西师六年级上册语文沙漠玫瑰学习教案

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1、会计学1西师六年级上册语文沙漠西师六年级上册语文沙漠(shm)玫瑰玫瑰第一页,共14页。 龙应台龙应台(1952(1952) ),著名女作家、文学评论家、,著名女作家、文学评论家、社社会批评家。祖籍湖南衡山,会批评家。祖籍湖南衡山,19521952年生于高雄大寮。年生于高雄大寮。由由于父亲是职业军人,在不断的搬迁中,也养成她站于父亲是职业军人,在不断的搬迁中,也养成她站在在心灵边缘冷眼心灵边缘冷眼(lngyn)(lngyn)观看世界的个性。观看世界的个性。19691969年进年进入成功大学入成功大学外文系,毕业后赴美国得克萨斯州立大学攻读英美外文系,毕业后赴美国得克萨斯州立大学攻读英美文文学博

2、士,毕业后,曾任教于纽约市立大学。学博士,毕业后,曾任教于纽约市立大学。 龙应台第2页/共14页第二页,共14页。请认真请认真(rn zhn)(rn zhn)听课文朗读,说说课文主要讲了什听课文朗读,说说课文主要讲了什么?么? 课文课文(kwn)(kwn)朗读朗读第3页/共14页第三页,共14页。学习学习(xux)(xux)第第1 1段段 自由读课文,画出写沙漠玫瑰样子的句子,自由读课文,画出写沙漠玫瑰样子的句子,说说从中体会说说从中体会(thu)到了些什么。到了些什么。第4页/共14页第四页,共14页。枯萎枯萎(kwi)了的沙了的沙漠玫瑰漠玫瑰复活了的沙漠复活了的沙漠(shm)玫瑰玫瑰第5页

3、/共14页第五页,共14页。学习学习(xux)(xux)第第2 2、3 3段段 “ “我我”按照说明书把沙漠按照说明书把沙漠(shm)(shm)玫瑰浸泡在水里玫瑰浸泡在水里后,情况发生了怎样的变化?后,情况发生了怎样的变化? “ “这一天,展现这一天,展现(zhnxin)(zhnxin)在我们眼前的是完整在我们眼前的是完整的、丰满的、的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。 第6页/共14页第六页,共14页。 从从“我我”观观察沙漠察沙漠(shm)(shm)玫瑰玫瑰的的变化中,你学变化中,你学到了些什么?到了些什么? 学习学习

4、(xux)(xux)第第2 2、3 3段段“一把枯草一把枯草”“中心有一点绿中心有一点绿”“发出潮湿青苔的气味发出潮湿青苔的气味”“真有玫瑰形的图案真有玫瑰形的图案”“绿色层层舒展绿色层层舒展”“延伸到它所有的枝丫延伸到它所有的枝丫”“尽情尽情(jnqng)开放的浓绿的沙漠玫瑰开放的浓绿的沙漠玫瑰”。第7页/共14页第七页,共14页。你怎样你怎样(znyng)(znyng)看待看待“我们我们”和邻居的不同态度?和邻居的不同态度? 学习学习(xux)(xux)第第2 2、3 3段段第8页/共14页第八页,共14页。学习学习(xux)(xux)第第4 4段段 “地衣地衣(dy)再美,能美到哪里去呢

5、再美,能美到哪里去呢” 当你目睹了沙漠当你目睹了沙漠(shm)玫瑰由玫瑰由“一把枯草一把枯草”到到“尽尽情开放的浓绿的沙漠情开放的浓绿的沙漠(shm)玫瑰玫瑰”的变化后,你最的变化后,你最想说的是什么?想说的是什么?第9页/共14页第九页,共14页。从哪些地方可以从哪些地方可以(ky)看出沙漠玫瑰的倔强。看出沙漠玫瑰的倔强。学习学习(xux)(xux)第第4 4段段 “ “于是,它就等待,等待那极其难得的降雨于是,它就等待,等待那极其难得的降雨。终于到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫,终于到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展现到极致把生命的活力展现到极致” ” 第10页/共14页

6、第十页,共14页。请大家请大家(dji)(dji)有感情地文章最后一段有感情地文章最后一段 (1 1)回忆上文)回忆上文(shngwn)(shngwn),你从哪些地方感受到,你从哪些地方感受到了沙漠玫瑰惊人的美?了沙漠玫瑰惊人的美? (2 2)作者是一种什么样的心情?你又是一种什么样)作者是一种什么样的心情?你又是一种什么样的心情?请仿照课文写法,写两句话抒发自己的情感。的心情?请仿照课文写法,写两句话抒发自己的情感。回顾回顾(hug)拓拓展展第11页/共14页第十一页,共14页。留心观察周围一种(y zhn)事物的生长过程,并把它写下来。第12页/共14页第十二页,共14页。第13页/共14页第十三页,共14页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)!第14页/共14页第十四页,共14页。

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