期末冲刺AB卷2019_2020学年八年级物理下学期期末测试卷河南郑州B卷含解析

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1、【期末冲刺AB卷】2019-2020学年八年级物理下学期期末测试卷（河南郑州B卷）一填空题（每空1分，满分16分）1（2分）物理学是研究自然界的物质，相互作用和_的自然科学。20世纪杰出的物理学家_，提出了相对论。【答案】运动规律；爱因斯坦。【解析】物理学就是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和物体的运动的最一般的规律的自然科学；20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了著名的相对论，从根本上冲击了经典的物理学体系，动摇了人们所熟悉的时间与空间的概念。2（2分）如图甲所示，许多机器的轴上都装了滚动轴承，目的是为了_；如图乙所示是某地发生的一起龙卷风情景，龙卷风实质是一种高速旋转的气流，其内部的

2、气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）外部的气压。【答案】用滚动代替滑动来减小摩擦力；小于。【解析】（1）机器的轴上装了滚动轴承，目的是为了用滚动代替滑动来减小摩擦力。（2）高龙卷风的高速旋转的气流内部气流的流速大，压强小，外部气体流速小，压强大，即内部气压小于外部气压，就会把地面上的物体“吸”走。3（3分）小明用20N的水平推力推着重为50N，底面积为200cm2的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为_N若小明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力大小为_N，木箱对地面的压强为_Pa。【答案】20；20；2500。【解析】（1）因木箱在水平地面上做匀速直线运动，地

3、面对木箱的摩擦力和水平推力是一对平衡力，所以，地面对木箱的摩擦力fF20N；（2）小明将推力增大到30N时，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以木箱受到的摩擦力不变，仍为20N；（3）木箱对地面的压力：FG50N，木箱对地面的压强：p2500Pa。4（2分）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA0.3m，OB0.2m，A点处挂一个质量为1.8kg的物体G，B处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，力F的大小为_N若将物体G挂在B处，在A处竖直向上用力，则需用_N的力才能使杠杆平衡。（取g10N/kg）【答案】27；12。【解析】物体的重力Gmg1.8kg10N/kg18N；由杠杆平衡的

4、条件可得：FOBGOA，即F0.2m18N0.3m，解得：F27N。若将物体G挂在B处，在A处竖直向上用力，由杠杆平衡条件可得：GOBFOA，所以F12N。5（2分）如图是用滑轮组提升物体的示意图，其中A为_滑轮，B为_滑轮。【答案】定；动。【解析】由图可知，A滑轮不随物体一起移动，为定滑轮；B滑轮随物体一起移动，为动滑轮。6（3分）如图甲，水平地面上的物体，受到始终保持水平的推力F的作用，其Ft和vt的图象分别如图乙、丙所示。由图可知，912s内，物体克服摩擦力做的功是_J，推力对物体做功的功率是_W；t4s时，物体所受摩擦力是_N。【答案】54；18；6。【解析】（1）根据丙图可知，在91

5、2s内，物体做匀速直线运动，此时速度为v3m/s，根据v可得，物体通过的路程为：svt3m/s3s9m，由乙图可知，这段时间内受到的推力为6N，根据二力平衡条件可知，物体与地面的摩擦力fF6N，则物体克服摩擦力做的功为：Wfs6N9m54J。（2）推力对物体做功的功率为：PFv6N3m/s18W；（3）由丙图可知，在t4s时，物体做加速运动，但是它对接触面的压力和粗糙程度不变，因此摩擦力保持不变，还是6N。7（2分）如图所示，一个钢球从A点沿着竖直方向自由下落，速度越来越快，先后经过B、C两点，已知hABhBC，则在AB和BC阶段：重力做的功_（选填“相同”或“不相同”），在_阶段中其重力做的

6、功较快。【答案】相同；BC。【解析】由题知，同一钢球，则重力一定，且hABhBC，根据WGh可知，在AB和BC阶段重力做的功相同，即WABWBC；下落时速度越来越快，根据公式v可知，小球通过BC段的时间短；重力做的功相同，BC段的时间短，所以根据P可知，BC段重力做功的功率大，即在BC段其重力做的功较快。二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，第815题的每小题只有一个选项符合题目要求，第1617题的每小题有两个符合题目要求全部选对的得3分，只选一个且正确的得1分，有错选的得0分）8（3分）质量为120g的匀质的长方体物体，长、宽、高分别是5cm、4cm、3c

7、m，在10N水平拉力的作用下，物体在水平面上移动了1m（如图），用时5s，下列叙述不正确的是（g取10N/kg）（）A重力所做的功为1.2JB拉力所做的功为10JC拉力做功的功率为2WD图中物体对地面产生的最小压强600Pa【答案】A【解析】A、物体重力Gmg0.12kg10N/kg1.2N，在重力的方向上没有移动距离，故重力所做的功为0J，故A错误；B、在此过程中，拉力所做的功为WFs10N1m10J，故B正确；C、拉力做功的功率P2W，故C正确。D、图中物体对地面的压力FG1.2N，最大面积S5cm4cm20cm22103m2，则对地面产生的最小压强p600Pa，故D正确。故选：A。9（3

8、分）如图所示的工具中，在使用时属于省距离杠杆的是（）A天平B瓶盖起子C食品夹D钳子【答案】C【解析】A、天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省距离也不费距离，故A不符合题意；B、瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故B不符合题意；C、食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但省距离，故C符合题意；D、钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故D不符合题意。故选：C。10（3分）如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列哪对力属于平衡力（）A吊灯所受的拉力与细线所受的重力B细线对吊灯的拉力与吊灯所受的重力C细线对吊灯的拉力与吊灯对细

9、线的拉力D吊灯所受的拉力与细线对天花板的拉力【答案】B【解析】A、吊灯所受的拉力与细线所受的重力，没有作用在同一物体上，故不是一对平衡力，故A错误；B、细线对吊灯的拉力与吊灯所受的重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确；C、细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；D、吊灯所受的拉力与细线对天花板的拉力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选：B。11（3分）下列说法或现象与物理知识不对应的是（）A逆水行舟，不进则退浮力与液体密度的关系B磨刀不误砍柴工压强C小小称砣压千斤杠杆

10、原理D用吸管“喝”水大气压的挤压【答案】A【解析】A、逆水行舟，不进则退，说明了运动与静止的相对性，故A错误；B、磨刀不误砍柴工，是通过减小受力面积的方法来增大压强的。故B正确；C、小小称砣压千斤是动力臂远远大于阻力臂，是省力杠杆，动力远远小于阻力，用到了动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故C正确；D、用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果，故D正确。故选：A。12（3分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉着木块沿水平木板做匀速滑动，图乙是两次拉动同一木块的距离随时间变化的图象。在相同时间内，下列说法正确的是（）A木块两次受到的拉力相等B

11、两次拉力对木块做的功相等C木块两次运动的动能相等D两次拉力对木块做功的功率相等【答案】A【解析】由图象知，小明用弹簧测力计拉木块以做匀速直线运动，在相同的时间内，第一次经过的量程较大，说明第一次的速度较大；A、由于两次物体都做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力平衡，大小相等，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，所以拉力不变，因此两次拉力的大小相等，所以A正确；B、由于拉力相同，而后一次通过的路程较长，根据WFs，所以第二次做的功较多，所以B错误；C、后一次的速度较大，质量不变，所以后一次的动能较大，所以C错误；D、由于在相同时间内第二次做的功较多，根据P可知，功率不同，所以D错误。故选：A

12、。13（3分）如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（）A此装置是一个连通器B第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C大气压强一定等于76cm水银柱高产生的压强D将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小【答案】D【解析】A、因玻璃管的上端是封闭的，所以此装置不是连通器，故A错误；B、第一次利用此装置测出大气压强的科学家是托里拆利，故B错误；C、玻璃管竖直放置时测出的大气压强，因大气压是变化的，测量值不一定为76厘米汞柱高，故C错误；D、位置较高处的大气压较低，玻璃管中水银柱的高度就会下降，将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小，故D正确

13、。故选：D。14（3分）2019年4月23日内蒙古“主席杯”足球赛在锡林郭勒盟拉开帷幕。小旭对比赛中如图所示现象的解释，不正确的是（）A足球在空中飞行的过程中，人对足球没有做功B足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止C球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态D足球在地面滚动时速度越来越小，惯性的大小不变【答案】B【解析】A、足球在空中飞行的过程中，人没有对球施加力的作用，所以人没有对足球做功，故A正确；B、足球飞在最高点时，此时有向右的速度，若所受力全部消失，由牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动，故B错误；C、球最终落回地面，是因为球受到了重力的作用，重力改变了足球的运动状态，故C

14、正确；D、足球在地面滚动时速度越来越小，惯性的大小只与质量有关，足球的质量不变，其惯性大小不变，故D正确。故选：B。15（3分）建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中上浮、下潜训练过程，下列对此潜艇分析正确的是（）A潜艇下潜过程中浮力不断减小B潜艇上浮未露出海面的过程中浮力不断增大C潜艇悬浮时所受浮力等于同体积的海水所受的重力D潜艇是靠改变自身所受的重力和浮力实现上浮和下潜的【答案】C【解析】A、潜艇下潜过程中，V排不变，根据F浮液gV排可知，潜艇所受浮力不变；故A错误；B、潜艇上浮过程中，露出水面前，V排不变，根据F

15、浮液gV排可知，潜艇所受浮力不变；故B错误。C、根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体的重力，因此潜艇悬浮时所受浮力等于同体积的海水所受的重力，故C正确；D、潜艇是靠改变自身所受的重力实现上浮和下潜的，故D错误。故选：C。16（3分）关于惯性，下列说法中正确的是（）A拍打衣服时灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性C篮球能静止放置在桌面上，是由于篮球没有惯性D射出的子弹继续向前飞行，是由于子弹有保持原来向前运动状态的性质【答案】AD【解析】A、拍打衣服灰尘脱落，是由于衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，在重力的作用下下落，故A正确；B、跳远运动员要

16、助跑后起跳，是为了利用惯性，但不能增大惯性，故B错误；C、任何物体都具有惯性，故C错误；D、物体保持原来运动状态不变的性质惯性，高速飞行的子弹靠惯性继续向前运动，故D正确。故选：AD。17（3分）如图所示，水平桌面上有两个相同的、装有水的烧杯，将不同材料制成的体积相同的两个空心球a和b放入烧杯内水中，静止时，a球下沉到烧杯底部，b球漂浮在水面上，且两个烧杯中的水面恰好相平。则下列说法正确的是（）A两个烧杯底部受到水的压强相等Ba球受到的浮力大于b球受到的浮力Ca球材料的密度大于b球材料的密度Da球所在烧杯对桌面的压力大于b球所在烧杯对桌面的压力【答案】ABD【解析】A、水的密度一定，两个烧杯中

17、的水面相平（水的深度相同），根据pgh可知两个烧杯底部受到水的压强相等。故A正确；B、两个空心球的体积相同，a球沉底、b球漂浮，所以a球排开水的体积大于b球排开水的体积，根据F浮水gV排可知，a球受到的浮力大于b球受到的浮力。故B正确；C、a球下沉到烧杯底部，b球漂浮在水面，根据浮沉条件可知，a球的平均密度大于水的密度，b球的平均密度小于水的密度；但两球都是空心的，所以不能确定a球材料的密度一定大于b球材料的密度，故C错误；D、a球在甲杯中沉底，所以GaF浮a，根据阿基米德原理有F浮aG排a，所以GaG排a，即a受到的重力大于a排开水的重；则甲烧杯对水平桌面的压力：F甲G杯+G水+GaG杯+G

18、水+G排a b球在乙杯中漂浮，所以F浮bGb，根据阿基米德原理有F浮bG排b，所以GbG排b，即b受到的重力等于b排开水的重；则乙烧杯对水平桌面的压力：F乙G杯+G水+GbG杯+G水+G排bh相同，S相同，故水和排开水的总体积相同，则水和排开水的总重相同，即G水+G排aG水+G排b 综合式可得，F甲F乙，即甲烧杯对桌面的压力大于乙烧杯对桌面的压力。故D正确。故选：ABD。三、作图题（每题4分，共8分）18（4分）如图所示，小明在乘坐公交车上学时观察到的车内的情景（左图），此时公交车正在平直的城市道路上行驶。请画出此时放在车厢地板上的箱子（右图）所受力的示意图。【答案】见解析【解析】箱子放在水平

19、向左行驶的汽车上，在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；由题和图可知，乘客突然向前倾，说明汽车突然减速，故箱子有向左运动的趋势，在箱子受到的摩擦力方向水平向右；过箱子重心，分别沿竖直向下、竖直向上和水平向右的方向画一条有向线段，并分别用G、F和f表示，如图所示：19（4分）如图是小球在上浮过程的某一位置，请在图中画出小球受到的重力和浮力的示意图。【答案】见解析【解析】小球受到的重力竖直向下，浮力的方向是竖直向上的，由于小球在上浮过程，所以浮力应大于重力，示意图如下：四、实验探究题（20题8分，21题6分，22题8分，共22分）20（8分）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中

20、，装置如图所示。（1）为了得出科学结论，三次实验中，小车都从相同斜面上的_（相同/不同）位置处由静止自由释放，采用三个粗糙程度不同的水平面，其目的是_。（2）在此实验的基础上，进一步推理可得：若小车不受阻力，则小车会在水平面上做_运动；（3）仅利用以上实验器材，还可以探究的是_。（填字母）动能大小与质量的关系；动能大小与速度的关系；重力势能大小与质量的关系；重力势能大小与高度的关系。ABCD【答案】（1）相同；使小车受到的阻力不同；（2）匀速直线；（3）C。【解析】（1）为了探究阻力对运动的影响，需要控制小车在水平面上开始运动时的速度相同，而小车从斜面的同一高度滑下到不同材料的水平面时，小车的

21、运动速度相同，因此需要使小车从斜面的同一高度滑下；不同材料的表面光滑程度不同，对小车的阻力就不同，阻力越小，小车运动的距离会越长，速度减小得会越慢；（2）根据实验现象，水平面越光滑，小车滑行得越远，由此我们可以推理得出：小车不受阻力，则小车会在水平面上做匀速直线运动；（3）要探究动能大小与质量的关系，需要控制速度相同，改变质量，实验中只有一个小车，不能改变小车的质量，不能探究动能大小与质量的关系，故不符合题意；让小车从不同的高度滑下可以探究动能大小与速度的关系，故符合题意要探究重力势能与质量的关系，需要控制高度不变，改变质量，本题中质量不变，不能探究重力势能与质量的关系，故不符合题意；要探究重

22、力势能与高度的关系，需要控制质量一定，改变高度，让同一小车从不同高度滑下，故可以探究重力势能与高度的关系，故符合题意；综合分析符合题意，故选C。21（6分）如图是小欢利用小桌、砝码、泡沫塑料探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验。（1）该实验是通过_来显示压力的作用效果。（2）由甲、乙两图所示的实验现象可得出：受力面积一定时，压力的作用效果与_有关。（3）若用甲、丙两图探究压力的作用效果与受力面积有关。她的探究存在的问题是_。【答案】（1）泡沫塑料的凹陷程度；（2）压力大小；（3）没有控制压力大小相同。【解析】（1）该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；（2）由甲、乙两图所示实验

23、现象可得出；在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）若要探究压力的作用效果与受力面积的关系，需要控制压力相同，而甲丙中没有控制压力大小相同。22（8分）如图所示，某小组“验证阿基米德原理”的实验步骤如下：用弹簧测力计测出物体所受的重力G（如图甲所示）将物体浸没在水面恰好与溢水口相平的溢水杯中，用空的小桶接住从溢水杯里被物体排开的水，水不再流出时，读出这时测力计的示数F（如图乙所示）；测出接水后小桶与水所受的总重力G1（如图丙所示）将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G2（如图丁所示）分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同。请回答下列问题：（1）在实

24、验中，排开的水所受的重力用G排G1G2得出，物体浸没在水中，受到水的浮力用F浮_得出。（用上述测得量的字母表示）（2）小组成员发现算出的物体受到浮力大小和排开液体重力的大小相差较大，请你指出本实验误差较大的原因和改进方法（不能添加实验器材）：误差较大的原因：_。改进方法：_。（3）物体没有完全浸没在水中，_（选填“能“或“不能“）用实验验证阿基米德原理。【答案】（1）GF；（2）小桶中的水未倒净，测量小桶的重力偏大；将步骤调整到步骤或之前；（3）能。【解析】（1）根据称重法测浮力：物体浸没在水中，受到水的浮力：F浮GF；（2）实验产生误差的原因：小桶中的水未倒净，测量小桶的重力偏大，需要将步骤

25、调整到步骤或之前，即先测量出小桶的重力；（3）物体没有完全浸没在水中，按照上面的方法，能用实验验证阿基米德原理。五、综合应用题（第23题8分，第24题16分，共24分）23（8分）如图所示，将质量为2kg的正方形物块，放入盛有水的水槽内，待物块静止时，其下表面距水面6cm，求：（1）物块受到水的浮力大小和物块排开的水重；（2）水对物体下表面的压强大小。【答案】（1）物块受到水的浮力是19.6N，物块排开的水重为19.6N。（2）水对物体下表面的压强588Pa。【解析】（1）因为物块漂浮，所以物块受到的浮力等于物块的重力：G物m物g2kg9.8N/kg19.6N，由物体的浮沉条件可知：F浮G物1

26、9.6N；由阿基米德原理可知F浮G排19.6N；（2）物体下表面受到水的压强为：pgh1.0103kg/m39.8N/kg0.06m588Pa。24（16分）如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在10s时间内绳子自由端移动的距离为s3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。（1）计算物体上升的速度。（2）图乙中阴影部分的面积表示的是哪个物理量？并计算出该物理量的大小。（3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率。（4）若克服绳重和摩擦做的额外功为10J，求动滑轮的质量。【答案】（1）物体上升的速度为0.1m/s；（2）图乙中阴影部分的面积表示

27、拉力做的功，该物理量的大小为150J；（3）滑轮组提升该重物时的机械效率为70%；（4）动滑轮的质量为3.5kg。【解析】（1）由图可知，连接动滑轮绳子的股数n3，物体上升的高度：h1m，则物体上升的速度：v0.1m/s。（2）由图乙可知，横坐标表示绳子自由端移动的距离，纵坐标表示拉力，由WFs可知，图乙中阴影部分的面积表示拉力做的功，其大小：W总Fs50N3m150J；（3）拉力所做的有用功：W有Gh105N1m105J，滑轮组提升该重物时的机械效率：100%100%70%；（4）若克服绳重和摩擦做的额外功为10J，则克服动滑轮重力做的的额外功：W动W总W有W绳重和摩擦150J105J10J35J，所以，由W动G动hm动gh可得，动滑轮的质量：m动3.5kg。