给自己锁定一个高目标阅读答案

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1、给自己锁定一个高目标阅读答案【篇一：苏教版四上语文第五单元测试卷】class=txt 班级 姓名 学号 等地一、 读拼音，写字词。（ 8 分，每空 0.5 分）二、 比一比，再组词：（ 6 分，每空 0.5 分）详（ ） 稍（ ） 末（ ） 扯（ ）祥（ ） 梢（ ） 抹（ ） 趾（ ）样（ ） 销（ ） 沫（ ） 址（ ）三、 把下列成语补充完整，再完成下面的填空。（ 8 分，每空 0.5分） 滚瓜()熟 ()所不有 不治而 () 学()中西 ( )身无力温文 ()雅 ()作等身满腹经() 博古()今1巴金爷爷一生写了很多好书，可谓是 。形容人有礼貌的是 。2. 画横线的字在成语中的意思是

2、。“(所) 不有 ”的近义词是： 。3. 写出两个和画波浪线成语结构相似的成语：、。四、 给带点字选择正确的解释：（ 4 分，每个 1 分）让：把方便或好处给别人 请 避开 使介词：被 索取一定代价，把东西给人1让春晖和朝霞在心灵闪耀。 （ ） 2同学之间应互相谦让。（ ） 3老师来家访，我把他让进屋。（ ） 4铁牛让洪水冲到黄河里去了。（ ） 五、 读读下面的句子，将正确答案的序号填在括号里。（ 4 分，每题 1 分）引号的作用有： a直接引用； b着重强调； c表示特殊的含义d.特定称谓1我们现在生活的世界真像一个 “地球村 ”。 （ ）2哈尔滨素有 “冰城 ”的美称。（ ）3国际互联网就

3、像一张包住地球的 “大网 ”。 （ ）4“满招损，谦受益 ”这句格言，流传到今天至少有两千年了。（ ）六、 在原句上修改病句。（ 3 分，每题 1 分）1.四年级（ 1）班的同学们在教室里轻声地默读着课文。2.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。3.田野里五颜六色的菊花。七、 读一读，填入数字按顺序排列下面句子。（ 6 分）（ ）田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。（ ）溪水是那么的清澈，明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。（ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（ ）一条小溪从我们的村子旁静静地流过。（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（ ）小溪的一边是果园，

4、春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。八、 课内外知识填空及口语交际（ 13 分，每空 1 分）1司马光用了 19 年时间，终于编成了著名的 通鉴，他的事迹告诉我们： 每一个成功者手中的鲜花，都是他们用 和 浇灌出来的。2人们说的 “入网 ”、“上网 ”，这里的 “网 ”是指。3. 所谓的 “海上凶神 ”就是 ，它是由于人体内 太少而引起的。4. “嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比在家里苦多了。但我们修订好 ， 万民得福，吃点苦也是值得的。 ”这句话是 说的，他的话中有两处对比，一是 把 和 对比，强调 苦多了；二是把 和个人吃苦 对比，强调吃苦值得，从这句话中我们体会出他的高贵品质。九、 短文

5、阅读（ 23 分）（一）课文片段（ 11 分）我国（文明 著名）的生物学家童第周，到 17 岁才上中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他（毫 豪）不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书，晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改善改进）学习方法。经过半年的（努 怒）力，他终于赶了上来，学习成绩在半上名列前茅。后来他远（渡 度）重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物界产生了很大的（影响印象）。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说： “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 ”1、划去括号

6、中不恰当的字词。（ 3 分，每空 0.5 分）2、能概括童第周学习成绩名列前茅的原因的两个词是、 。（2 分）3、因为童第周，所以在欧洲生物界很有名。（ 1 分）4、用“”划出童第周 “肯下功夫 ”的句子。（ 2 分）5、理解句子 “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 ”的含义。“良训 “的意思是（ 1 分） 华罗庚说的这句话告诉我们这样一个道理：（ 2 分）（二）给自己锁定一个高目标（ 12 分）一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话，他说： “我某某某是为北大而生的。 ” 父亲听后在心里暗自发笑。因为父亲知道儿子的资质并不是出类拔萃的。虽如此，父亲还是懂得不能伤害儿子的积极性，只好报以微笑首

7、肯。少年继而又道： “我以前的时间都是浑浑噩噩，全部浪费了。 ”见儿子说出这样的一句话，父亲有些惊讶了。父亲很慎重地看了看儿子，又想了想儿子为什么会有这样的感叹。原来，儿子的一个好同学转到一所省重点中学就读去了，回来后两个人刚刚在一起聚了一次。看见儿子坚定的神色，父亲觉得儿子仿佛一下子就长大了。其后的日子，父亲发现儿子有了很大的变化。以前要钱总是买零食，如今却买各类学习资料；以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息。而且，长时间地坚持着。又一天，少年在餐桌上对父亲说： “爸爸，我现在发现学习也是一种享受。 ”父亲会心地笑了，很为儿子骄傲。因为父亲知道，当一个人锁定了一个高目标，并愉快地为实现这

8、个目标而努力奋斗时，这个人一定会有所作为的。 1、写出文中下列词语的近义词：（ 3 分）普通：（ ）仿佛：（ ） 骄傲：（ ） 2请利用原文回答。（ 3 分）(1)第 2 自然段中的 “如此 ”是指： “ 。”(2)第 8 自然段中的 “这个人 ”指“ 的”人 。(3)儿子发出了感叹是因为： “”。3儿子有了怎样的变化？请用 “ 在”文中画出有关句子。（ 2 分）4.读了这篇短文，你想到了 “”这句名言警句。（ 1 分） 5. “给自己锁定一个高目标 ”你做到了吗？你的目标是什么？想实现自己的目标，你觉得从今天开始，你该怎么做？（ 3 分）十、 作文（25 分）小作家们用自述的形式来介绍小闹钟

9、、小溪流、笔、橡皮，就好像他们也有了生命，请你也用 “的自述 ”为题介绍一下你熟悉、喜欢的其他事物，要写得语句通顺，内容具体。 提示：注意作文要求，字数 350 字以上。【篇二：七年级第一学月质量监测语文试题】txt 分值： 150 分 考试时间： 120 分钟温馨提示：亲爱的同学们，经过一个月的学习，你们一定收获了不少，肯定想向家长、师生及朋友证明：我 是最棒的！一、积累与运用（ 30 分）下列加点字注音有误的一项是（ ）（ 3 分）下列词语书写有误的一项是（ ）（ 3 分）a.桑葚 云霄 衣襟赖床b.收敛秕谷 蝉蜕抽屉c. 人迹罕至 荒草萋萋 路径延绵发扬滋长d.人身鼎沸 高枕而卧 磨刀霍

10、霍浊流宛转下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（ 3 分）a.神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。b.在苏东坡 975岁寿诞那天，三苏祠内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为民请命，完成了祭祀仪式。 众的喜爱，这正好印证了 “物以稀为贵”的说法。d.傅雷家书是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。下列语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（ 4 分）今年是中国共产党建党 93 周年，重庆也将欢迎第 17 个直辖日。在这历史性的喜庆时 刻，大型音乐会复兴之路，在重庆人民大礼堂将于 6 月 1

11、8 日至 20 日演出。据介绍，这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。届时，这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建党 93 周年、庆贺直辖的高潮。第处搭配不当，应将 改为。第处语序不当，应调整为。第处句式杂糅，应改为。第处成分残缺，应在后添加 。名著阅读（ 4 分）请写出唐代诗人中被人们称为“大李杜 ”和 “小李杜 ”的四个人名：、 、 、 。（ 2 分）我国古典四大名著是红楼梦、水浒传。（ 1分）苏联作家高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲分别为：童年 。（ 1 分）教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔

12、不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）（ 3 分）请你依照上面的句子，再写一句话，送给另外一门学科的老师。综合性学习（ 10 分）“童年的游戏”，如滚铁环、踢毽子 ? 游戏（不同于电子游戏），就是玩儿，同学们都不陌生。有益的玩儿能强健身体、愉悦精神、开发智力 ? 有的项目还能增进同学间的友谊?请同学们完成以下题目。请写出你的长辈们玩过的两种游戏名称（题目中出现的不能再举）。（ 2 分）。为什么有的游戏现在不时兴了，请举一个例子，并说明原因。（ 3分）。你最喜欢玩什么游戏？请简单介绍其玩法或玩具的做法。（ 5 分）。二、 古诗文积累与阅读（ 25 分）默写（包括一首外国诗）（ 10

13、分，每空 1 分） ? 一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的， 。 （普希金假如生活欺骗了你），关山度若飞。（木兰诗）雄兔脚扑朔， 。（木兰诗）马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使） ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） ，弹琴复长啸。（王维竹里馆）谁言寸草心， 。（孟郊游子吟）谁知盘中餐， 。（李绅悯农）吴均山中杂诗中有一句描绘山中景象的诗句，看似不合常理，但也是最有趣的句子是。李白峨眉山月歌诗中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹。请写出有指 “重庆”地名的那句诗：。阅读伤仲永，回答下列问题。（ 15 分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗

14、四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰： “泯然众人矣。 ”王子曰：仲永之通悟 ,受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？伤仲永的作者是（朝代） （人名） 家 家，唐宋八大家之一。（ 2 分）解释下列加点的词。（ 2 分）a.仲永

15、生五年，未尝识书具。（ ） b.其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。（ ） c. 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（ ） d.泯然众人矣。（ ） 翻译下列句子。（ 4 分）a. 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。b. 卒之为众人，则其受于人者不至也。请归纳方仲永的变化经历了哪几个阶段？（ 3 分）作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资？请联系现实谈谈你的看法。（ 4 分）三、现代文阅读（ 40 分）阅读给自己锁定一个高目标，回答 14-21题。（ 20 分）一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话，他说： “我某某某是为北大而生的。 ”父亲听后在心里暗自发笑。因为父亲知道儿子的资质

16、并不鼻是出类拔萃的。虽如此，父亲还是懂得不能伤害儿子的积极性，只好报以微笑首肯。少年继而又道： “我以前的时间都是浑浑噩噩，全部浪费了。 ”见儿子说出这样一句话，父亲有些惊讶了。父亲很慎重地看了看儿子，又想了想儿子为什么会有这样的感叹。原来，儿子一个好同学转到一所省重点中学就读去了，回来后两个人刚刚在一起聚了一次。看见儿子坚定的神色，父亲觉得儿子仿佛一下子就长大了。其后的日子，父亲发现儿子有了很多变化。以前要钱总是买零食，如今去买各类学习资料；以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息。而且，长时间地坚持着。又一天，少年在餐桌上对父亲说： “爸爸，我现在发现学习也是一种享受。 ”父亲会心地笑了，

17、很为儿子骄傲。因为父亲知道，当一个人锁定了高目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时，这个人一定会有所作为的。14.给下面加点字注音：（ 1 分）出类拔萃（ ）浑浑噩噩（ ） 15.这篇文章的主人公是谁？请简要说明理由。（ 3 分）； 。16.下面加点字能否去掉？为什么？（ 4 分）父亲听后在心里暗自发笑。 。以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息。而且长时间地坚持着。 。17.请用原文回答：（ 3 分）第二段 “如此 ”指 ：。第四段 “这样”指 ： 。第八段 “这个人 ”指 ： 。18.对第六段写法及其作用解说正确的一项是（ ）（ 2 分）a、对比，突出儿子变化之大，赞扬他奋发向上，努力

18、奋斗的精神。b、对比，表现父亲的高兴心情。c、概述，强调儿子长大了。d、概述，表现儿子的进步之大。19.第七段少年说“我现在发现学习也是一种享受 ”，学习真的是一种享受吗？结合你的理解谈谈体会。（ 3 分） 。 20.如果为文章结尾写一句话诠释父亲的见解，下列最合适的一句是（ ）（ 2 分）a、目标越高，成就越大。b、有志者事竞成。c、玉不琢，不成器。人不学，不知义。d、天才在于勤奋。21对于本文的主题，请用一句你知道的古诗文或名言警句加以概括。（ 2 分） 。阅读少年与镜子，完成 22-26题。（ 20 分）渐渐地少年开始接近那老人。站在门口望去，床上的老人像一根枯朽的老松木横卧在阴暗的角落

19、。少年是个很贪玩的孩子，他走进老人的房间不过是想找点好玩的东西，结果他很失望。老人几乎一无所有。就连那个唯一的儿子也是偶尔来看一看。最后少年不得不 “相中 ”了窗子旁那块大镜子。他轻轻把它捧起来。这一切老人当时居然毫无察觉。少年把大镜子捧到自家的阳台上开始搞他的恶作剧。他用镜子把刺眼的阳光反射到楼下行人的脸上。行人的眼睛被刺花了，开始愤怒地责骂干这事的坏蛋。少年嘻嘻一笑收了镜子藏起来 这个漂亮玩法搞了很多次，直至玩腻为止。现在少年又开始寻找新的游戏对象了。下楼，又得经过老人的房间。门依旧开着。还没走近他就听见了一阵撕心裂肺的咳嗽声。少年缩了缩身子。走到门口时咳嗽声告一段落，只听老人含混地说了点

20、什么。阳？光？少年产生了好奇心，倚在门口，不走了。老人感觉到了，尽力提高声音说： “阳光 ?”其实声音依旧含混，但少年总算听清了 “阳 光”。少年走进房间。这是二楼，太阳光被对面那幢小楼挡住了，阳光恰好照不进室内。“孩子，我要 ”老人一双千瘪无神的眼睛裂开一道细细的缝隙。“要阳光，是吗?”少年接下老人的话。老人点点头。当然这个动作很细微。“可是，太阳光照不进来啊 ! ”少年为难了，他真想走开，何必讨这个麻烦呢。可是少年还是奇怪地落入了对话的 “圈套 ”。”“镜子。我的镜子没有了。 ”老人此时说话声音比刚才大些。说完这段很“长”的话后开始剧烈地咳嗽。 ”说到镜子，少年明白了。他飞快地跑回家把那块

21、镜子从墙角捡起来。他明白老人这块镜子的用途了。少年调整好角度，阳光立即反射进来，照在老人身上，老人竟停止了咳嗽，脸上泛起笑容，堆满皱褶。这样，少年重新产生了摆弄这块镜子的兴趣。太阳不断西移，少年不断挪动镜子的位置和角度。于是阳光一直 “照 ”在老人身上，直到老人安静地睡去。少年很是高兴，可立刻又陷入困顿 这样一会挪动一下终究不是高招啊 !少年想了一夜，他想为此搞个小发明什么的，比如可以叫 “人造太阳”。第二天太阳升起时他想出了办法。他找来了家中所有的镜子，新的旧的，方的圆的 幸好那个爱照镜子爱买镜子的姐姐没有扔掉它们。那大半天时间里，少年把那些镜子都立在了相应的地方，一直排到阳台上。这期间老人

22、面对阳光始终微笑着。这也许是老人患病以来笑得最多的一次了。这下好了，老人也有 “白天 ”过了。少年睡了一夜好觉，梦见许多块镜子挂在树枝上，像许多个小太阳。少年再走进老人的房间时，才知道出事了 所有的镜子都不见了。地上是一块块玻璃碎片。少年这时记起方才走下去的那个人，是老人的儿子吧 ?少年发怒了。要不是那人已经不见了，少年对他是绝对不会客气的。现在家中肯定找不到一块镜子了。少年走进商店，想买一块大镜子，却没有足够的钱。少年在大镜子前徘徊。大约与此同【篇三：五年级语文 12 月份月考试题】第一部分：基础知识积累与运用（ 45 分） 一、看拼音写词语。（10）三、给句子中带点的字选择恰当的解释，将序

23、号写在括号里。（ 2分） 深： 深刻、深入 距离开始的时间久 颜色浓 感情厚1.深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。（） 2.这是华侨老人对祖国的一片深情。（ ）3.夜深千帐灯。 （ ） 4.那段日子，深深地印在我的脑海里。 （ ）四、按要求填空（ 4 分） 1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） a 同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强 b 披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继 c 举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙 d 不容争辨 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨 2、下列句子中，意思不同的一句是（ ）a.他今天一定不会来。 b、今天他一定不会来。 c. 他今天一定会不来。 d、他今天

24、不一定会来。 五、按要求改写句子。（ 7 分）1. 我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。（改为反问句）2.他发誓一定要改正不好的缺点。（改病句）3.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。 （1）他从来不说谎。 （2）大家很信任他。 4、噪音像一个来无影去无踪的 “隐身人 ”。（缩句） 6、这是一些可爱的小精灵。（改为感叹句） 7、冬天到了，梅花又开放了。（改成 拟人句） 六、在括号里填上正确的序号。（ 6 分） （）我凝视着东 方，东方有些发白了。（）终于，太阳公公露出半个火红的笑脸，染红了天边。 （）啊！太阳升起来了，它把温暖洒向大地，把光明带到人间。 （）升高了，更高了，火红火红的太阳悬

25、挂在空中，放出耀眼的光芒。 （）渐渐的，东方有些微红，并越来越浓，不断地向上扩展着。 （ ）听人说，日出的景色很美丽，我起了个大早，站在阳台上静静等待。 七、按课文内容。（ 12 分）1、山一程，水一程，（ ），（ ）。风一更，雪一更，（），（）。这是清朝（ ）写的（ ）。其中， “聒 ”的读音是（ ） ，意思是（ ）。这首诗表达了作者的（ ）之情。2、圆明园在（ ），是一座 （ ）。它由 ()、( )、（）组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，地环绕在圆明园周围。这段描写了圆明园的（ ），用一个词来概括它，即（ ）。3 花生的好处很多，有一样 _ ：它的果实

26、 _ ，不像桃子、石榴、苹果那样，把 _ 的果实 _ 挂在枝头上，使人一见就生_ 。你们看它 _ 长在地上，等到成熟了，也不能_ 分辨出来它有没有果实， _ 挖起来才知道。 第二部分：阅读积累与运用（ 30 分） 八、阅读短文，回答问题。（9 分） 落花生（节选）父亲说： “花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 ”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说： “所以你们要像花生，它虽然不好看。可是很有用，不是外表好看而没

27、有实用的东西。 ”我说： “那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的了。 ”父亲说： “对。这是我对你们 1上文共有（ ）小节。（ 1分）2写出近义词。（ 4 分）立刻 希望3花生和桃子、石榴、苹果等果实最主要的区别是（ ）。（ 2 分）（用文中语句概括） 4“对。这是我对你们的希望 ”一句中， “这”指什么？（ 2 分） （用曲线画出文中相应的词句） （二）课外阅读 （21 分）给自己锁定一个高目标一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话，他说： “我某某某是为北大而生的。 ”少年继而又道： “我以前的时间都是浑浑噩 (a)噩，全都浪费了。 ”见儿子说出这样一句话，父亲有些惊

28、讶了。父亲很慎重地看了看儿子，又想了想儿子为什么有这样的感叹。原来，儿子的一个好同学转到一所省重点中学就读去了。回来后两个人刚在一起聚了一次。看见儿子坚定的神色，父亲觉得儿子仿佛一下子就长大了。其后的日子，父亲发现儿子有了很大的变化。以前要钱总是买零食，如今却买各类学习资料；以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息。而且，长时间的坚持着。又一天，少年在餐桌上对父亲说： “爸爸，我现在发现学习也是一种享受。 ” 父亲会心地笑了，他很为儿子骄傲。因为父亲知道，当一个人锁定了一个高目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时，这个人一定会有所作为的。 1、短文中的主要人物是 （ ），次要人物是 （）。（ 2 分） 2、联系上下文解释下列词语。 （6 分）首肯：出类拔萃：有所作为： 3、请用原文回答。（ 6 分）（1）第 2 自然段中的 “如此 ”指：（2 ）第 4 自然段中的 “这样”指 ：（3）第 8 自然段中的 “这个人 ”指： 4、第 8 自然段中，父亲为什么会笑了？请写出他笑的原因。 （2 分）5、请你写一句恰当的名言或警句送给文中的这个少年。 （2 分）6、结合课文内容，举一个例子，谈谈你的体会。（ 3 分）十二、作文：（ 30 分） 我有一个 的家。 线