企业年度培训计划方案

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1、企业年度培训方案方案企业年度培训方案方案1一、方案总那么培训部自成立至今，得到了公司领导、各分公司经理及员工的大力支持和积极配合，为了尽快搭建企业培训机构，实行标准化操作，根据公司副总经理许总指示，培训部现面向各相关部门招贤纳士，公开招聘内部培训师。二、招聘要求1、品德要求：热爱公司，热爱自己从事的职务，对培训工作有兴趣，待人热情，喜欢挑战自我，做事情有韧性，在公司工作1年以上。2、专业要求：精通本部门的工作流程，产品制造，产品构造，掌握相关技术，具备相关资格证书者优先考虑。3、才能要求：可以独立编写相关培训教材，考核试卷，有较强的课堂控制才能，擅长表达，有较强的学习才能。三、级别鉴定1、A级

2、培训师大学本科以上学历，具有中级及中级以上相关资格证书，工作经历3年以上。有较强的动手才能和表达才能。2、B级培训师大学专科以上学历，具有相关资格证书，工作经历2年以上。有一定的动手才能，擅长表达。3、C级培训师中专以上学历，工作经历2年以上。有一定的动手才能和根本表达才能。四、内部培训师考核1、培训教材使用审批，技术类培训由消费技术部顺部长负责审批，公共类培训由许总负责审批。2、培训效果考核，问卷考核。培训部当场发放培训课时效果调查表，根据学员打分，计算平均分评定，80分以上为A级，60分以上为B级，60分以下为C级。(此类适用所有培训)工作模拟考核。培训部将在培训完毕一星期内，安排学员进展

3、相应的技能操练，及格率在80%以上的为A级，60%以上的为B级，60%以下的为C级。考核由质量部邓永杰部长全面负责。(此类针对技术性培训)。绩效考核。培训部将在培训完毕一星期内，向学员所在部门发放调查问卷，由学员上级对学员培训前后的工作态度、员工士气、员工流动率等作出评估。80分以上为A级，60分以上为B级，60分以下为C级。(此类针对公共类/销售技能类培训)。五、待遇1、公司颁发内部培训师证书，正式聘用。2、A级培训师每节课补贴100元，考核A级100元，B级50元，C级-20元。B级培训师每节课补贴80元，考核A级100元，B级50元，C级-20元。C级培训师每节课补贴50元，考核A级10

4、0元，B级50元，C级-20元。每节课时时间为45-60分钟，酬劳为：课时补贴+考核补贴，问卷考核/工作模拟考核/绩效考核三类考核得分不累计，以单项所得最高分给予补贴。3.10人以下培训不分等级统一为30元，新员工入职培训不计。六、附20xx年公司培训方案表打造学习型团队，超越创新，需要各位员工的大力支持，积极参与，需要相关部门负责人积极推荐，严格把关，请以上分公司负责人在规定时间内向培训部推荐3名人才，培训部将从中挑选1-2名。企业年度培训方案方案2一、 培训背景概述：遵循*公司(后简称*公司)“以人为峰，自强不息”的经营理念和公司将来五年发开展目的，通过对员工的培训与开发，进步员工的工作技

5、能、知识层次和综合素质，从整体上优化公司人才构造，培养可以顺应公司开展目的需求的高质量人才，增强企业的凝聚力和综合竞争力。二、培训的指导思想通过“引进来、走出去、内部消化”多种培训方式，有方案地组织中高层管理人员、业务骨干及优秀员工参加国内著名专家讲座、高等院校进修、资质职称认证考试以及正规培训机构的专业培训。同时，定期安排中高层管理人员对公司或本部门员工施行“内训”，建立一支具有较高职业素养、管理才能和业务才能的“内训”培训师队伍，充分、有效地利用企业内部资。三、培训目的(一)实现企业人力资规划的预期目的。(二)有效改善员工的工作效能，进步综合素质。(三)把培训塑造成一种企业文化，进步员工对

6、公司文化的认同感。(四)促进公司管理的标准化、科学化和现代化。四、培训需求调查与分析p 为了使培训方案具有针对性和可操作性，在确定培训方案前，进展培训需求调查,发放培训需求表。根据需求表、公司明年开展方案、对照20xx年度培训方案及详细施行情况，制定20xx年培训方案报总经理办公会议审议。五、培训详细内容及相关安排在培训内容上，在需求调查的根底上，每月举行一次大型专题培训，课题内容可以再商定，培训内容又可以分为公司组织统一组织和公司配合各部门开展培训。根据培训人员不同，把我公司人员培训分为：管理人员、专业技能人员、普通员工培训和新员工岗前培训。(一)管理人员培训管理人员可分为高、中、基层管理干

7、部，中高层管理培训重点在于在于管理者才能的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，使管理者加深对现代企业经营管理形式的理解和掌握，理解企业内外部的形势，树立长远开展的观点，进步管理者的领导、方案、组织、执行和协调才能。基层管理干部的重点在于管理制度、团队建立和企业文化认知的培训，以及消费理论等管理技能培训。培训方式有以下几种：1.参加各种研修班、研讨会、公开课及知识讲座。由人力资部提供相关资讯并组织施行，或由管理人员提出人力资部组织;2.集中讨论与自学相结合;3.定期组织内训;4.参加拓展训练。(二)专业技能人员挑选忠诚度高、上进心强及可塑性高的专业技能人员，重点培

8、训创新思维才能，专业技能的进步，也包括对于企业文化的认可，忠诚度的培养。培训方式有以上几种：1.选择内训或外出参加公开课方式，提升管理、岗位技能;2.继续教育学习;3.职业资格认定;4.参加拓展训练。(三)普通员工培训员工培训重点在进步专业技能，领悟公司经营管理理念及相关制度，进步工作的主动性和积极性。员工技能培训由所在部门经理制定方案，并负责组织施行，人力资部备案。培训方式有以下几种：1.全体员工参加公司企业文化、管理制度培训;2.采用内训与光盘学习结合的形式，对一些操作技能，平安消费等进展培训，人力资部组织和跟踪考核;(四)新员工岗前培训新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会

9、招聘人员，内容为公司级培训，主要就企业文化、经营目的、企业制度等进展培训，之后由所在各单位进展二级培训，就岗前培训有关内容等。对新招聘员工的培训，采用课堂集中学习与各部门各自培训，使新员工逐步适应公司的开展环境，加深对公司企业文化的理解和认可，帮助新员工尽快地熟悉业务。(五)培训时间安排：外聘讲师到公司授课和内部讲师授课根据公司消费营销的进度适时安排培训。外派人员走出去参加学习根据业务需要和本部门工作方案安排;组织内部组织多媒体教学或培训时间安排二个月不得低于一次。(六)培训讲师的聘请、培训课目的开发均由人力资部全权负责。(七)针对培训工作的细节，人力资部可根据宏峰公司的培训制度执行。(八)培

10、训费用：20-30万元。六、目的施行本卷须知：(一)人力资部平时注意培训课题的研究与开发，及时搜集国内知名参谋咨询和培训公司的讲师资料、培训课目资料，结合公司需要和部门需求，不定期地向有关部门推荐相关培训课题信息。(二)培训不能形式化，要做到有培训、有考核、有进步。外派培训人员归来后必须进展培训总结和内容传达宣贯，并将有关资料交人力资部。人力资部应注意培训后的考评组织和工作绩效观察。其结果存入员工个人培训档案，作为员工绩效考核、升迁和调薪、解聘的根据之一。(三)人力资部在安排培训时一要考虑与工作的协调，防止工作繁忙与培训时间的冲突，二要考虑重点培训与普遍进步的关系，尽可能防止某一部门某一个人反

11、复参加培训，而其他部门却无时机参加培训的现象，综合考虑，以公司利益和需要为标准，全面进步员工队伍素质。(四)要重点考虑资共享和科学配置的问题。(五)对单个人培训金额较大，时间较长的，根据宏峰公司的培训制度需签订员工培训协议。七、培训效果评估培训本身是一个不断开展的理论过程，因此培训效果的表达是一个动态过程，对受训人应进展动态评估。(一)培训评估步骤：1.受训人员的反响在培训完毕后，向受训人员发放员工受训结果评估表，理解受训人员对培训的反响及通过培训有哪些收获。主要包括：对课程内容设计的反响;对教材内容、质量的反响;对培训组织的反响;培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。2.

12、受训人员对知识、技能的掌握评估受训人员培训后，是否掌握了知识、技能，通过培训前后考试成绩或工作效能的比较，或要求受训人员在一定时间内提交一份培训心得，评估培训效果。3.受训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善由于培训效果有的并不能立即显示出来，因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的评价需要工作一段时间后进展，采用跟踪观察、考核等方法，直接领导观察日常工作，由受训人员给出工作中培训结果运用实例，来证明理论了培训内容，直接领导考核，假设没有理论，要求受训人提出改进方法，继续理论，反复应用，通过行动总结行动总结，达成培训效果。4.培训为公司带来的影响和回报对培训进展综合评价，包括工作质量是否进

13、步、费用是否节约、利润是否增长等。(二)建立员工自主学习机制员工建立起主动学习意识，而不是被动地听从企业的安排;在满足工作需要的前提下，员工的学习愿望得到最大限度的满足。另外，学习成果必须全员分享，参加外训的员工回来后，应将培训内容与每一位感兴趣的员工分享。八、目的责任人：第一责任人：人力资部主管协同责任人：培训专员(编缺)九、施行目的需支持与配合的事项和部门：(一)在施行培训方案时，公司各部门应积极给予配合和支持。(二)鉴于各部门专业技术性质的不同，人力资部建议各部门均应挑选一名内部培训讲师。企业年度培训方案方案3一.培训背景分析p 为了完本钱年度培训目的，有效进步企业中层领导的管理才能和决

14、策才能，基层员工的知识程度与执行才能，继续推进学习型组织的建立，企业将在本年度将对中层领导以及基层员工两大培训目的主体进展一系列针对性的培训。结合本年度经济形势，培训工作的开展同时存在着一定的机遇与局限性。首先，从机遇方面来说，由于众所周知的金融危机，多数企业包括我们自身来说，业务都会受到一定的影响。培训一方面可以很好的弥补由于业务下降所造成的时间上的空白，同时，员工也渴望可以在经济危机时得到自身才能的进步，防止受到裁员或减薪的影响，因此对于培训的态度也更加积极。另一方面，培训也是企业向员工传达走出危机的积极信号以及一种乐观的信心，使企业员工得到技能提升的同时保证心态的平稳和安康。当然，金融危

15、机对于企业财务方面必然造成负面的影响，对于培训的预算也会相应的减少。因此，本年度培训的主要施行方式将定位在集体参加公开课，企业内部培训，及在线培训等，从而到达节约本钱的目的。针对我们企业自身来看，主要业务的开展应围绕着新产品的推出来进展。根据往年的情况，每年11月份到次年的农历新年是公司推出新产品的主要时期。因此，从培训设计和时间安排上来讲，应当尽量防止在此段时间内安排培训。基于以上原因，本培训方案的主要开展从时间上来定位建议安排在今年的三月份到十月份之间。二.培训内容及详细时间安排a.中层管理者培训方案b.基层员工培训方案年度培训方案(另：中层领导与基层员工培训课程均有备用课程，详见培训大纲

16、)三.培训执行方案培训的执行与开展，是整个培训的主要活动发生阶段。在此阶段中，负责培训部门除了必要的安排性工作，包括联络培训师，安排教室，准备教材等，另外一方面很重要的工作就是监视和推进培训的参与情况。此培训方案，根据今年的培训大纲，将培训课程所需时间按照比例转化为培训积分。(参与培训时间为1天的课程获得1培训积分，参与培训2天的课程获得2培训积分，依次类推)建议将培训积分与绩效考核挂钩，培训积分获得率(获得培训积分/提供培训的总积分)大于等于60%的为根本合格，大于等于80%为合格。假设条件允许，可以设定相应的鼓励制度来配合此绩效指标。四.培训评估重要性及方案培训评估，是整个培训过程的重要组

17、成部分之一，既是对于前一个培训循环的总结，又是新一个培训循环开始的根据。缺少培训评估内容的培训是不完好的，良好的培训评估，是对先前培训内容的梳理与归纳，也是日后培训设计的重要参照物。培训评估包括四个层次，关系上属于递进关系，分别为反响(满意程度)，学习收获(知识技能)，行为改变(工作中行为的改进)和长期结果(业绩，工作进步)。对于这几方面的评估来说，根底反响层次上以及学习收获的评估，可以通过问卷或者一些针对性的测试来实现。而对于员工行为的改进或者企业经营业绩进步这种长期的现象来说，只能通过培训后详细时间段的比照以及日常的观察来完成。即使这样，问卷式的培训评估也可以为以后的培训提供相当有力的参照根据。下面表格是一种根本的培训评估形式，建议在培训课程完成后一周后分给每位参加培训员工填写。第 13 页 共 13 页