身体的保护总2课时课件

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1、身体的保护总2课时课件身体的保护总2课时课件身体的保护总2课时课件读图读图:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些找出人体防御病原体入侵的防线有哪些?有有皮肤皮肤，泪液泪液，消化液消化液，纤毛细胞纤毛细胞等等身体的保护总2课时课件 (1)皮肤皮肤 起屏障作用，防止病原体进入人体，起屏障作用，防止病原体进入人体， 身体的保护总2课时课件 (2)皮肤、呼吸道皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用分泌物有杀菌作用 身体的保护总2课时课件(3)呼吸道呼吸道 黏膜上的纤毛摆动，清除异物和病菌黏膜上的纤毛摆动，清除异物和病菌 身体的保护总2课时课件 (4) 泪液泪液中溶菌酶，中溶菌酶，胃液胃液中胃酸能杀死病菌中胃酸能杀

2、死病菌身体的保护总2课时课件皮肤皮肤 胃壁的黏膜胃壁的黏膜 呼吸道黏膜上的纤毛呼吸道黏膜上的纤毛 阻挡或杀死病原体，不让病原体侵入阻挡或杀死病原体，不让病原体侵入人体的第一道防线人体的第一道防线如果病原体突破以上防线侵入如果病原体突破以上防线侵入人体后会怎样呢？人体后会怎样呢？组成组成 ：功能功能 ：身体的保护总2课时课件病原体皮肤皮肤血管血管第二道防线吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体血液中的吞噬细胞皮肤破损，病原体进入体内身体的保护总2课时课件身体的保护总2课时课件人体第二道防线人体第二道防线组成组成 ：功能功能 ：吞噬细胞吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病原体溶解、吞噬和消灭病原体身体的保护总2课

3、时课件 它们对人体的作用有什么共同的特点呢？ 能对能对多种多种病原体产生免疫病原体产生免疫防御作用防御作用身体的保护总2课时课件非非特异性免疫特异性免疫第一、二道防线是对第一、二道防线是对多种病原体多种病原体的防御作用的防御作用身体的保护总2课时课件身体的保护总2课时课件包括：细菌、病毒、移包括：细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组植器官、花粉、自身组织（癌细胞）等织（癌细胞）等抗原抗原能和淋巴细胞产生能和淋巴细胞产生免疫免疫反应的物质反应的物质抗体抗体淋巴细胞产生的一种抵抗淋巴细胞产生的一种抵抗抗原抗原的的特殊蛋白质免疫球蛋白，有特异性免疫球蛋白，有特异性在细胞外体液中产生。在细胞外体液中产生

4、。身体的保护总2课时课件抗体附在病原体表面，使病原体更易被吞噬细胞吞噬抗体附在病原体表面，使病原体更易被吞噬细胞吞噬抗体抗体抗体是如何对付病原体的？抗体是如何对付病原体的？抗体附在病原体上抗体附在病原体上病原体被溶解及杀死病原体被溶解及杀死病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入细胞或繁殖细胞或繁殖在在体液体液中消灭病原体中消灭病原体体液免疫体液免疫身体的保护总2课时课件淋巴细胞是在淋巴细胞是在体液体液中起作用的，一旦病原体中起作用的，一旦病原体进入进入细胞内细胞内时，人体还有什么免疫方法？时，人体还有什么免疫方法？记忆细胞记忆细胞消灭消灭清除清除在细胞内消灭病

5、原体在细胞内消灭病原体淋巴因子淋巴因子释放释放身体的保护总2课时课件抗体抗体 B 淋巴细胞淋巴细胞细胞内细胞内 淋巴因子淋巴因子T 淋巴细胞淋巴细胞细胞外细胞外凝集病原菌、凝集病原菌、中和毒素中和毒素直接或直接或间接消灭间接消灭身体的保护总2课时课件1、有些传染病，你只要得过、有些传染病，你只要得过1次，就不会再次，就不会再得第得第2次，这是什么原因？次，这是什么原因？2、为什么移植的器官会遭受排斥？、为什么移植的器官会遭受排斥？1、体液和细胞免疫都具有记忆功能。、体液和细胞免疫都具有记忆功能。 2、在人体器官移植中，移入的器官对人体、在人体器官移植中，移入的器官对人体的免疫功能来说，相当于侵

6、入人体的大分子的免疫功能来说，相当于侵入人体的大分子异物异物(好像是病原体好像是病原体)，千方百计要除去。，千方百计要除去。（排斥反应中相当于清除人体中的寄生虫、（排斥反应中相当于清除人体中的寄生虫、异物，起免疫作用的是异物，起免疫作用的是T淋巴细胞淋巴细胞）身体的保护总2课时课件特异性免疫特异性免疫第第三道防线是后天获得的，只针对道防线是后天获得的，只针对某一某一特定的病原体或异物特定的病原体或异物起作用起作用体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫在体液中消灭病原体在体液中消灭病原体B淋巴细胞淋巴细胞抗体抗体T淋巴细胞淋巴细胞淋巴因子淋巴因子在细胞内消灭病原体在细胞内消灭病原体特异性免疫特异性免疫

7、皮肤的皮肤的屏障作用屏障作用吞噬细胞吞噬细胞吞噬细菌等吞噬细菌等泪液、胃液泪液、胃液杀死病菌杀死病菌抗传染免疫抗传染免疫(自然免疫自然免疫)身体的保护总2课时课件课内练习课内练习 1下列免疫作用中没有淋巴细胞参与的是下列免疫作用中没有淋巴细胞参与的是() A、细胞免疫、细胞免疫 B非特异性免疫非特异性免疫 C、体液免疫、体液免疫 D特异性免疫特异性免疫2人体免疫有三道防线，在三道防线中，居于人体免疫有三道防线，在三道防线中，居于非特异性免疫的是非特异性免疫的是 () A、只有第、只有第1道防线道防线 B只有第只有第2道防线道防线 C1、2两道防线两道防线 D1、3两道防线两道防线BC身体的保护

8、总2课时课件3判断下列说法的正误。判断下列说法的正误。(1)人体皮肤的屏障作用是非特异性免疫。人体皮肤的屏障作用是非特异性免疫。 (2)特异性免疫只能对特定的病原体起作用。特异性免疫只能对特定的病原体起作用。(3)抗体是由抗原产生的。抗体是由抗原产生的。(4)B淋巴细胞和淋巴细胞和T淋巴细胞都具有免疫记忆的淋巴细胞都具有免疫记忆的能力。能力。 (5)抗体是一类蛋白质。抗体是一类蛋白质。 (6)T淋巴细胞的作用是产生抗体淋巴细胞的作用是产生抗体,完成免疫反应完成免疫反应身体的保护总2课时课件 基础过关基础过关 4当病毒、病菌等病原体侵入人体后，人体当病毒、病菌等病原体侵入人体后，人体能产生一种抵

9、抗某种病原体的物质，这种物能产生一种抵抗某种病原体的物质，这种物质叫质叫 () A抗原抗原 B抗体抗体 C、B淋巴细胞淋巴细胞 DT淋巴细胞淋巴细胞B5、通过飞沫传播的肺结核的由结核杆菌进入、通过飞沫传播的肺结核的由结核杆菌进入人体后引起的，结核杆菌从传染病的角度看属人体后引起的，结核杆菌从传染病的角度看属，从免疫学角度看属于，从，从免疫学角度看属于，从生态学角度看属于成分。生态学角度看属于成分。病原体病原体抗原抗原分解者分解者身体的保护总2课时课件6下列不属于特异性免疫的是下列不属于特异性免疫的是 () A泪液的杀菌作用泪液的杀菌作用 BB淋巴细胞产生抗体完成免疫反应淋巴细胞产生抗体完成免疫

10、反应 CT淋巴细胞直接消灭病原体淋巴细胞直接消灭病原体 DT淋巴细胞释放淋巴因子完成免疫反应淋巴细胞释放淋巴因子完成免疫反应7B淋巴细胞和淋巴细胞和T淋巴细胞的共同之处在于淋巴细胞的共同之处在于() A产生抗体产生抗体 B释放淋巴因子释放淋巴因子 C免疫记忆能力免疫记忆能力 D产生非特异性免疫产生非特异性免疫 AC身体的保护总2课时课件8人体器官移植手术中，碰到的最大难题人体器官移植手术中，碰到的最大难题是，移入的器官受人体的是，移入的器官受人体的“排异作用排异作用”而不而不易成活。这主要是哪种细胞在起作用易成活。这主要是哪种细胞在起作用 () A红细胞红细胞 BT淋巴细胞淋巴细胞 C、B淋巴

11、细胞淋巴细胞 D血小板血小板B身体的保护总2课时课件身体的保护总2课时课件1、通过飞沫传播的肺结核是由结核杆菌进入、通过飞沫传播的肺结核是由结核杆菌进入人体后引起的，结核杆菌从传染病的角度看属人体后引起的，结核杆菌从传染病的角度看属，从免疫学角度看属于，从，从免疫学角度看属于，从生态学角度看属于成分。生态学角度看属于成分。病原体病原体抗原抗原分解者分解者2、以下属于、以下属于特异性免疫的是，属特异性免疫的是，属于特异性免疫的是。于特异性免疫的是。(1)曾经得过甲肝的人很少再得甲肝。曾经得过甲肝的人很少再得甲肝。 (2)皮肤的屏障作用。皮肤的屏障作用。(3)吞噬细胞的吞噬作用吞噬细胞的吞噬作用

12、(4)泪液的冲洗和杀菌作用。泪液的冲洗和杀菌作用。(5)一个人一生只得一次麻疹。一个人一生只得一次麻疹。 2、3、41、5身体的保护总2课时课件特异性免疫特异性免疫体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫B淋巴细胞淋巴细胞抗体抗体T淋巴细胞淋巴细胞淋巴因子淋巴因子特异性免疫特异性免疫皮肤的皮肤的屏障作用屏障作用吞噬细胞吞噬细胞吞噬细菌等吞噬细菌等泪液、胃液泪液、胃液杀死病菌杀死病菌自然免疫自然免疫身体的保护总2课时课件天花是一种烈天花是一种烈性传染病性传染病,患者患者的死亡率很高的死亡率很高身体的保护总2课时课件宋朝时有人把病人的痘痂（伤口痊愈后脱落的块状物）经过减毒后，吹进小孩的鼻孔，使小孩获得对天

13、花的抵抗力。 身体的保护总2课时课件19世纪，世纪，炭疽病炭疽病的传播严重危害了欧洲的畜的传播严重危害了欧洲的畜牧业，牛羊等牲畜成群死亡。牧业，牛羊等牲畜成群死亡。巴斯德巴斯德从病畜血中分离出从病畜血中分离出致病菌致病菌，并用高温处理，并用高温处理，使其使其毒性降低毒性降低。然后，给。然后，给25只健康羊注射毒性降低后只健康羊注射毒性降低后的病菌，另的病菌，另25只健康羊不注射，作为只健康羊不注射，作为对照对照。几周后，给这几周后，给这50只羊分别注射了足以致病的只羊分别注射了足以致病的强毒强毒炭疽杆菌炭疽杆菌。几天后，注射过毒性降低病菌的。几天后，注射过毒性降低病菌的25只羊都只羊都很很健康

14、健康，而另外，而另外25只羊都只羊都感染感染了炭疽杆菌。了炭疽杆菌。身体的保护总2课时课件1 1、你手臂上有接种时留下的小疤痕吗？、你手臂上有接种时留下的小疤痕吗？你知道目的是为了什么？你知道目的是为了什么？预防接种，以获得对某种传染病的免疫力预防接种，以获得对某种传染病的免疫力2 2、如果外出活动、如果外出活动, ,有人被毒蛇咬伤有人被毒蛇咬伤, ,这时候这时候用抗原好还是注射含抗蛇毒抗体的血清好用抗原好还是注射含抗蛇毒抗体的血清好? ?立即注射含抗蛇毒抗体的血清，因立即注射含抗蛇毒抗体的血清，因为这样快速。为这样快速。身体的保护总2课时课件人体通过人体通过接种疫苗接种疫苗获得的免疫。获得的

15、免疫。分类分类人工自动免疫人工自动免疫人工被动免疫人工被动免疫接种抗原接种抗原,人体产生相应抗体人体产生相应抗体注入特异性抗体或淋巴因子注入特异性抗体或淋巴因子人工自动免疫人工自动免疫:获得免疫作用速度获得免疫作用速度,维持时间维持时间;人工被动免疫人工被动免疫:获得免疫作用速度获得免疫作用速度,维持时间维持时间.特点特点慢慢久久快快短短定义定义身体的保护总2课时课件列举你曾经接种过的疫苗列举你曾经接种过的疫苗,然后讨论接种疫苗的然后讨论接种疫苗的目的是要预防哪种传染病目的是要预防哪种传染病?该病的病原体是什么该病的病原体是什么?卫生防疫部门有计划地对进行卫生防疫部门有计划地对进行,使他们获得

16、使他们获得, 来控制和消灭某种传染病来控制和消灭某种传染病.易感人群易感人群预防接种预防接种免疫免疫结核病结核病乙型肝炎乙型肝炎脊髓灰质炎脊髓灰质炎(小儿麻痹症小儿麻痹症)百日咳、白喉、百日咳、白喉、破伤风破伤风麻疹麻疹还有如：还有如：乙脑疫苗乙脑疫苗：预防流行性乙型脑炎；：预防流行性乙型脑炎；流脑菌苗流脑菌苗：预防流行性脑脊髓膜炎：预防流行性脑脊髓膜炎身体的保护总2课时课件(1)抗传染免疫抗传染免疫功能功能(防御感染防御感染) 身体的保护总2课时课件(2) 免疫监视免疫监视的功能的功能身体的保护总2课时课件(3)保持自我稳定保持自我稳定的功能的功能 身体的保护总2课时课件皮肤的屏障作用等皮肤

17、的屏障作用等 消除衰老死亡细胞消除衰老死亡细胞识别清除异常细胞识别清除异常细胞(1)防御感染防御感染(2) 免疫监视免疫监视(3) 自我稳定自我稳定身体的保护总2课时课件过敏反应过敏反应-免疫功能过强免疫功能过强自身免疫病自身免疫病风湿性心脏病、类风湿性关节炎风湿性心脏病、类风湿性关节炎免疫缺陷病免疫缺陷病-艾滋病（获得性免疫缺陷综合症）艾滋病（获得性免疫缺陷综合症）身体的保护总2课时课件B B淋巴细胞淋巴细胞抗体抗体产生产生某些细胞某些细胞附着在附着在释放释放化学物质化学物质毛细血管通透性毛细血管通透性增大、平滑肌收增大、平滑肌收缩等缩等再次刺激再次刺激过敏原过敏原刺激刺激局部红肿、喷嚏、局

18、部红肿、喷嚏、哮喘甚至休克等哮喘甚至休克等过敏反应过敏反应导致导致花粉、牛奶、花粉、牛奶、青霉素等药物青霉素等药物身体的保护总2课时课件艾滋病艾滋病(AIDS)性传播疾病性传播疾病病原体病原体主要传播途径主要传播途径症状及危害症状及危害艾滋病艾滋病(acquired immune deficiency syndrome)人类免疫缺陷人类免疫缺陷病毒病毒(HIV)(human immunodeficiency virus)性接触性接触血液和精液血液和精液母婴传播母婴传播破坏破坏T淋巴淋巴细细胞胞,导致免疫缺导致免疫缺陷陷,出现感染和出现感染和恶性肿瘤致死恶性肿瘤致死1感染了感染了HIV后后,是否

19、就是艾滋病患者是否就是艾滋病患者?2对于艾滋病患者对于艾滋病患者,目前还没有特别有目前还没有特别有效的药物和治疗措施。请你谈谈预防艾效的药物和治疗措施。请你谈谈预防艾滋病的措施有哪些。滋病的措施有哪些。身体的保护总2课时课件3下列社交接触会感染义滋病吗下列社交接触会感染义滋病吗?身体的保护总2课时课件濒临死亡的艾滋病患者濒临死亡的艾滋病患者身体的保护总2课时课件人工自动免疫人工自动免疫人工被动免疫人工被动免疫1、人工免疫、人工免疫2、计划免疫、计划免疫特殊的防病措施特殊的防病措施(1)防御感染防御感染(2) 免疫监视免疫监视(3) 自我稳定自我稳定3、人体的免疫功能、人体的免疫功能艾滋病（获得

20、性免疫缺陷综合症）艾滋病（获得性免疫缺陷综合症）过敏反应、过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病等自身免疫病、免疫缺陷病等4、免疫功能失调、免疫功能失调身体的保护总2课时课件（请把不对的地方找出来，并改正请把不对的地方找出来，并改正） 人体的抗传染免疫分非特异性免疫和特异人体的抗传染免疫分非特异性免疫和特异性免疫性免疫, ,特异性免疫分体液免疫和细胞免疫特异性免疫分体液免疫和细胞免疫, ,前者指由前者指由TT淋巴细胞参与的免疫反应淋巴细胞参与的免疫反应, ,它能它能产生抗原产生抗原, ,抗原是指一类蛋白质抗原是指一类蛋白质, ,能使病原菌能使病原菌凝集凝集, ,中和病原菌产生的毒素中和病原菌产生的毒

21、素, ,细胞免疫是指细胞免疫是指针对细胞外体液中的病原菌进行免疫针对细胞外体液中的病原菌进行免疫, ,它由它由TT淋巴细胞产生的免疫反应淋巴细胞产生的免疫反应.T.T淋巴细胞无淋巴细胞无记忆功能记忆功能. .B B抗体抗体, ,抗体抗体有有细胞内细胞内火眼火眼金星辨真伪身体的保护总2课时课件1、把乙肝疫苗接种到人体内，使人获得对乙肝、把乙肝疫苗接种到人体内，使人获得对乙肝的免疫力，这种措施和这种免疫分别是（的免疫力，这种措施和这种免疫分别是（ ）A、控制传染源，人工免疫、控制传染源，人工免疫B、保护易感人群，人工免疫、保护易感人群，人工免疫C、切断传播途径，非特异性免疫、切断传播途径，非特异性

22、免疫D、保护易感人群，细胞免疫、保护易感人群，细胞免疫B2人体的免疫功能是人体的免疫功能是 () A、抵抗病原微生物的能力、抵抗病原微生物的能力 B非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫和特异性免疫 C抗感染免疫、自我稳定、免疫监视抗感染免疫、自我稳定、免疫监视 D人工免疫和计划免疫人工免疫和计划免疫 C身体的保护总2课时课件3接种卡介苗是为了预防哪一类传染病接种卡介苗是为了预防哪一类传染病 ()A乙型肝炎乙型肝炎 B结核病结核病C、小儿麻痹症、小儿麻痹症 D破伤风破伤风4接种牛痘能预防天花的原因是接种牛痘能预防天花的原因是 () A、直接杀死天花病毒、直接杀死天花病毒 B全面增强易感人群的体质

23、全面增强易感人群的体质 C使人在不生病的情况下产生抗天花的抗体使人在不生病的情况下产生抗天花的抗体 D使人获得非特异性免疫使人获得非特异性免疫 BC身体的保护总2课时课件5、人体的免疫功能可清除自身损伤细胞，在、人体的免疫功能可清除自身损伤细胞，在这一生理过程中，是下列人体的哪一项免疫功这一生理过程中，是下列人体的哪一项免疫功能发挥作用能发挥作用 () A防御感染防御感染 B，保持自我稳定，保持自我稳定 C、实施免疫监视、实施免疫监视 D以上三项都是以上三项都是 B身体的保护总2课时课件6下图表示的是人在先后两次感染同一种细菌后下图表示的是人在先后两次感染同一种细菌后,血血液中相应抗体产生的情况。在第二次感染时液中相应抗体产生的情况。在第二次感染时,虽时隔虽时隔一年一年,但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才产生产生,而是迅速产生足量的抗体，其原因是而是迅速产生足量的抗体，其原因是B淋巴细胞淋巴细胞对接触过的抗原具有能力。利用这一原理对接触过的抗原具有能力。利用这一原理,人们可以通过的方法来预防该传染病人们可以通过的方法来预防该传染病,接种接种的疫苗属于的疫苗属于 (“抗原抗原”或或“抗体抗体”)物质。这种预物质。这种预种传染病的方法属于免疫。种传染病的方法属于免疫。免疫记忆免疫记忆预防接种预防接种抗原抗原主动性人工主动性人工