2022年幼儿园防电应急预案

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1、2022年幼儿园防电应急预案本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，为做好抗雷救灾工作最大限度地减轻雷击造成的损失，根据我园实际，特制定防雷击应急预案一、组织领导及职责(一)成立防雷领导小组:组长:_组员:_(二)领导小组职责:1.全面负责本园雷击应急工作，进行自救互救、疏散知识的宣传教育，提高单位应急意识和抵御雷击灾害的能力。2.对本园雷击防灾应急预案组织演练。3.一旦发生雷击，全面负责本单位雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。(三)各应急专业工作组:1、应急疏散组组长:_成员:各班班主任2、宣传组组长:_成员:各班班主任3、后勤保障组组长:_二、防雷安全宣传教育:

2、1.防雷安全全园集中宣传教育工作，主要由办公室负责;分班宣传教育工作，主要由各班班长负责。2.防雷安全宣传教育的主要内容有:如何防雷?包括室内、室外如何“避雷”;打雷时应该往哪里躲?被雷电击中后如何抢救、自救、互救?等等。3.防雷安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。三、防雷应急处置:1.幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时，应当切断园内包括微机、各教室、各办公室等在内的一切电源;2.各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿安全地回到教室。3.雷电正在发生时，应当关好门窗，防止球形雷(滚雷)窜入室内造成危害，不得打电话、手机，不要靠近室内的金属设备(如水管)及门窗等

3、容易被雷击中的地方。、4.受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适平卧，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。5.发生雷击伤害事故后，不管现场有没有临时急救人员，都要立即拨打120，让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。四、防雷报告制度:1.检查发现幼儿园防雷装置不能发挥正常作用，可能不符合标准规范要求时，要及时报告园长，由园长向上级报告。2.在遭受雷电灾

4、害后，应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施注:我园于六月_日星期五上午九点准时举行防雷安全演练。2022年幼儿园防电应急预案（二）一、经常进行防触电教育，了解触电的原因和情况。二、落实防止触电的措施1、人体不要接触带电裸线、接地线和带电设备。2、熟悉供电设备结构及供电系统，不违章操作。3、严禁超期使用绝缘工具。4、要确认停电线路，不带电作业。5、对有疑问或显示不正常的电器严禁使用。6、认明认准电力的各种标识。7、进行电路维修时，必须两人以上进行，防止一人操作，触电后无人发现，造成大的事故。8、教

5、育及看管好幼儿，不触摸各种电器，不触摸不明物体。三、触电急救1、切断电源。2、采用短路法，使电源跳闸。3、救护人员穿着绝缘鞋，戴上绝缘手套，使用绝缘棒使触电者脱离电源。4、在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒。5、在为切断电源前，禁止赤手接触触电者身体。6、触电者未失去意识知觉时，应安放在空气流通、温暖处安静休息，同时请医生。7、触电者已失去知觉，但呼吸及脉搏均未停止时，应安放在平坦通风处，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热，并迅速请医生。8、触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生急救，切不可向其注射强心剂和拨冷水。9、触电者呼吸及心脏跳动均以停止时，可

6、能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护，直到医生诊断确以死亡为止。10、人工呼吸用口对口吹气效果好，急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。四、一旦幼儿园出现触电事件，立即启动以下各职能小组，全力投入事故处理工作:1、应急指挥小组:由李西艳任组长。其职能主要有:尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略;尽早向教育行政部门和村委汇报情况;组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。2、医疗救援、消毒:立即组织护送受伤人员去医院救治;配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态;接待赶到医

7、院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作;3、现场控制:有关班主任。主要职能是:控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面;排查其他受伤人员，组织力量送医院;(3)由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失，维护幼儿园秩序。(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。4、(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作;(2)做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。5、信息资料:触电事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据

8、的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。_小时内形成完整的书面材料逐级上报。2022年幼儿园防电应急预案（三）为增强广大师幼国防观念和防空防灾意识，不断提高师幼防空防灾应急疏散救援能力，根据_区教体局的安排，结合幼儿园的实际，制订本方案。一、演练时间和地点：时间：_年_月_日上午10:00地点：幼儿园内二、演练总指挥：_三、工作小组1.疏散引导小组：_职责：组织引导幼儿和教职工疏散。2.现场警戒小组：_职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带(幼儿园内)。3.安全救护小组：_职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。四、演练程序1.10：00预先警报响起(鸣36秒，停24秒，反

9、复3遍，时间3分钟)。预示着突袭或灾害即将发生。听到预先警报后，停止一切活动，按预案要求，立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿，按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。2.各班教师清点人数。3._根据本次疏散情况进行小结，并宣布演练结束。4.各班教师带幼儿有秩序地返回教室。5.听到警报声再次响起，各班教师在教室对幼儿进行安全教育。6.解除警报响起(连续鸣放3分钟)预示着空袭或灾害已经结束。五、准备工作1.老师熟悉疏散到达地点。预定疏散路线：就近安全出口撤离原则，靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A楼梯从A楼门撤离前院；小一班直接从A楼门撤离到前院。中

10、一班、中二班、大三班、大四班走B楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从B楼门撤到前院；小四班直接撤离到后院。2.各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。(1)学会听懂防空警报(小班教师教育孩子听到警报声不害怕)。(2)按各班疏散路线进行疏散。(3)疏散时学会听指挥，保护自己、一个跟一个走、不能推挤。(4)安全员每天检查通道，保证通道畅通。(5)教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数，适时给予帮助。_楼层疏散引导员：教学楼A楼梯：_教学楼B楼梯：_职责：在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。4.摄像、拍照：_六、演练有关要求1.通过演练调整完善应急疏散方案，进一步提升幼儿园安全管理水平，开展相关的安全防护教育，提高师幼安全意识和应急避险能力。2.认真做好演练的安全保障工作，明确职责分工，岗位到人，责任到人，把安全工作放在第一位，演练过程中不求快只求稳，确保不发生意外事故。第8页共8页