2022年规范办学行为工作总结范本

上传人:y****n 文档编号:109393827 上传时间:2022-06-16 格式:DOC 页数:10 大小:22.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年规范办学行为工作总结范本_第1页
第1页 / 共10页
2022年规范办学行为工作总结范本_第2页
第2页 / 共10页
2022年规范办学行为工作总结范本_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《2022年规范办学行为工作总结范本》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年规范办学行为工作总结范本(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022年规范办学行为工作总结范本为深入贯彻落实_,全面推进素质教育,努力办好人民满意教育,根据教育法、义务教育法、教育部_当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见、省教育厅省纠风办_当前进一步加强中小学管理规范办学行为_若干规定(试行)_通知和市教育局_规范义务教育学校作息时间_、市教育_对乱补课行为处理的暂行规定等文件精神,严格依法行政、依法办学、依法执教,全面实施素质教育,全力营造良好教育环境,不断规范学校的办学行为。现将有关工作情况总结如下:一、充分领会各级文件精神,认真安排布署规范办学行为工作在推进素质教育的进程中,我校以课堂改革为核心,抓_备课,抓_教研,教师的教育教学水平得到了很

2、大提高。成绩固然可喜,但问题亦不容忽视。按照上级文件精神对号入座,查找违背规范办学存在的问题。首先,我们召开了学校领导干部会议,认真学习了国家、省、市教育教学工作会议上对规范办学行为的要求,重温了省教育厅省纠风办_当前进一步加强中小学管理规范办学行为_若干规定_通知和市教育_重申减轻义务教育阶段学生过重课业负担_;其次,要求教师认真学习新义务教育法,并依据各级文件相关要求,对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠;第三,学校成立规范义务教育阶段办学行为工作领导小组,设立_电话,加大对落实有关规定的督查力度,规范学校办学行为。二、采取有效措施,全力落实规范办学行为工作1、严格控制学生在校时间。小学

3、生到校时间_点_分,初中生到校时间_点_分;小学离校时间_点_分,初中生离校时间_点_分,初三年级离校时间_点_分。学校认真制定课外活动计划,积极开展丰富多彩的课外活动,每天安排课间操、眼保健操,保证学生每天_小时体育活动时间。2、减轻学生课业负担,严格控制学生课外作业量。学校以_教研为抓手,加强教育教学研究,改革课堂教学模式,用先进的理念指导教学,提高课堂教学效果,激发学生自主学习;教师精选作业内容,提高作业质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业,提倡布置弹性作业,学校教导处采取不定期检查的方式,加强对各科作业的管理与协调。目前,我校小学一、二年级不留家庭作业,其它年级作业量控制在_小时以

4、内,初中作业量每天不超_小时。提倡教师布置分层次的弹性作业,引导学生自主学习,提高学生自主学习的能力。3、严格执行国家和省颁布的课程计划。我校认真开设写字课、诵读课、农资实践课,确保做到“五要五不要”(要坚持按标准课时开设,不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划开展教学,把握进度,不准提前结束课程或搞突击教学;要坚持按规定进行考试,不准随意增加考试次数。)4、坚持科学的评价观。全面评价学生的发展,不以“分数”论英雄,不以学科成绩作为评定学生的唯一标准,严格控制考试次数,小学部每学期仅进行一次学科考试,初中

5、部每学期只进行期中、期末两次考试,不公布学生考试成绩,对学生的评价实行等级制。去年,我校高标准地通过了省标准化合格学校验收,现在我校正准备迎接省标准化先进学校验收。5、加强师德教育,严格师德考核,不断提高教师的道德素养。我校经常_教师学习教师法、中小学教师职业道德规范及师德先进个人事迹,学习现代教育理论,要求教师有敬业爱生精神,树立高度的责任感和事业心,关心尊重每一名学生。目前,我校已基本杜绝体罚、变相体罚学生现象,完全杜绝了有偿家教现象。6、严格学生用书管理。我校严格按省教育厅和市教育局颁布的_、教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本征订教学用书,严格按省定标准收费,不定购和使用盗版教学

6、用书,不超标准收费,不以任何形式_学生购买教辅资料。三、存在的问题及原因1、每当临近考试个别教师便展开题海战术,推迟放学时间,或挤占音、体、美课,补习文化课。主要原因:一是受应试教育的影响,“分数至上”的思想依然根深蒂固;二是教师害怕“中考”、“小考”失利,领导和家长“兴师问罪”;三是个别教师的课堂教学效果差,学生不能自主学习所教科目。2、对学生评价在形式上是等级制,而实质上仍是百分制。主要原因:一是现行考试仍以百分制为主,以分数确定等级,注定无法真正落实等级制;二是家长通过多种渠道扫听学生分数,最终学生的分数成为公开的_;三是个别教师仍以分数论英雄,用一把尺子衡量学生。四、今后的工作思路和措

7、施1、实行目标责任制。明确教师规范办学行为的责任目标,与教师的评优、评模、晋升挂钩,凡违反规定,情节严重,实行一票否决。2、接受社会监督。面向社会公开规范办学的基本要求,以公告形式在公示栏公示,积极主动接受群众和社会的监督;学校定期举行教学开放日、开放周、开放月等活动,主动接受社会和家长对学校教育教学质量和水平的监督。总之,今后我校仍将以各级教育行政部门规范办学行为的文件和会议的精神,积极推进素质教育,不断规范办学行为,全力提高我校教育教学质量,营造和谐的教育教学环境。2022年规范办学行为工作总结范本(二)_市卫生局_年_月_日_市总人口_万人,农业人口_万,共_个行政村。我市规范化卫生室建

8、设从_年_月启动,至_年_月建成并通过省市验收_家,_年_月至今年_月完成了剩余_家,提前半年完成了全部建设任务,所建卫生室不管_或改建,面积一般在100左右,基本能做到五室分设,门头标识明显,制度全部上墙,高标准、严管理,我们的主要工作总结是:(转载请注明来自:好:/)一、领导重视,准备充分在卫生室建设之初,我们首先进行了多方调研,收集了省内各兄弟县的试点经验,各卫生院院长由局领导带队,先后远赴_、彬县等卫生室建设先进县取经、学习,结合我市实际确定了我市卫生室建设的主导思想,制定了_市卫生室标准化建设实施方案,并于_年_月_日成立了_市村卫生室规范化建设工作领导小组,由市长任组长,分管卫生工

9、作的副市长任副组长,计划、财政、国土、卫生、药监等部门负责人和乡镇长为成员单位。明确了各成员单位的具体职责,落实了责任。_月_日,由市政府组织召开了全市规范化卫生室建设动员大会,参加人员有各领导小组成员单位负责人、各村主要领导干部、全市有资质的乡医,约_余人。市上领导做了动员讲话,各成员单位领导表了决心,村干部代表、乡医代表均做了表态发言。_月_日在我市店张街道办西坡村,举行了隆重的卫生室建设开工仪式,市、局领导亲临现场,各乡镇代表、乡医代表均参加了仪式,市电视台做了专题报道,我市的规范化卫生室建设由此拉开了帷幕。二、实施方案科学合理,切合实际对于村卫生室建设,省上有很具体的要求,但是,农村的

10、实际情况千差万别,十分复杂,各有各的特点。我们根据省颁乡村医生管理条例、村卫生室管理办法规定,以及省规范化卫生室实施方案精神,_等地建设经验,结合我市卫生室和乡医队伍现状,考虑到医改政策的落实,特别是新农合在村卫生室报销后,村民对公共卫生服务和医疗服务需求的增加,确定了坚持规模适度超前、功能实用、装备适宜、经济合理、方便群众、便于管理的原则。具体是:1、对现有一村一室的行政村,且证件手续齐全,可以由村委会或卫生室负责人按标准实施建设,_、改建均可。2、现有两所以上卫生室的行政村,并且证件手续齐全,由村委会牵头建设或各室联合建设,_、改建均可,卫生室法人由村主任或联合推举代表担任。3、现无卫生室

11、的行政村由村委会聘请具有执业助理医师资格以上人员,并由乡卫生院初审合格后上报卫生局审核批准,方可承办卫生室。4、现已取得乡村医生执业资格证书或执业助理以上资质的人员,未被纳入国家扶助村卫生室管理的人,由个人提出书面申请,由市卫生局批准,方可承办第二、第三村卫生室,但不享受国家相关优惠政策。5、坚持“三个有利于”的原则,即坚持人员技术准入标准,有利于提高乡村医生医疗技术和整体素质;坚持兼顾乡镇卫生院、村医、群众三者利益,有利于充分调动乡村医生积极性;坚持优化农村卫生资源配置,有利于推动农村卫生事业发展的原则。我们在卫生室建设中严格坚持至少“三室分开”,生活区与医疗区分开。实用面积不低于60,在实

12、际操作中,我们建议,一般卫生室面积不低于100,个别人口较多村面积不低于150或更多。_年首批卫生室建成后,由于医疗条件的改善,就诊人数大增,100的卫生室基本能满足需求,个别60的小卫生室已显拥挤。室内装修要求美观、实用、经济,地面一律铺白色地砖,墙面为_米高的白色卫生瓷。门窗不论新旧,一律统一颜色。以上措施保证我市的卫生室实用面积较大,装修美观、实用、干净、卫生,为我市群众创造了一个良好的就医环境,超标准完成了省市领导交给我们的任务。三、责任到人、层层落实我市卫生室建设之初,市领导对此项工作认识非常到位,多次开会讨论后将我市卫生室建设这一巨大工程,层层分解,责任到人,明确指出村卫生室建设是

13、我市一项重要的_工程,是我市_年至_年的一项重要工作,乡镇人民政府、村两委会承担村规范化卫生室建设任务,明确规定村卫生室由谁建设,在哪里建设,由村两委会、乡镇人民政府确定,乡镇卫生院把关,卫生局最后审定。卫生室的布局要求、建设的标准由卫生院审核,卫生局最后确定。依据村情,乡医的具体情况和两委会、乡镇人民政府的规划要求,一村一策,灵活掌握。各乡镇(办)成员部门和医疗卫生单位要统一思想,高度重视,互相协作。成立相应的组织机构,落实工作责任,将村卫生室建设列入本单位、本部门重要议事日程,尤其是乡镇一把手要负起责任,配合医疗卫生单位,完成本乡镇建设任务,由卫生院院长直接负责本辖区村卫生室建设的指导工作

14、,农卫科定期、不定期下乡察看卫生室建设进度,现场指导,解决建设中存在的问题,按时向市卫生室规范化建设工作领导小组汇报进度。由于责任明确,各乡镇各显神通,各负其责,各部门相互配合,我们的工作紧张而有序,每一步都落到了实处,最终提前圆满完成了任务。四、宣讲政策,取得乡医支持卫生室建设启动之初,我们采取了多种宣传手段,将我市村卫生建设的重要性和必要性做了深入的宣传,同时反复强调建设卫生室对乡医而言,是一项既能发挥自己的专长,更好地服务群众,又能享受国家多项优惠政策的大好事。符合时代的要求,从发展的眼光看,有百利而无一害。对于一个村过去有多个以上卫生室的我们建议走联合举办的路子,由于各种原因不愿或不能

15、参与联合举办的乡医,我们建议其申请举办第二卫生室,但承诺不享受国家的各种扶持政策,以化解建设中多名乡医申请矛盾难以化解的问题,联合举办的村基本运行良好。细致的宣传取得了较好的效果,最终村卫生室建设在广大乡医的倾力支持下,取得了很大的成果,乡医们满怀激情的投入到卫生室建设的热潮中,不但付出了较多的精力和心血,还将自己多年的积蓄无私的奉献出来,建设卫生室。我们的_家规范化卫生室,由个人出资筹建的有_家,占_%,其余_%为集体出资和红十字会援建资金。平均_一个卫生室约需_万元,改建平均需_万元,个别村卫生室投资巨大,比如,店张街道办的西坡村,投资_万元,东北村投资近_万元,所建村卫生室面积较大、功能

16、齐全、实用、美观。五、规范管理,抓乡医队伍建设,提升服务能力卫生室建设不但要有符合标准的房屋,还要有具备资质的医务人员和规范的医疗文书、完备的规章制度和管理制度。我们规定卫生室人员由村委会推荐有资质的卫生技术人员,报卫生院,由卫生院初审合格并经乡镇人民政府盖章确认,最后由卫生局确认卫生室人员的从业资格。进卫生室工作至少要具有乡医执业证书。卫生室人数依村人口而定,原则上不少于_人。卫生室标识牌及所用医疗文书由卫生局统一印制,统一启用,卫生室_项工作制度牌要由卫生局统一制作,所有卫生室人员要严格遵守以上制度和相关法律法规,卫生室除配备基本的设备外,全部配发了省上下发的十件医疗设备。(体重秤、高压锅

17、、紫外线消毒灯、出诊箱、检查床、文件柜、药品柜等。)建成的卫生室经省上验收合格后,发给执业许可证书,严禁转租、承包或改变用途,并与其签订_年的服务合同,明确规定卫生室为村集体性质,非营利性医疗机构,为公益性,为本村群众提供最基本的医疗、防疫、妇幼保健等服务,不得超范围经营。对多人合办的卫生室,由乡医自己协商,制定分配方案,并签订合同,以制度管人,既保证了每个人的合法权益,又使卫生室能良性发展。比如桑镇的苟家坡村卫生室、_街道办的郭村均为_人合办,经半年的运行,效果良好。由于有很合理的分配方案,明确的分工,每个人均感到工作轻松愉快,服务能力明显得到提升。我们在建设的同时,立即启动了乡医的培训工作

18、。在思想认识方面我们明确提出,村卫生室属全体村民所有,是公益性、非营利性。在搞好基本医疗的同时还对全体村民免费提供防疫、妇幼、保健、健康教育等公共卫生服务,它不是乡医的私人诊所,也绝不能成为个人谋利的工具,卫生局、卫生院要定期、不定期对村卫生室的工作进行考核和监督,干的好就享受国家的各项补贴,就是铁饭碗,就要给予表扬和奖励,服务不到位、群众不满意,不服从管理的就是泥饭碗,就要取消其举办资格,由村委会另外推举干的好的第二卫生室或其他思想素质高,业务能力强的乡医举办规范化卫生室。让乡医时刻有责任感,时时有压力,干不好,不敬业绝对不行。在业务培训方面我们以乡镇为单位,由卫生院定期组织培训,以“三基”为主,并长期与好医生网站、华医网合作,对乡医进行长期培训,定期考试,其成绩作为年底评价卫生室工作优劣的一项重要指标,在全市形成一个良好的学习氛围,医学知识不断的更新,服务能力不断提升,为本村村民提供更好的基本医疗服务。六、存在问题尽管我市村卫生室规范化建设和管理方面做了大量工作,取得了一定成绩,但仍存在不少问题和不足:一是资金投入不足。第10页共10页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!