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1、2022小学师德工作总结20_小学师德工作总结我校充分认识新形势下师德师风建立的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。我校在全校范围内进展了宣传发动,并结合本校实际,扎扎实实地开展了师德师风整顿学习活动。我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、自我进步为抓手;实在解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节,使全体教职工在增强意识、关爱学生、效劳育人等方面有所进步。现对我校开展师德师风建立活动作以下阶段性工作小结:一、统一思想,进步认识、加强领导,落实责任我校对师德师风建立工作高度重视,把抓好师德师风创立活动作为践行社会荣辱观,坚持教
2、育为人民效劳,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创立文明行业,改善和优化教育开展环境的重大举措来抓。实在加强领导,建立工作机制,按谁主管,谁负责和分级负责,条块结合的原那么,施行师德师风建立责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定,我校成立了以刘超校长为组长,副校长王德录为副组长,教诲主任、各班班主任为组员的师德师风工作领导小组,做到一把手挂帅亲自抓,副职领导详细抓,把责任目的落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,制定了实在可行的师德师风工作施行方案,确定了详细的施行步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的详细施行,按方案落实好每一项工作。三、高度重视老师职业道德建立,树
3、立为人师表良好形象老师队伍建立是开展教育事业的关键。百年大计,教育为本;教育大计,老师为本;老师修养,立德为本。几年来,我们在加强老师队伍建立方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校老师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。详细做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系。二是以身作那么,作为一名老师,要穿着定位,让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,实在贯彻因材施教的原那么,让每一名学生都得到充分的开展。四、创设有效载体,深化开展
4、师德师风建立活动为了结合市县教局师德师风集中整顿学习活动,进一步进步我校老师的师德师风建立,我们积极为老师创设有效载体。根据我校师德师风建立活动方案,开展了丰富的整治活动,通过活动,每位老师在师德师风建立方面都得到了进步。组织每个教职员工认真学习了老师法、未成年人保护法、中小学老师职业道德标准、 十要十不准等法律法规和标准要求。从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德标准。比照标准中的八条要求严格要求自己,并开展互学互比和写自我剖析材料,逐步进步自己的认识。开展讲文明,树新风,学习师德标兵一系列活动,组织老师学习先进的人和事,鞭策鼓励自己。五、建立考评机制和奖惩制度,调动老师的积极性一是自评,
5、到达自我认识、自我鞭策的目的;二是互评,互相取长补短,共同进步,形成合力;三是学生评,召开学生座谈会;四是党政、社会个界及家长评,最后做出满意、根本满意、不满意三个等级。五是学校评。奖优罚劣,弘扬正气,在操作中重奖励,轻惩罚,增强工作透明度,充分调动老师工作进取精神。六、师德师风建立结硕果经过全体师生共同努力,我校师德、师风建立结出可喜的成果。教育教学、平安创立、后勤社会化效劳、校园文化建立等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子,舍小家、为大家,教书育人、刻苦钻研,精通业务等优秀典型事迹。如行政领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失;党员同志身先士卒、以身垂范;老同志工作积极、带病工作;年轻同志务真务实、干一项工作取一项成绩;班主任管理效劳学生到位、班风学风转变进步。在新近典型的带动下,全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好场面。新世纪做好师德、师风建立工作是一项长期而艰巨的任务,我们要做到锲而不舍、坚决不移、坚持不懈,相信只要扎实工作,务务实效,我们大王小学的明天会更美妙。第 3 页 共 3 页
2022小学师德工作总结
