《山东省济南党家中学2020届九年级物理 浮力复习学案2（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南党家中学2020届九年级物理 浮力复习学案2（无答案）（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、浮力一、 知识梳理（二）物体的浮与沉1.物体的浮沉条件浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的 力和 力的大小关系。上浮 漂浮下沉 悬浮判断物体的浮沉（状态）还有一种方法：比较液体的密度和物体的密度的大小关系。上浮 漂浮下沉 悬浮2.浮沉条件的利用密度计：由于密度计在不同的液体中均处于 （填浮沉状态）状态，所以它受到的浮力 重力（填“大于”、“等于”或“小于”），因此在不同的液体中同一密度计所受的浮力是不变的。密度计的刻度线从上到下，对应的液体密度越来越 。轮船：轮船所受的浮力 船和货物的总重（填“大于”、“等于”或“小于”）。轮船的排水量是指它满载时排开水的潜水艇：潜水艇的上浮和下潜是靠 来
2、实现的。热气球和飞艇：它们都是利用空气的 升空的。气球和飞艇里充的都是 的气体如：氢气、氦气或热空气。二、考点透视变式2：把重5N、体积为0.4dm3的物体投入水中。若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（g取10Nkg）A.物体漂浮，F浮5N B.物体漂浮，F浮4NC.物体悬浮，F浮5N D.物体沉底，F浮4N考点2能用物体的浮沉条件说明自然界、日常生活和生产劳动中的一些浮沉现象。知道密度计、潜水艇和气球、飞艇的工作原理。例题：新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加入盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，这是因为A.鸡蛋的重力减小，重力小于浮力 B.鸡蛋的质量减少，浮力增大C
3、.鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大 D.液体的密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力例题：刘星将一块重的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，泥船却漂浮在水面上，他是利用了 的方法来增大浮力的，此时泥船所受的浮力为 例题：如图所示，a、b是将相同的密度计放入两种不同的液体中的情形，由图可知：两种液体密度相比较：a_b密度计在两种液体中受到的浮力相比较：Fa_Fb（两空选填“”“”“=”）三、课堂巩固1在盛满水的缸中，放入一质量是500g的木块，木块静止不动时，受到的浮力是 N，排开水的重力为 N。2如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的
4、部分切去，则余下的部分A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.刚好悬浮 D.无法判断3有一潜水艇悬浮在水中，如图所示当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_（填“上浮”或“下沉”）。在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将_（填“变大”“变小”或“不变”） 。4热气球内部的空气经火焰加热后，气体的温度升高，气体的密度 。当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一定程度时，热气球受到的浮力 自身的重力，热气球便上升。5我国农民常用盐水浸泡法来选种，在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为_，干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为_。6600年前，我国明代航海学家郑和从南京开始下西洋的壮举，郑和使用
5、的名为“宝船”的大帆船从长江驶入海洋时，若船上载重不变，则船所受的浮力，排开水的体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。这是因为海水的密度比河水的密度 。7小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示，下列说法正确的是A.甲杯液体的密度较大B.乙杯液体的密度较大C.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大8如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较A.在液体中受到的浮力较大 B.在水中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小9有一块质量为26g、规格为5cm4cmlcm的长方体橡皮泥，小华将它轻轻地放入盛满某种液体的烧杯中，发现橡皮泥下沉到烧杯底部，同时有部分液体从烧杯中溢出，他测得溢出液体的质量为16g。取g10Nkg，请计算并回答：（1）这块橡皮泥的密度多大？（2）这块橡皮泥在液体中受到的浮力多大？（3）要让这块橡皮泥漂浮在这种液体中，怎么办？请你写出一种做法并简要说明理由。
山东省济南党家中学2020届九年级物理 浮力复习学案2（无答案）
