思修1-8章知识点

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流思修1-8章知识点.精品文档.第八章行使法律权利履行法律义务一、单项选择题1.下列关于法律义务说法错误的是（）。A、法律义务是历史的B、法律义务源于现实需要C、法律义务不会发生变化p195D、法律义务必须依法设定2.下列（）属于公民的基本权利中的政治权利。A、出版自由p201B、宗教信仰自由C、受教育权权D、人格权3.我国宪法规定的通信自由和通信秘密属于公民（）。A、政治权利B、人身权利p204C、文化教育权利D、监督控诉权利4.司法救济一般由（）主导并通过公正的审判来实现。A、人民法院p216B、行政机关C、人民检察院D、公安机关5.根据法

2、律规定，下列不属于第一顺序继承人的是（）。A、祖父母、外祖父母p208B、父母C、子女D、配偶二、多项选择题1.法律义务的履行表现为（）两种形式。P194A、书面B、口头C、作为D、不作为2.根据法律规定，违反法律义务导致的法律责任包括（）。P195A、民事责任B、刑事责任、行政责任、个人责任3.在我国，（）不享有选举权和被选举权。P199A、18周岁以下的公民B、文化水平低的公民C、信仰宗教而不信仰马克思主义的公民D、依法被剥夺政治权利的人4.下列属于公民人格尊严权利的有（）。P206、姓名权、肖像权、隐私权D、生命健康权5.宪法规定，我国公民在（）的情况下，有从国家获得物质帮助的权利。P2

3、11A、年老B、遭受灾害C、疾病D、丧失劳动能力三、判断题1.法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。p1912.住宅安全权利仅指固定居住的住宅，不包括临时性的住所。p2063.在我国，最低就业年龄为18岁。p2094.公民权利的行政救济是指公民可以通过行使听证、复议等权利，要求国家行政机关以行政裁决的形式实现对权利的救济。p2175.公民的权利受到损害时只能求助于国家机关，不能依靠自己的力量实施救济。p216第七章 树立法治观念 尊重法律权威一、单项选择题1. 我国国家宪法日是每年的（ ）。A、9月3日 B、10月1日 C、12月4日 p177 D、12月13日2. 法治与人

4、治的分水岭在于（ ）。A、有没有法律或者法律的多寡与好坏B、最高的权威究竟是法律还是个人p179C、是否强调集思广益D、是否注重领导人的个人魅力、德行和才智3. （ ），是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范而多种社会规范又相互矛盾时，要优先考虑法律规范的适用。A、法律的排他性 B、法律的优先适用性 p180 C、法律的公正性 D、法律的不可违抗性4. 人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障，（ ）是人权保障的前提和基础。A、宪法保障 p181 B、立法保障 C、行政保护 D、司法保护5. 俗话说，迟到的正义是有瑕疵的正义，指的是程序的（ ）。A、合法性 B、参与性 C、公

5、开性 D、时限性p182二、多项选择题1. 中国特色社会主义法治道路包括（ ）三个方面的核心要义。P172A、坚持党的领导 B、坚持中国特色社会主义制度 C、贯彻中国特色社会主义法治理论 D、坚持公平公正2. 坚持（ ）相统一是我国社会主义法治建设的一条基本经验。P173A、党的领导 B、马克思主义 C、人民当家做主 D、依法治国3. 法治和德治是治国理政不可或缺的两种方法。关于德治和法治，下列说法正确的有（ ）。P175-176A、法治是治国理政的基本方式 B、德治是治国理政的重要方式C、德治发挥作用要以国家强制力为后盾 D、法治主要靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施4. 法治思维的基本

6、内容包括法律至上、（ ）。P179A、权力制约 B、公平正义 C、人权保障 D、正当程序5. 权力制约的要求有（ ）。P180A、权力由法定 B、有权必有责 C、用权受监督 D、违法受追究三、判断题1. 中国特色社会主义法治不排除学习西方的多党制、议会制、三权分立、司法独立等政治制度。 p1722. 行政保护是是人权保障的最后一道防线。 p1823. 公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。 p1814. 法律必须被信仰，否则形同虚设。 p1875. 帮扶弱者、见义勇为只是一种道德诉求，不为我国法律所规定和保护。 p188第六章 学习宪法法律建设法治体系一、单项选择题1. 法律

7、是由特定社会的物质生活条件决定的，其中决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是（ ）A、人口 B、生产关系 C、生产方式 P144 D、地理环境2. 就我国现行法律而论，狭义的法律是指（ ）。A、宪法 B、全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律 P143C、国务院制定的行政法规 D、地方国家权力机关制定的地方性法规3. 我国社会主义法律最重要的作用是（ ）。A、指引作用 B、教育作用 C、预测作用 D、确立和维护社会主义的政治制度、经济制度、社会秩序以及推动社会改革与进步P1494. 我国的根本政治制度是（ ）。A、人民民主专政 B、人民代表大会制度 P155C、中国共产党领导的多党合作和政

8、治协商制度 D、基层群众自治制度5.（ ）是中国特色社会主义法律体系的统帅。A、宪法 P158 B、法律 C、行政法规 D、地方性法规二、多项选择题1.以下各项中，关于法律本质说法正确的是（ ）。P144A、法律最高统治者意志的体现B、法律是统治阶级意志的体现C、法律由特定社会的物质生活条件决定的P144D、法律是全体社会成员的共同意志2. 法律的特征是（ ）。P144A、法律是调整社会关系的行为规范 B、法律是由国家创制的行为规范 C、法律是规定权利义务的行为规范 D、法律是由国家保证实施的行为规范3. 人类进入阶级社会后，法律有以下（ ）类型。P145A、奴隶制法律 B、封建制法律 C、资

9、本主义法律 D、社会主义法律4. 法律运行的过程主要包括（ ）P150A、法律制定 B、法律执行 C、法律适用 D、法律遵守5. 下列属于刑法基本原则的是（ ）。P161A、罪刑法定原则 B、罪行相适应原则C、类推原则 D、法律面前一律平等原则6. 全面依法治国的基本格局是（ ）。P167A、公正司法 B、科学立法 C、严格执法 D、全民守法7. 在我国，司法机关是指（ ）P152A、公安机关 B、检察机关 C、审判机关 D、政府机关三、判断题1. 法律是统治阶级整体意志的体现，所以统治阶级也必须守法。 P1442. 国务院有权根据宪法和法律制定行政法规。 P1513. 守法仅指一切组织和个人

10、依法承担并履行义务。 P1524. 居民委员会、村民委员会是基层群众性自治组织。 P1575. 劳动法属于社会法。 p1616. 民事案件实行两审终审制。 P163第五章 遵守道德规范锤炼高尚品格一、单项选择题1.（）是指人们的社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。A、职业道德B、社会公德 P119C、家庭美德D、个人品德2. 社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、（ ）。A、尊师重教B、互帮互助C、遵纪守法P120D、身体力行3. 网络生活中的道德要求体现在（ ）A、减少上网时间B、合理利用网络资源C、熟练掌握网络社交软件D、养成网络自律精神 P1224. 青年马克

11、思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这体现了正确的择业观（）。A、树立崇高的职业理想P125B、服从社会发展的需要C、做好充分的择业准备D、明确择业的标准和目的5. 树立正确的恋爱观，大学生应当处理好恋爱与学习的关系、恋爱与关心集体的关系、（ ）关系。A、恋爱与关爱他人B、恋爱与关爱社会C、恋爱与关爱他人和社会P134D、恋爱与工作6.

12、 个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和（ ）的内在统一。A、道德实践B、道德行为P136C、道德表现D、道德内容二、多项选择题1. 当代公共生活的特征主要表现在四个方面：（ ）P118A、活动范围的广泛性B、活动内容的开放性C、交往对象的复杂性D、活动方式的多样性2. 有序的公共生活是（ ）P118-119A、社会生产活动的重要基础B、促进社会和谐的重要条件C、提高社会成员生活质量的基本保障D、社会文明的重要标志3. 自觉遵守社会公德体现在( )P121A、努力提高践行社会公德的能力B、认真学习社会公德规范C、积极参与社会活动D、自觉培养社会公

13、德意识4. 树立正确的创业观应做到（ ）P127A、要有敢于创业的勇气B、要有积极创业的思想准备C、要提高创业的能力D、要具备充足的资金5. 家庭生活中的男女平等表现为（ ）P131A、夫妻话语权的平等B、夫妻权利和义务上的平等C、人格地位上的平等D、平等地对待自己的子女6. 个人品德的作用主要表现在（ ）P137A、是经济社会发展进程中重要的主体精神力量B、是约束自己和他人的最佳方式C、对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用D、是个人实现自我完善的内在根据三、判断题1. 公共生活是相对于私人生活而言的，二者既相互区别，又相互联系。 P1172. 公共生活需要公共秩序。 P1183. 诚实守

14、信既是做人的准则，也是对从业者的道德要求。 P1244. 恋人间彼此尊重人格的表现，主要是重视双方的平等。 P1295. 恋人在公共场所出入，仍需遵守社会公德。 P1306. 婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果。 P1307. 营造良好家风也是弘扬家庭美德的主要内容。 P135 第四章 注重道德传承加强道德实践一、单项选择题1. 道德产生的客观条件是（ ）A、劳动是道德产生的第一历史前提B、人脑的形成是道德产生的客观条件C、人的意识形成是道德产生的主观条件D、社会关系的形成是道德产生的客观条件P922.“己所不欲,勿施于人”表现了：（ ）A、重视道德修养的传统道德B、推崇仁爱

15、，追求人际和谐的传统道德P98C、讲求谦敬礼让、克骄防矜的传统道德D、倡导言行一致、恪守诚信的传统道德3.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的( )A、乐群贵和，强调人际和谐的精神B、励志自强，崇尚自我境界的精神C、勤劳勇敢，追求自由解放的精神D、爱国奉献，以天下为己任的精神P984.( )是社会主义道德建设的核心。A、集体主义B、道德行为C、道德实践D、为人民服务P1095.社会主义道德建设作为精神文明建设的重要内容，对于推进“四个全面”战略布局具有重要的（）作用。A、辅助B、支撑P108C、覆盖D、强化二、多项选择题1. 道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于

16、社会发展所具有的功效和能力。在道德功能系统中,主要的功能是:( )P93A、调节功能B、认识功能C、教育功能D、评价功能2. 人类道德进步的主要表现是：（ ）P95A、促进社会和谐与人的全面发展B、在社会活动中所起的作用越来越重要C、调控的范围不断扩大，且调控的手段或方式不断丰富D、道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度3. 社会主义道德建设的核心和原则是（ ）P109A、为人民服务为核心B、以集体主义为原则C、个人利益高于集体利益D、重视保障个人的利益4. 中华传统美德的当代价值体现在（ ）P96A、社会主义现代化建设的需要B、加强社会主义道德建设的需要C、人类道德发展的需要D、大学

17、生成长成才的需要5. 中国革命道德的主要内容（ ）P105-106A、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗B、全心全意为人民服务C、修身自律，保持节操D、树立社会新风，建立新型人际关系6. 中国革命道德的现实意义体现在（ ）P106A、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念B、有利于培育和践行社会主义核心价值观C、有利于引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业D、有利于培育良好的社会道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀7. 中华传统美德的基本精神（ ）P98A、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神B、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐C、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D、

18、倡导言行一致，强调恪守诚信8. 在对待传统道德的问题上，要反对两种错误观点( )P101A、一种是虚无主义B、一种是继承创新论C、另一种是全盘复古论D、另一种是综合创新论三、判断题1. 道德的本质是一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。P932. 道德和法律一样，是人类把握世界的特殊的实践精神，通过规范人的行为发挥作用。P943. 道德的功能集中表现为：它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。P934. 中华传统美德的创造性转化和创新性发展需要我们以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。P1015. “四个

19、全面”战略布局是指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党。P1086. 诚实守信既是中华民族的传统美德，也是对每一位公民的道德要求。P1147. 社会主义集体主义强调个人利益高于集体利益。P1118. 集体主义原则作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。P111 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值一、 单项选择题1. 马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切（ ）的总和。”A、社会关系 P66 B、家庭关系C、经济关系 D、法律关系2.（）是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。A、价值观 B

20、、世界观C、人生观 P66 D、宇宙观3. 世界观与人生观的关系是（ ）A、世界观决定人生观P66B、人生观决定世界观C、唯心主义的世界观，人生观一定是错误的D、唯物主义的世界观，人生观一定是正确的.4. 我们应当确立的科学的、高尚的人生观是（ ）A、为人民服务的人生观P73B、为个人和全家求温饱的人生观C、为个人求权利、求享乐的人生观D、“主观为自己，客观为他人”的人生观5. 衡量人生的社会价值的标准是（ ）A、树立什么样的人生目的B、个体对社会和他人所作的贡献P77C、以什么样的人生态度指引人生道路D、个体从社会和他人那里得到的尊重和满足6. （ ）是人生观的核心。A、人生态度 B、人生理

21、想C、人生价值 D、人生目的P677. （ ）是社会评价人生价值的普遍标准。A、劳动以及通过劳动对社会和他人所作的贡献P78B、个体对社会和他人所作的贡献C、以什么样的人生态度指引人生道路D、个体从社会和他人那里得到的尊重和满足8. （ ）是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。A、人生理想 B、人生态度P68C、人生价值 D、人生目的二、多项选择题 1. 人的社会价值的基本标志是（ ）P78A、成功 B、索取C、劳动 D、贡献2. 人生观主要通过以下三个方面体现出来（ ）。P67A、人生目的 B、人生态度C、人生价值 D、人生追求3. 错误的人生观的类型有（ ）。

22、P75A、享乐主义的的人生观B、拜金主义的人生观C、个人主义的人生观D、实用主义的人生观4. 端正的人生态度包括（ ）。P69-70A、人生须认真 B、人生当务实C、人生应乐观 D、人生要进取5. 人生价值评价的标准有（ ）。P79A、能力有大小与贡献须尽力相统一B、物质贡献与精神贡献相统一C、完善自身与贡献社会相统一D、动机与效果相统一6. 促进个人与他人和谐应坚持的原则有（ ）P84-85A、平等原则B、诚信原则C、宽容原则D、互助原则7. 人生目的在人生实践中的重要作用，表现为（ ）P67-68A、人生目的决定人生道路B、人生目的决定人生态度C、人生目的决定人生价值标准D、人生目的决定人

23、生追求8. 促进个人与社会的和谐关键在于（ ）。P87-88A、正确认识人对自然的依存关系B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系D、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系三、判断题1. 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总的看法和根本的观点。P662. 人生观决定世界观，有什么样的人生观就有什么样的世界观。P663. 人生态度是世界观的重要内容，人生态度是世界观的表现和反映。P684. 人生价值内在的包括了人生的自我价值和社会价值两个方面。P775. 个人主义是一种从国家利益出发的个人思想.P75-766. 人生价值实现的社会条

24、件具体包括两个：第一，要从社会客观条件出发；第二，要与社会主义核心价值观相一致。P79-807. 在实践中创造有价值的人生要求我们：第一，走与人民群众相结合的道路；第二，走与社会实践相结合的道路。P818. 人生观是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。P669. 人生价值是一种特殊价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。P7110. 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。P70第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园一、单项选择题1. （ ）是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、

25、思维方式、道德规范、精神气质的总和。A、时代精神B、民族精神P41C、中国精神D、北京精神2.（ ）是推动社会进步发展的动力源泉。A、爱国主义B、民族精神C、时代精神D、改革创新P623. （ ）最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。A、坚持一个中国原则B、推进两岸交流与合作C、和平统一P53D、反对“台独”4. 在爱国主义与爱社会主义这个问题上，（ ）是最基本的政治原则。A、爱中国共产党B、爱国与否P51C、拥护祖国统一D、促进民族团结5. （ ）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。A、社会主义B、共产主义C、资本主义D、爱国主义P446. （

26、）是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉。A、中国精神B、时代精神C、民族精神P42D、改革创新精神二、多项选择题1. 中国精神是兴国强国之魂，它的重要意义是（ ）P40A、实现民族复兴的精神引领B、凝聚中国力量的精神纽带C、团结全体人民的智慧和力量D、提升综合国力的重要保证2. 民族精神的基本内容包括（ ）P42-43A、团结统一B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3. 爱国主义的基本内容包括（ ）P45A、爱祖国的大好河山B、爱自己的骨肉同胞C、爱祖国的灿烂文化D、爱自己的国家4. 在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上，需要着重树立以下三个观念（ ）P49-50A、人有地

27、域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B、经济全球化时代，爱国主义已经过时了C、科学没有国界，但科学家有祖国D、经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化5. 爱国主义的时代价值，表现为（ ）P46-47A、维护祖国统一和民族团结的纽带B、实现中华民族伟大复兴的动力C、实现人生价值的力量源泉D、是民族精神与时代精神的统一6. 增强改革创新的能力本领，要做到（ ）P63A、扎实系统的专业知识是增强改革创新本领的基础B、培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提C、树立以创新创造为目标的志向D、积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键7. 推进祖国统一，要做到（ ）P5

28、3-54A、 坚持一个中国原则B、推进两岸统一C、促进两岸同胞团结D、反对“台独”分裂图谋8. 改革创新的重要意义是（ ）P59-60A、进一步解放和发展生产力的必然要求B、全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件C、建设社会主义创新型国家的迫切需要D、激发社会创造活力的强大力量三、判断题1. 中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。P352. 人民群众是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。P393. 中国精神是民族精神与创新精神的统一。P414. 时代精神是民族精神的时代性表达，体现了社会在一定历史时期的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚

29、。P575. 中华民族崇尚精神的优秀传统，表现在中国人对物质生活的不懈追求上。P386. 中华民族崇尚精神的优秀传统，表现为重视人生境界和理想人格P387. 人有地域和信仰的不同，所以报效祖国之心有差别。P49 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念一、单项选择题1. （ ）是实现理想的重要条件。A、马克思主义理论B、艰苦奋斗P31C、社会主义荣辱观D、增强法治观念2. 理想是理想是人们在实践中形成的，有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的（ ）在奋斗目标上的集中体现。A、世界观、人生观和价值观P17B、荣辱观、美丑观和金钱观C、劳动观、纪律观和价值观D、物质观、金钱观和人生观3

30、. （ ）是人们追求理想目标的强大动力，会使人坚贞不渝、百折不挠地追求自己的理想。A、理想 B、意志 C、思想 D、信念P184. （ ）具有与时俱进的理论品格和持久生命力。P23A、哲学 B、伦理学C、马克思主义 D、宗教5. （ ）能够提高精神境界。P21A、科学社会主义 B、哲学C、伦理学 D、理想信念二、多项选择题1. 理想信念的重要意义是（ ）P20-21A、理想信念指引奋斗目标 B、理想信念提供前进动力 C、理想信念完善自我人生 D、理想信念提高精神境界2. 确立马克思主义的科学信仰，是因为（ ）P23-24A、马克思主义是科学真理 B、马克思主义具有持久生命力 C、马克思主义以改

31、造世界为己任 D、马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义3. 树立中国特色社会主义共同理想是（ ）P24A、在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义 B、实现中华民族伟大复兴 C、建设小康社会 D、实现“十二五”规划4. 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想应做到（ ）P34-35A、立志当高远 B、立志做大事 C、立志须躬行 D、立志要实际5. 当代大学生要认清实现理想的（ ）P29A、复杂性 B、曲折性 C、艰巨性 D、长期性6. 树立中国特色社会主义共同理想，应做到（ ）P26A、坚定对中国共产党的信任 B、坚定中国特色社会主义信念 C、坚定实现祖国统一 D、坚定实现中华民族伟

32、大复兴的信心7. 同学们要坚定中国特色社会主义信念，不断增强（ ）、（ ）、（ ），成为党和人民需要的有用之才。P27A、道路自信 B、理论自信 C、 制度自信 D、作风自信三、判断题1. 追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。P172. 马克思主义以改造世界为己任。P233. 社会理想规定、指引着个人理想。P324. 理想和现实是对立统一的关系，现实不是理想的基础，理想也不是未来的现实。P295. 拥有一技之长是实现理想的重要条件。P316. 社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。P33绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界一、单项选择题1. 党

33、的十八大报告明确提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导（ ），倡导爱国敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。A、爱国、创新、包容、厚德B、自由、平等、公正、法治P9C、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会D、改革、创新、爱国、奉献2. 学习”思想道德修养与法律基础“课的重要意义，有助于大学生摆正（ ）的位置，促进自身全面发展。A、“公”与“私” B、“荣”与“辱” C、“德”与“才” P14D、“美”与“丑”3. 同学们应当通过理论学习和实践体验，树立坚定的理想信念，确立正确的世界观、人生观、价值观，陶冶高尚的道德情操，增强（ ）的自觉性，不断提高自身的思想道德素质和法律素质

34、。A、尊法学法守法用法P8B、理论联系实际C、爱国守法D、改革创新 4. （ ）是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。A、学习十八大报告B、八荣八耻C、加强思想道德修养与法律修养D、积极培育和践行社会主义核心价值观P95. 爱国、敬业、诚信、友善是（ ）的价值要求。A、个人层面B、国家层面C、社会层面D、公民层面P10二、多项选择题1. 与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化（ ）P2-3A、学习要求的变化 B、生活环境的变化 C、社会活动的变化 D、老师同学的变化2. 更新学习理念包括（ ）P3-4A、自主学习的理念 B、全面学习的理念 C、创新学习的理念 D、终身学习的理念3.

35、党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导（ ），倡导（ ），倡导（ ）P9A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治 C、爱国、敬业、诚信、友善 D、爱国、创新、包容、厚德4. 掌握必备的（ ），树立必需的（ ），拥有必要的（ ）、（ ）构成了法律素质的基本要素。P8A、法律知识 B、用法能力 C、法律观念 D、护法能力5. 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是（ ）P11-12A、实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑 B、协调推进“四个全面”战略布局的精神动力 C、引导大学生进德修业、成长成才的根本指针D、能够提供前进的动力6. 大学生活给大学

36、生提出了许多新的课题，要求同学们结合自身的实际情况，提升适应能力，尽快适应大学生活，做到（ ）P3A、提高明辨是非善恶的能力 B、虚心求教、细心体察 C、大胆实践、积累生活经验D、学好科学理论7. 党的十八大以来，习近平从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出了一系列治国理政的重大思想观点，特别是形成了（ ）的战略布局。P11A、全面建成小康社会 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党 三、判断题：1. 德是人才素质的灵魂。P52. 智是人才素质的基本内容。P63. 体是人才素质的基础。P64. 美是人才素质的综合体现。P65. 思想道德素质和法律素质是人的基本素质。P86. 加强个人的思想道德修养与法律修养，是与个人的前途联系在一起的。P87. 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。P10