(部编)人教版初中九年级历史上册《第14课文艺复兴运动》赛课导学案_1

上传人:ya****h 文档编号:110071077 上传时间:2022-06-17 格式:DOCX 页数:4 大小:39.51KB
收藏 版权申诉 举报 下载
(部编)人教版初中九年级历史上册《第14课文艺复兴运动》赛课导学案_1_第1页
第1页 / 共4页
(部编)人教版初中九年级历史上册《第14课文艺复兴运动》赛课导学案_1_第2页
第2页 / 共4页
(部编)人教版初中九年级历史上册《第14课文艺复兴运动》赛课导学案_1_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《(部编)人教版初中九年级历史上册《第14课文艺复兴运动》赛课导学案_1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(部编)人教版初中九年级历史上册《第14课文艺复兴运动》赛课导学案_1(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、第1课文艺貝兴运动一、教学目标知识与ftA:介绍文艺复兴产生的时代背r(Hj、达芬命纾代衣人梅的作丛钊总想内mMSMZ艺口映的拿昕引导学生分斷立艺x呉时)仪并的立学.艺术住从埠冷学生对文学和绘做艺宋作品的第猱能力.直过对主姜人將的评价.愷岛学生用円学的观点客史甸腔的能力与方法*通过祓侨丈艺!(啊期的名曲从作I爪仔锻的信艮S8受文艺复习的核心思想通过分析文艺复习的旗认识文化丄川:会发展之闾的关氣通过了斛丈艺塑习中的“姜文学作治和文学,笈健力.展示文艺复皿播的历史地阁并学生给合时同勺空间分析同趙的euiw思维力式.与价AUL適过时人文I:叉的认识使学生充分认识人的价値相尊产養立乐观进取的人生现培芥

2、怂爱生活的皮和枳战进耿的辅神.理解文艺复兴时期文艺卫的辅神!ru趴嗚I-开拓创新的怙父和1:识认识文艺复兴庄历里上的进步作用.尚科学.枳极进取的紺比兴片期名著.18悟人I乂的色懋内涵和作用*询的审美臭.价值观和人文辅神.二、学习賣难点点:、砌和成就学生活动独丄=1;比】教学内客导入新谡图一图二上面两福图曲中的论母个U中世纪的一个於文艺复兴时期的中人物的m?f什么不同?w:图】相比反映了什么思世的比桂?今天计我幻共阿学习第14课(文艺紅咒运动9去探丸这交化的浄由.f文艺复兴felit课本及以卜呂答文艺隻兴足的时糾.发沖地.議心思出.尖喷.彭舸KKH村料七愈大利.那里最卩出理资本主义胡夕.里的浙兴

3、资产阶级一人甸人.企业主.Wlr为堆taM*就富签加人WAi*闵渝也AKS,种人才他ffJ*物划卑受和优关的艺术欣賞.这就滿箜为他们决务的教帅医生.建塡帅艺术家转力他F1的现实生洛增存乐趣这客現I価鉴促!种不拘卜对建文化的鑽文化产生井H发唳起来李擁贰简明世界垃史材料二=教会统冷了人的总廻暑斷社会的文化和ftft-擂行愚民政熹言扬不学无术於佑“虔诚2毎切以神学为中心.圣经)後出为Jttrfb的权臧別的療是#堆井说基俗教对人的观点址:亚当.夏竝偷吃禁!址用肉体於邯恶的王国.上刊将人类的WmixSIlltPWH同其在満址刑惊的丈地卜终身劳苦人间不HM人只OMfld的饷欲和欢乐tfwmw走完人生瑚苦的

4、历训授讯.才能接近1:帝ftW/ktH的車袖总Z人本身址地贱恂.R诛消檢处世把切奇托i*M村料三:怠火利址占罗马文化的中心和址*骨tt姜地保国ffiV马文化:它鼻世趨的电理位ttfutf地中创!的特殊览位宵柯十接吸收.或戏il幷占运和列拉釣人戦收希牆文化这兰也定怠夫利文艺复兴发生的个n4J*件.一一孔样民世界中古史村料四:从14世纪中片起.欧卜经历了场历史I:M大.危害41惨我的致金瘟疫一一熬比菸SlackDeath.UPH)13471351年阳威洲死亡人救釣25(04占3时欧村人口的二分Z叫牝镯戏给人10帯来总tftfift人釘反術:4上市2不炭依靠只能依*人C己了.所人自己的价(fl2时糾

5、S、发放堆4.樓心思慰学生Bffi1.蛭济资*主文朝勞的tliJR.(W*R政治.竇产諦级的WUX学禁了人钉的岂也文化,拿大枚$的保冊了冷躺和罗马的古負文化枕洲an几促使人门反省2. PtHi14世紀中片3. 发敢地,X利4検心思出,人丈主义师,人文主义足文艺塑兴的出钟思想彫响了文艺业兴讨期的丈7、艺紂汐相科学他发艮人文义思恕的樓心筑是肖定人的勿(ft和停严宴求以人为中心*以神为中心.人文主文世生氐wiftiia*rniu亿轴和物喷卑受.反対垩敦的来世現念和烘歆主义:主张发擇人们的力.虫凯个人我您识和现世旃5. MW1文艺蚁风诃也IfiXWifi倉为复泪你再生.11-16HlftJHdtt.f

6、i/;的人文主义R使川气时的人文主文员认为文艺任占命U妙9时代中世紀MillfftJMt会的形杯文化ElftWtt了fl到H世超以厢才获代复-生这时剧人文主义丹力闍-MX-中世紀以1的因畋占代丈化.特駅強西秋的占代文化思岂即山冷罗耳恩慰丈化的价值农血上达於山曲文化的重新恢沱俱S虫槪.实林上这圧新兴的负产阶级借宜扬占代思您丈化2名建立CC的思想文化的远动闵此产阶级箜求的总患解枚仏动6. H二、XMKa1.AT简fhfiT(1265-132愈女利中世紀诗人.Hi豺伦庐贵狀家押(F过佛罗伦俨就庙行JtKViWrtiffW*被十月漁放作呀再歩冋伦庐.fill是这斡疑历.使他定成了稀世闻名的代衣n品冲曲

7、)谁葫護誉为中世纪文学的*izn.并作为文艺厦兴时期的先声之伟.BTTMflK1算中有价做的无*足神曲除W曲外.個丁还耳了论.R新生中包席三十抒情诗.主耍抒发科贝雅倚丽齐的&恋2情创卜清輛.优炎动人.fiE-ill:的新体这诲源的诗收中.5. 实质:贤严阶级思岂解故运功6. 彭恥1)促进j人们思忠的人Wtt2)推动欧洲文化思的絮宋.为政滞资本主文的产生莫定了思总文化基R学生习对程J及几作品血出介绍己込到/於和的成就-;11307*113211这0W过与堆狱炼KA夭堂中鼻种着名人拚的对话.反映出中占文化JW*的或戟和喧望人的何醴.帯仆“白川全竹“性喷从中也IQ釣窥见文ZUWWJW人文主义妙您的昭

8、Jt在这篦长址力四f余竹的史碍4但J坚决反对中世丄的截昧主义.&达J从世纪的MK;-位诗人.河时乂址JSH代的於初位诗人ftlJ与彼特拉克.薄伽丘并祢为文艺奴呉文学三*2达芬命达芬奇(1152-1519)念大利人.是文艺KMM时期的着名帧家和科学家.14岁时坪*1)学皈饱广泛滋累枚学、物理.生物.解剖.堆理工理和军噜尊兀个学”険域足世界H学史上罕见的篡才爹艺的学者帔恩恪系林为文艺蚁艸时代的匕人代衣作镀博朋莎Wtt*i的唆掘)寻.(據血莎tt的育像鈑仝作WH0或就.成功地空造了竇本主义上升片期位MiHW产阶级的0女彫画中人拐生姿优18笑容從妙背景山水鞘謀茫茫.淋漓煜效堆发挥1倒家那命待的饿粵状“

9、无界渐复看色法“般的笔法.做衣力图便人物的内心总侑和矣相的外形达到巧妙的结介.对,人中服的边部衣iS蟒情的关tti也待别右匝*禅精闻与竹袴的卿证关系.达宾神韵Z境.从的微笑具钉种神teftiW的f占奇約那如梦抵的狀离俺笑.战不少关术史彖*为“忡俺的碰笑歌孩j女性的门加关及生金的活力体现怠夫利文艺塑光时期人门的审关理址和艺术成2.抄士比北莎士比亚(1561-1616)华人杜会常尊轸为莎各.ftW文学史卜屡杰出的戏樹家也足欧卅1文艺职哭时期Mft.最伟夫的作Z半时人文主文文学的乞大成音.以及全出界ma越的文件尊乙箴你为-文学巨蚯-.他恂作品反袂了时代“和社会本喷床對批判了封建道忖&理覆念和林会隔习

10、.七比亚这种大才的降禺使需艺术.科依皆学或丹整个林会焕休新.他的尤辉照儒&全人类.从时代的这一个泾头列个熔头眾熄说:我at到他学生介绍达芬奇及典代衣作乩学生介绍茨上比亚及煤代农作乩m叽-生J他j雀,cut*个生卜来的口人只奇并的r住*间使我的女眼合到/*丸明的忡乂-罗密ttjJkrt叶是莎士比豐*期创作的m妙朋屮描写u“zr罗密熬和凯甘策待2女朱u艸见钟情.他们为了帕由爱情的追求时何家族的世仇Jiiftkfiy韓至以死憎情这址莎I:比业您呦中浪裡匸文Htum.彭烈的館1也於曲反对匸义.俏#1*1由平绞.个性解放.tftMfl主的皴歐.是悲樹的集大成枚Ift塢2;特打奥胡世的总剧件爱愴於11中电

11、要的恋J兀常.他的彖本纯洁的由f时势的過Q坏人的利用和人性中的点的Uifi任这片探盘到失控再至枯姜的蚪情遂粧过用中新射出j为HKk州社会的現状权力在林会中的地位和Hii内卸的c和人性中有缺陥乃至悪的iti.三、小結適过学习本课.rwr文艺塑关的iftw.时间地点.核心稍神.实喷和彭响:知逋这时期的XMiffJlkW的戚就.裁略J他们作品的陰涙.受益匪注.课3习1.由佶仏幻也和幼|的tfi见织成的神学炒劇ft先住愈人利N汹卞散j史学家布哈特评论的定(C)A. 起5.垂ftf教的传播C. 文艺复兴D.rtR的出现2.文艺复哭是场人类郴依“己右能力第驭门出井也过门亡雾力龙笹什豺的出俗运动谨运功的IB

12、丄启蒙迄动的关起B. 欣洲资本主义萌第的出现的开瞭D. 匸业革命的发s文艺塑时期人们对文学.艺术等力曲的口大成讹税为吠欣ten认达址次wi种的新生iw平址像花开花落聲样.wewifuiite的电复.-文艺規哭址一次-Mtf的赣生-址因为(C)A. t*ur古代希HR罗4文化B. 儿于4延対J弛政衔令田家c. 址资产阶盘的si世解放运动d. 为法ia大車命炎4.14世纪.倉大利的先进如识分子对待实际砒不A.人丈主文队理性主义C.H:会主文D、个性主义5.卜刿觸十倉大利文艺期姜才多艺白斛全竹式人物达芬命的作&圧D)A.神曲)B.哈钩需特)C.罗密狀与宋韵叶D.板曲f*w二. MM三. 也点四. 枝心Sift!五. 实帧丸杉响七.代衣人物及件品教学反超:本节it的设计理念剤定位杲创设个序的学习情境.让宁生白己收集、组织.处理资料.并从中A(ia的也点:然君由学生fid*展示或果.从而让学生学会川门己的服睛去笛历史.学生dun主收集资料.mar4历史学用学习的兴挫.更矶要的址.学生体蛰到了如何进行门主学习的力法和规范.的卞习落力.Mitr较冬的fl佑心和进耿心.从扶动的接曼到主动地沁.构建知识历史的学习址全力位的.不肯址史料的牧槩.还足认知.作为初二的学生来说有41浚闵此.在授课的iiH中.箜根第授课内容充分考也学悄姜加引导件和机会.使毎个学生到充分发展.

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!