。2改变学校质量检测方式。xx三中质量监测改革的理论研究。3推进“数据背后的故事”和“教学改进方案”，带动有效教学的深化。2、学生培养：1做好学生学业成绩评价和毕业生综合素质评定工作。特色学生学业表彰。2后20%和轻负提质。生生和师生帮带制；十个一工作；中考补考制度

21、。3培优工作，限时训练工作。4良好的学习习惯培养和学法指导。学习心理学研究和开展。5七八年级多科知识竞赛十五周6“四小培养”活动3、课程建立：整合学习心理学、中华传统美德和生命教育。4、学习环境建立。5：九年级毕业班工作。二严格依法执教、标准办学行为1、 认真贯彻执行严格执行省教育厅“六个严格”规定，深化义务教育阶段学校“轻负高质”工作。开齐、开足、上好各类课程，尤其是音乐、美术、信息技术、劳技、综合理论等科目。严格控制学生在校时间，严格遵守市教育局关于各季节及节假日作息时间的规定；控制学生作业总量，不超量布置课外作业，确保学生有自主学习时间、空间；保证学生每天阳光体育锻练时间不少于1小时。2

22、、做好学生综合理论活动施行。实在有效开展探究性学习；用好两室：劳技和探究实验室。3、做好教师教学方案制定工作，课任教师安排、功课安排、教师上课考勤等课务管理。4、学籍管理。转学和休学等手续办理、义务卡管理和中考报名等工作。5、教学用书和学生学习资料征定、图书资料。6、做好全校统一检测命题、油印、考务、评卷安排、成绩录入工作。三、加强教学常规管理，实在做好“四项教学标准”的指导和检查工作。1、教师在备课、上课、作业布置与修改、质量测评与评价四个环节到达教学标准标准作为教学管理工作重点之一。严控“四项标准”底线，统一思想。采用教研组、学科中心组、行政“教学月检”和“推门听课、约课随堂听课、行政巡课

23、和过程查案”制度。加强过程管理，同时做好定期评估。确立备课组教学质量责任制，实行备课组集体备课和单元考自主命题，备课组和年段学业质量分析p 报告。四搭建校本教研活动平台，狠抓教师专业素养提升。帮助教师尽快度过“高原期”，打造一批名教师，为我校如今乃至今后教学管理工作的重中之重。以“每位教师上好常态课”和“培养一批骨干教师”为两个中心任务。为此本学期须做好以下几项工作：1、 进一步落实教师“常态课”标准。2、 做好校本培训和教师专业开展培训工作。完善省市县各类培训管理制度。落实“温州市教师专业素养提升过程”等各类培训和管理。积极创造骨干教师外出考察、学习条件。3、 推进xx三中骨干教师培养规划。

24、做好教师个人专业成长规划。搭建校本教研活动新平台，根据校情，挑选构建我校教研活动特色。各教研组根据组的实际情况，确定主题，从五个维度备课、上课、议课、过程展示、案例撰写有侧重地选择开展，做好四个结合教研和有效课堂相结合，教研和难教难学内容相结合，教研和信息化建立相结合。4、 积极做好县市“三坛”、“学科骨干”、“名师”、 高级职称、各项课堂评比等指导、组织工作。评比中提升，扩大知名度，进步影响力。5、 开展教师全员读书系列活动，营造良好的学习气氛。加强新课标和名家课堂实录的学习，促进广阔教师自觉学习新课程理论知识。五加强教研组建立，营造教研气氛。打造一支凝聚力强、和谐合作、科研才能高的教研组，

25、是推进以上两个重点工作的强有力的保障。为此本学期须做好以下几项工作：1、 建立一支强有力的教研组长和备课组长队伍，发挥xx三中学科中心组作用，明确职责，承担教学参谋、督查、组织、指导、科研等工作。2、 教研活动正常化。实行单周备课组活动，双周教研大组活动。做到“五定”：定时间、定地点、定人员、定主题、定形式。教科室考勤作为先进教研组评比的主要根据之一。3、 构建符合学科特点的教研组活动有效形式，营造浓重的教研组气氛。六兴科研务实之风，积极推进新一轮课程改革。以“聚焦课堂、回归学生”为指导思想，以“有效课堂形式构建课题”为平台，做好“四结合”科研和有效课堂教学相结合，科研和教研相结合，科研和学生

26、有效学习相结合，科研和教师专业成长相结合。实在开展教科研活动，提升教师教科研才能和我校教科研质量。重点工作：1、新一轮课程培训，转变教师教学理念，改变学生学习行为。2、本学期重点是准备好校本评选，教育教学文稿评选和应用课题研究。施行好两个县级课题。农村初中学生有效学习的课堂观察理论研究和县招标课题鳌江三中质量监测改革的理论研究。3、做好“小班化”试点工作，七年级试点。4、继续做好省市县课题的申报、立项、管理、指导、结题及课题组组长的培训等工作。5、积极组织和指导教师撰写论文、教学案例、反思叙事、制作课件等工作，学校教科室将做好送评、发表等幕后工作，创造外出学习、培训、专家讲座、校本研修等时机。

27、七完善各项保障体系，推进学校信息化建立重点工作：1、落实教学工作五年规划和教学质量监控制度，修订完善制度：教师外出培训制度学生综合理论制度等。2、制定学校信息化开展规划，健全相关规章制度，完成信息化达标创立和落实数字化校园工程建立。3、学校网络、网站建立，做好网络平安管理和网站日常维护。加强播送、有线电视、 以及多媒体教室、会议室、音乐室、报告厅电子屏幕等师生活动场所it设备的维护保养。4、做好教师教育技术才能培训工作。5、构建师生交流平台，做好教学宣传工作。推行教师在线学习和对学生答疑，以及学生网上学习。建立“xx三中教学资网”和“xx三中资库”。用好“我爱21世纪课件中心校园直通车”，举行

28、媒体制作培训活动；办好xx三中月报刊，开设教师交流、展示、讨论、学习、宣传等栏目，发挥校园网，教师poker作用。6、加强实验室、图书室、计算机室标准管理。创立温州市和浙江省示范图书馆。7、县市语言文字标准化示范校创立工作。八构建教学评价机制，促进教学管理科学有效开展1、做好教研组和教师教学评价及考核、教师教学业务档案。2、教师教学情况问卷调查，学生对教师的评价、学生学业成绩评价、毕业生综合素质评定工作。3、期末教学质量评估和毕业班教学质量评估奖励。教务处XX-3-5中学第二学期工作方案 篇4 本学校本研修工作根据浙江省教育厅“关于深化义务教育课程改革的指导意见”的要求,结合我校最近几年一直进

29、展的“翻转课堂”教学改革,树立效劳学生意识,全面推进学校翻转课堂教育教学改革,以校本培训促教师专业开展。详细工作总结如下:一、完成各种各类培训任务按照上级文件要求,结合我校实际工学情况,组织教师上省培训平台自主选课,完成各种教师专业开展培训要求。第一轮5年培训已经全部完成。组织开展下一个5年学时培训申报。对于省市指定性培训工程,学校组织全部相应教师参加培训。积极开展有学校特色的校本培训活动,所有专任教师均完成24学时及以上的校本培训二、继续加强学校拓展课程建立在已开展体艺特长类“六艺课程”和理论活动类课程根底上,进一步完善我校拓展课程建立。并探究开发拓展学生的知识面,激发学生的学习兴趣的知识拓

30、展类课程。本学期各学科将结合各自学科知识进展拓展课程的开发,包括学科研究性学习、学科专题教育、地方历史和文化教育等。三、以“翻转课堂”为核心,进步个学科翻转课堂教学有效性今年我校将继续开展“翻转课堂”的课堂教学变革,力求变革教学形式、进步学生课堂学习有效性。本学期校本研修主题将围绕一下三个翻转课堂教学改革打破点:1.更新微课教学平台,以期更适宜学生学习和教师的教学;2.进步微课制作程度,本学期对于教师制作的微课程将从量的要求提升为质的要求。3.进步翻转课堂教学有效性,将课内外师生互动引向更高层次。详细组织形式为:以“翻转课堂”为主题,开展“两周两课”的教学研究活动。每两周一次教研组集体研讨,各

31、学科力求总结出可操作性强的翻转课堂实际操作形式或思路。结合课堂教学实际,各学科教师除了重视学生课前利用微视频进展预学外,还要关注课中学生小组讨论,课后学生分层作业这两方面,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯,使有效学习落到实处。同时邀请各地专家对教师进展翻转课堂有效使用深化培训。三、立足我校师资情况,进展教师个性化研修本学期我校将根据新进教师的详细情况和特点,推行个性化研修培训。对于新教师,继续施行“青蓝方案”,进展师徒结对,让新教师尽快适应教学工作,站稳讲台。对于有教学经历的新进教师,由于没有参与前几年我校的“翻转课堂”改革,本学期将着重进展“翻转课堂”教学理念培训、微视频制作技能培

32、训和翻转课堂实际操作方式培训。以期帮助新进尽快融入我校教育教学工作,积极参与翻转课堂教学改革。四、营造教研文化,提升教师素养1、加强“艺文书院”的读书交流活动,提升教师人文素养。定期举行艺文书院读书交流活动,形式不限,鼓励创新。全面开展师生阅读活动。2、充分开发利用本校优质师资资,开设名师、三坛、骨干教师示范课(初定学期第四、第五两周),发挥本校名师骨干团队引领示范作用。3、加强年轻教师教学常规要求,在12月将开师徒结对汇报课,年轻教师在汇报课后要上交与师傅磨课过程中各个教案及课件修改稿和课例反思,提升年轻教师自身素质4、加强学校教学资库建立,推进学科组教学资的交流与共享。第 24 页 共 24 页